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大学生调查报告低头族范文.docx

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    • 大学生调查报告低头族范文1. 大学生调查报告范文此次调查的贫困女大学生中,有45.6%的贫困女大学生生活困难,只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的贫困女大学生生活紧张,手中的钱必须用心计划,才能维持生活;还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学●84.7%的人承受经济困难的压力 因为贫困,女大学生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍调查显示,84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力在生活中遇到困难时,28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事,36.8%的学生选择向过去的同学倾诉,31.4%的选择向现在的同学倾诉,28.0%的向家人倾诉,17.4%向学校、教师倾诉 在课余时间的安排上,有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习,只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为50.3%和45.5%。

      贫困女大学生为了学费和生计,不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱挣钱只是为了解决温饱问题,根本谈不上增添学习用品、书籍、资料等,更谈不上进行形象建设有56.6%的贫困女大学生不买服装,有65.9%的贫困女大学生不买化妆品●仅有4.1%的贫困女大学生赞成恋爱 因为经济的贫困的环境的压力,谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品调查显示,仅有4.1%的高校贫困女大学生持赞成态度;有34.7%的贫困女大学生认为无所谓;有26.8%的贫困女大学生不赞成;还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题在个人将来就业的问题上,有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个问题;只有6.7%的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心,茫然不知所措;有43.1%的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作;有47.4%的贫困女大学生对自己很有信心,认为毕业后会有一份称心的工作 在接受帮助的问题上,86.1%的贫困女大学生在生活中遇到困难时,愿意接受他人的帮助82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到帮助,40.3%的希望在生活费上得到帮助,38.2%希望得到培训,24.2%的人希望得到心理指导 此次调查发现,来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样贫困。

      有27.0%的高校贫困女大学生籍贯在西部地区,有73.0%的贫困女大学生籍贯在非西部地区 非西部地区的贫困女大学生生活困难,靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%,高于西部地区5.6个百分点;西部地区贫困女大学生生活紧张,手中的钱用心计划,可以维持的比例为45.6%,高于非西部地区4.8个百分点无论是西部地区还是非西部地区的贫困女大学生,都承受着很大的学习生活压力西部地区贫困女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学习紧张和考试不理想的压力比例分别为:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%,分别高出非西部地区2.6、4.3、5.2、5.8个百分点;非西部地区贫困女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%,分别高出西部地区1.6、2.6、3.0、19.9个百分点2. 大学生调查报告心得“大二学生每月娱乐消费100元以上的占21%”、“城镇学生平均消费水平是农村学生的3倍”……开学伊始,河北一所高校师生向社会公布了一份大学生消费调查报告这份调查报告反映了一些大学生的消费误区以及城乡学生的个体差异。

      大学生消费热衷什么今年5月至7月,河北经贸大学经济管理学院教师申静、张程明与学生张炳灿针对大学生消费问题展开随机问卷调查,向河北经贸大学、河北师范大学、河北科技大学部分在校本科生发出问卷,大一至大四的学生人数基本平均申静老师说,接受调查的大学生消费个体差异很大大一新生月均消费两极化最大,350元以下的最多,占42%,这其中绝大部分的学生来自农村月均消费800—1200元以及1200元以上的分别占8%和3%,这些学生来自城市,有些城市学生的消费水平甚至是农村学生的3倍大二、大三学生的整体消费水平较高,月均消费在350—500元、500—800元的分别占41%、38%,月均消费800—1200元的学生全部来自城市大四学生的月均消费比较居中记者了解到,河北省城市最低工资标准为每月480元,接受调查的大学生的消费普遍接近甚至超过这一标准申静说,在举行座谈时有些学生反映,月消费在800—1200元“比较自由”,在1200元以上是“跟着感觉走”一些大学生一入校门就攀比刚刚更新的“设备”,计划近期的各种娱乐……调查还发现,“恋爱消费”成了部分大学生一项不小的支出37%的大学生承认在谈恋爱,其中4%的学生每个月恋爱支出在200—400元,17%的学生支出为100—200元。

