医院创建学习型医院实施方案.docx

医院创建学习型医院实施方案为进一步提高我院全员素质，规范我院专业技术人员的 医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环 境，在本院开展学习型医院建设，对于干部职工进一步把握 学习型医院理念和内涵，善于获取、整理、加工、创新和运 用各方面知识，不断增强适应环境和影响环境的能力，具有 十分重要的意义为了推动我院创建学习型医院活动的深入 开展，根据我院实际情况，提出以下工作方案一、指导思想以市卫生局开展的“三好一满意”重要思想为指导，深 入贯彻落实“以人为本、病人至上”的理念，解放思想、整 合资源，把建设勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新 的学习型单位作为全院职工的共同目标和内在动力，把建立 职工终身学习的激励约束机制作为不断增强单位凝聚力、创 造力和执行力的保障措施，切实引领单位全体职工真诚、主 动、有效地投入到创建学习型医院的活动中来二、创建目标深入把握建设学习型医院的理念和内涵，全员实现自我 超越，部门建立组织团队学习，在切实增强整体思维、系统 思考能力和形成快乐学习、自觉学习的基础上，促进个人的 全面发展，有效提高全体干部职工的学习力和创新力，进而 提高整体工作能力、工作效率和工作质量。

1、树立全院职工的学习理念确立“终身学习”、“全 民学习”的思想，实现“学习工作化、工作学习化”的统一2、形成全员学习的良好氛围，使学习成为全体干部职 工的第一需要、自身发展的不竭动力3、建立健全学习体系建立系统化的各类学习型组织， 形成较为完善的学历教育和继续教育相结合的终身学习体 系4、以人为本，大力促进人的全面建立健全单位人才 的培养、评价、激励和保障机制，形成各类人才脱颖而出和 人尽其才的良好局面三、创建内涵开展建设学习型医院活动，要着力把握以下五个方面的 建设内涵1．实现自我超越这是学习型医院的精神基础，要学 会把个人愿望融入团队目标，视现实工作为实现自己人生价 值的重要部分，主动伸展才能，创新价值舞台，努力增强将 个人愿望变成社会现实的动力2．改善思维模式要积极转变固有的、主观的、僵化 的思维和行为模式，学会运用发展的、联系的、辩证的方法 分析和解决问题，并经常性地反省自己做法、包容他人建议 和善于有效地表达与实现自己的想法3．建立共同愿景要塑造团结和鼓舞全体成员共同努 力的愿望和远景目标，在全员共同关切的基础上，克服被动 学习，产生主动学习，通过个人的不断提高，形成团队的整 体飞跃。

4．组织团队学习要通过团队学习，群策群力，集思 广益，全体成员能够充分交流，相互启迪，在相互学习中共 同提升工作、学习和创新能力5．学会系统思考要求全体成员都能够克服局部的局 限性，学会从整体和长远的眼光看待问题，从系统的角度思 考问题，形成整体意识、全局观念和动态平衡的思维理念四、主要学习内容1．政治理论深入学习毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观，学习党和国家的路线、方 针、政策，深入开展理想信念、党的宗旨教育，学习十八大 精神和中央、市、区关于卫生事业发展的要求2．精神文明大力倡导医者仁心、无私奉献的职业道 德3．法规政策深入学习《执业医师法》、《传染病防 治法》等内容，增强职工依法履职、依法行政的意识和能力4．业务知识通过适宜方式有阵对性的开展面向全体 卫生技术人员的医德医风、职业道德、医学伦理、人际沟通、 团队合作等职业素养教育开展健康教育、重大传染病和慢 性病防控、医院感染空盒子、医药卫生科技创新、抗生素合 理应用等公共业务知识技能教育五、创建方式做到“六有”标准学习型医院的基本标准是领导重视， 学习活动内容丰富、形式多样、成效明显，出色完成上级领 导交办的各项工作任务，并做到“六有”：有学习型医院建 设的领导机构和工作机构；有干部职工集中学习的固定场 所；有学习目标管理机制；有形式多样的学习载体，定期不 定期开展学习主题活动；有学习培训的技术指导基地保障； 有明显的学习效果。

学习型员工基本标准是，除模范遵守医 院各项规章制度外,在学习方面还要做到“六有”：有明确 的学习理念、有良好的学习习惯、有创新的学习方法、有突 出的学习成果、有很强的实践能力、有显著的工作业绩六、活动内容1、写一片工作展望各科室根据岗位职责和年度工作 计划，结合自身实际，写一篇工作展望展望可以体现本年 度各项工作应达到的目标、问题、措施院领导班子、各科 室领导要主动做好指导工作，帮助每名干部职工快速成长2、每月一次集中学习定期专业技术继续教育培训 积极组织各种培训活动，保证专业技术人员每月至少接受一 次集中培训定期邀请上级专家进行针对性授课3、积极派人参加省、市学术会议，学习掌握新知识、新技术，努力为患者提供最好、最安全的医疗服务3、周密组织全院轮训，与市中心医院、市妇幼保健院、 市口腔医院建立合作帮扶关系，定期输送人才，接受进修学 习，提高专业技术人员的综合素质6、搞好一次评选表彰20XX年年底，院委会评选出在 创建学习型医院中表现优异、取得实效的组织和个人，给予 表彰七、组织机构组 长： 职责：负责全院创建学习型医院的总体工作副组长： 职责：负责分管科室的创建工作成 员：各科室主任 职责：负责本科室创建工作 领导小组下设创建工作办公室，具体工作由 同志负责。

八、工作要求1．坚持领导带头建设学习型医院，领导是决定性因 素各科室主任作为第一责任人，要以身作则，率先垂范， 带头学习，组织开展好各项建设活动2．深入把握理念深入把握学习型医院倡导的学习力 理念、快乐理念、创新理念、反思理念、共享理念、速度理 念等建设理念，引导工作学习化、学习工作化，使学习真正 成为每个干部职工的神圣职责、崇高境界、人生需要、终身 追求和做好工作的力量源泉3．紧密联系实际建设学习型医院必须服从服务于卫 生事业改革发展的大局，紧密联系市卫生局关于卫生事业的 发展目标、工作思路和工作部署，紧密联系干部职工的思想 实际和工作实际开展各项活动4．发挥团队作用充分发挥团队整体在组织活动、互 相学习、交流提高、反思问题、系统总结、拓宽思路、改革 创新中的优势，促使大家心往一处想、劲往一处用5．依靠制度保障建立和推行促进学习与实践相结合、 培养与使用相结合的制度，包括：以业绩为依据，由品德、 知识、能力等各类要素构成的绩效考核体系等，为建设学习 型医院提供机制和制度保障，倡导职工积极进取的精神6．务求取得实效建设学习型医院，关键是要取得实 效要依据学习型医院的基本理念和内涵，把开展建设学习 型医院活动的目标，作为衡量建设学习型医院成效的重要标 准。