语文人教版五年级下册《桥》课后作业设计.docx

16、 《桥》课后练习姓名： 一、看拼音写词语páo xiāo kuánɡ bēn nínɡ xiào yōnɡ dài （ ） （ ） （ ）（ ）fànɡ sì bào zi shēn yín shā yǎ（ ）（ ） （ ）（ ）xiōnɡ tánɡ chān fú jì diàn qīnɡ shòu（ ） （ ） （ ）（ ）luàn hōnɡ hōnɡ shì bù kě dǎnɡ diē diē zhuànɡ zhuànɡ（ ） （ ） （ ）二、按课文内容补充词语 ）的野马 （ ）地喊 （ ）的脸（ ）的人们 沙哑地（ ） 痛苦地（ ）三、按课文内容填空。

1、山洪( )着，像一群( )的野马，从山谷里( ) ，( )2、老汉( )的脸上淌着雨水他不说话，盯着( )的人们他像一座山3、村庄惊醒了人们( ) ，却一脚踩进( ) 不知是谁( )地喊了一嗓子，一百多号人( ) 地往南跑近一米高的( )已经在路面上( ) 人们又疯了似的折回来四、句子练习：1、朗读最能打动自己的句子，理解含义2、总结老汉的性格特点及作者如何将人物性格特点突显出来在凶猛的洪水面前，老汉选择了让村民先走；在党员和村民面前，老汉选择了（ ）；在自己和小伙子之间，他把生的希望留给（ ）；在老汉心中把（ ）看的比（ ）更重要，所以这是一位（ ）的老汉五、课后拓展活动试一试（从下面两个试一试中，选择一个你喜欢的作答）试一试1：老支书，我想对你说“ 。

试一试2：这篇课文为什么要以“桥”为标题？ 活动二－－读一读推荐两本书《“诺曼底”号遇难记》、《伦敦地铁大火灾》我来选择一本喜欢的书读并谈一谈我的感受。