混龄班一日活动(共7页).docx

混龄班白文姬 赖婷7:45-8:30入园、晨间锻炼（一般都是在户外做操，如果下雨在室内做操或者按计划表上组织跳绳等）8:30-9:00早餐、餐后活动（自由活动）9:00-11:15学习活动9:00-9:30小组教学9:30-9:55外教课9:55-10:10水果餐10:10-11:10户外活动（可能是由于近期经常下雨，户外活动只是偶尔进行）1、小组教学11:15-11:30餐前活动（其实一般都会忽略，计划表上的手指游戏之类的都是基本都是空谈不过如果要准备节目，会在这个时间排练）11:30-12:30午餐、餐后活动（餐后没有散步等活动，抬床、上厕所）12:30-2:30午休15:00-16:45学习活动15:00-15:30个性选修课（周一至周四）15:30-15:45记当天的任务15:45-16:00下午茶16:00-16:30小组教学，如A组介绍一套蒙氏教具B组自由活动C组彩陶课16:30-离园：自由活动1、个性选修——形体课2、记下当天的任务3、小组教学——A组自由活动——B组小组教学——C组优点1、 教学活动的时间相对自由比如上午从9:00-11:15是学习活动，而不是具体到每个教学活动的时间段，这样教学活动时间的长短是具有弹性的，对幼儿的自主性探究是比较有利的。

2、 分组教学与集体教学相结合由于本班是混龄班，并且人数较多（32个）老师将幼儿按年龄段分为3个阶段，进行分组教学在某些课程，比如外教课就是集体教学3、 每天的记事活动由于本班大部分幼儿处于大班阶段，学期结束后要进入小学，幼儿园没有作业而小学是有家庭作业的老师会用图画表达出要让幼儿在家里做的事情，比如给爸爸妈妈盛饭，洗碗，捶背等等幼儿需要画在自己的记事本上带回家完成“家庭作业”缺点1、 户外活动比较少，即使由于天气原因不能进行户外活动，也可以在一楼大厅进行体能活动2、 有的时候很多学习活动会由于某些节日或者其他园内活动（比如公开课、迎接上级检查）而耽误，或者被迫取消附录（周计划）。