      娱乐、人情消费高过学习支出在调查及与学生的座谈中发现,相对于其他方面的消费,学生用于学习方面的支出反而偏低以大二学生为例,每月娱乐消费在100元以上的居然占21%,而每月学习方面支出在100元以上的占3%,绝大部分学生学习方面支出在30元以下而大学生的人情消费较高调查统计表明,90%以上的大学生过生日要请客,请客地点从学校附近的小饭馆到洋快餐,还有到比较有名气的高档酒店,请客费用从50元到300元不等,有的甚至达到上千元而一些当了学生干部的学生认为,既然自己有所获得,也应该“付出”,让同学们和自己一起享受快乐评上奖学金的也要请客,96%的拿奖学金的学生要请大家吃饭有的同学感慨:如果不请客很可能被视为“不够交情”或“不上路”在大学校园中,、电脑已成为仅次于书本的必备物调查了解到,近一半的学生买了电脑,这些买了电脑的学生有70%承认自己买电脑的首要原因不是为了学习,而是看到别人买了电脑所以自己也想买,有20%的学生是为了上网方便,只有10%的学生说买电脑是为了学习有的学生为了拥有一台电脑,竟然挪用学费;有的学生为了拥有一款或者更新款的,情愿节衣缩食,甚至牺牲其他必要开支学生消费观需引导申静、张程明两位老师说,部分大学生消费结构不合理,与社会大环境影响有关,也与学校、家庭教育缺乏正确引导有关。

      大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位与社会接触,受不良社会风气影响,一些学生视勤俭为寒酸,视浪费为慷慨,视奢侈为高雅,这些心理久而久之就会使他们进入消费误区值得注意的是,有些学生虽然来自经济不发达的乡村或城镇下岗职工家庭,却不顾自身经济状况,消费大手大脚,无任何计划,钱不够用就伸手向家里要而不少家长认为子女考上了大学,光宗耀祖,宁愿自己节衣缩食也要满足子女要求从调查结果可以看出,大一学生的消费颇具盲目性因此,在学校开展合理消费的教育,特别是加强对大一新生的消费教育刻不容缓另一方面,考虑到父母的言传身教包括消费观念对孩子消费观的形成有关键作用家长应给孩子建立监督机制,例如实行账本制,要求孩子建立一个账本,每项开支都要有明细等石家庄市社会科学院教授梁勇说,学校往往重视对学生学习方面的教育,忽略了对他们形成正确消费观念的教育每到开学,便是学习用品“浪费周”,经济条件好的学生家长可以给孩子买各种电子词典、复读机等学习用品,家境稍差的孩子只能靠一件耐用的学习用品用几个学期,由相互盲目攀比而形成的校园贫富差距,是必须正视和重视的问题梁勇认为,家长对商家打出的“开学经济”,应保持理性,在教育上应培养孩子形成勤俭节约的习惯,不要给孩子过多的奢侈“装备”。

      因为这些装备非但不能在学习上助孩子一臂之力,还有可能成为孩子在校园内攀比成风的“道具”,而学校也应出台一些限制措施 三代大学生的消费账单:韩先生(1978级大学生)在校每月生活费:44.5元生活费来源:带薪读书日常消费最大开支:书、烟拥有的电子产品:电唱机最想买的东西:海鸥DF相机王先生 (1989级大学生)在校每月生活费:60元左右生活费来源:父母供给、奖学金、学校补贴日常消费最大开支:交际拥有的电子产品:无最想买的东西:随身听小邱 (2003级大学生)每月生活费:800多元生活费来源:父母供给、奖学金、自己兼职日常消费最大开支:吃拥有的电子产品:、数码相机、电脑等最想买的东西:车另外3. 大学生调研报告范文最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:Vampireskylj 一、标题要求 标题可以有两种写法一种是规范化的标题格式,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践调查》等。

      二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调查人: 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)三、报告正文正文一般分前言、主体、结尾三部分 1.前言有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题2.主体这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基4. 大学生社会调查报告范文旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分,人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松,其实更多的是对生活的体味但随着旅游逐步深入生活,关于旅游的投诉也常见于报端据最近的一次调查显示,五分之一的受访者对随团旅游表示不满意,不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。

      对于没有随团出游的受访者,旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素大学生调查报告于2007年2月底实施,大学生调查报告采用访问的方法,共完成有效问卷20份,调查对象为年龄在18-60岁之间,家中有的居民调查结果可以推论 随团旅游:不满意旅游服务一直以纷争不断而出名,从大学生调查报告显示的结果看,人们对随团旅游的评价的确不高在有随团旅游经验的受访者中,有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意,而表示满意的只有三分之一,近一半的受访者表示服务一般导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”这两项的比例分别达到30.8%其次是“擅自变更行程安排”占23.1%,和“配套设施不完善”占15.4%在整个旅游过程中,游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节而在旅行途中,导游则很大成分上充当了旅行社的代表游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后,则很容易转化成对导游的不满大学生调查报告中还挑出了不满意的地方是有费用和信誉:参团出游的主要障碍也有很多人没有随团出游过其中,有些人是由于 “没有时间”,而有些人是因为“费用较高”还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为“对旅行社不信任”。

      从这一结果看,费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素从分析看,家庭收入越高,有。

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