行政伦理学网上作业1答案.doc

行政伦理作业１参照答案第1—３章一、名词解释(每题 4 分,共 16 分　）1.行政伦理——行政伦理是行政管理领域中的角色伦理,重要是人们有关行政活动对错的判断过程以及判断的理由,波及行政主体行为的合法性和合理性即领导决策执行等行政管理活动的合法性问题在其含义中，体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共服务和公共责任等方面的质的规定性２.行政道德——行政道德是国家行政机关及行政人员的道德它是一种权力道德,是国家行政机关及行政人员在权力运用和行使过程中的道德意识、道德规范以及道德行为的总和,既体现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出的道德规定,又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价值目的3.行政态度——行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向４.行政作风——行政作风指的是行政人员在行政管理活动中所体现出来的体现了行政管理活动的特性、行政道德规定和行政文化理念的一贯态度和行为风格二、填空题(每空２ 分,共　20　分 ）１.行政道德的本质,发展规律2．民主与公正,当好社会的公仆3.勤政，要避免国家和国家机关由社会公仆变为社会主人4.方向的,强度的。

５.输送新知识，传递新信息三、单选题（每题 1　分,共 10 分 ）1. C    ２. B    3． A    4．　B　  ５.C    6. C    ７． C     ８.　Ｃ   9． Ｄ 　  1０. C　四、多选题(每题 １ 分,共 4 分 ）1．　ACD   2． ＡCD　  3．　ＡBC   4． AＢCDＥ 五、简答题(每题 5 分，共 20　分 ）1．“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么？“伦理”和“道德”这两个词之间的区别在于:第一，道德源于人的内心，属于精神性的原则,体现为个体的“应当”，它具有内在性、主观性、个体性伦理是内在道德的外在化，属于客观行为关系,体现为现实的群体规范,它具有外在性、客观性、群体性第二,道德多指对人的行为的判断原则，它按照风俗、习惯和观念直接鉴定合法的行为伦理多指行为判断原则的理由，它通过对风俗习惯和观念的检查和反省来行为进行判断从学术研究的角度来看,人们也往往把伦理看作是对道德原则的谋求2． 为什么需要建立行政伦理学学科？在行政管理活动中，必须考虑行政人员行为的合法性，并需要满足善的规定在开展行政管理活动的时候，必然会波及到有关行为的“对错”、“好坏”、“善恶”等的判断。

因而，也就形成了非常复杂的伦理关系对于这些关系的研究，需要有一门专门的学科即行政伦理学来对行政管理中的伦理和道德问题加以研究这门学科就是行政伦理学3． 如果公共行政单纯受到效率观的支配,会导致什么弊端？第一,使对行政体系以及行政管理活动的评价偏向于投入活动而忽视其效果;第二，会让人们专注于行政管理活动的合逻辑性、合目的性,而忽视了活动的实质性价值前提;第三，会使人变成为求成功不择手段的非道德主义者；第四，片面的行政效率观不可避免地会伴生数字虚假现象因而，行政效率观虽然是公共行政中的最基本和最重要的原则性理念，但它只是公共行政价值理念中的一种,在坚持行政效率观的同步,也需要拥有其她行政价值理念4．社会主义建设事业规定行政人员具有如何的行政态度?社会主义建设事业前程光明道路曲折,规定行政人员具有对的的行政态度即：第一,对社会发展规律有对的的结识，对所从事的事业、生活和将来布满信心和但愿；第二，对的地看待人生道路上的多种困难、挫折和矛盾;第三，在某些特殊的状况下,必须对的看待生死考验六、论述题(３题选做２题每题 15　分，共 3０ 分 )１．结合国内现实，试论研究行政伦理学的必要性答题要点:(1)研究行政伦理学的必要性。

从整体看,研究行政伦理学有极其重要的意义：一是由于行政伦理在公共行政领域和行政管理过程中的特殊地位决定了行政伦理对整个社会伦理以至整个精神文明建设都起着至关重要的作用,对社会政治状况有着直接的作用和影响；二是由于行政伦理研究尚处在起步阶段，有许多重大理论与实践问题有待去研究、去深化、去解决2）结合国内现实,具体阐明研究行政伦理学的必要性和意义第一，行政伦理学的研究有助于行政人员尽快确立适应社会主义市场经济发展的伦理观念；第二,加强行政伦理学的研究是行政体制自身健康运营与发展的规定；第三,加强行政伦理学的研究，有助于行政人员增强抵御腐朽伦理侵蚀的能力；第四，加强行政伦理学的研究,有助于总结社会主义国家行政伦理建设的经验教训2．简述行政伦理民主观的基本内涵，联系实际阐明坚持行政伦理民主观对改善行政管理工作的意义答题要点:(1）行政伦理民主观的基本内涵行政伦理的民主原则规定行政行为以国家和社会的公共利益为出发点因而，它的基本内涵及对行政人员的规定是充足结识到:第一,一切涉入行政管理活动中的人在人格上都是平等的,每个人的政治权利都应得到尊重;第二，行政人员由于社会分工而被定位在行政管理者的位置上，但管理者与被管理者是相对的，作为被管理者的公众有权参与和监督行政管理;第三,行政管理活动程序化和公开化是公众参与和监督的必要条件;第四,作为社会公仆,摒除行政职位级别和行政经验资历的偏见、对来自各个方面的意见兼容并蓄才是科学的态度和作风。

２）联系实际阐明坚持行政伦理民主观对改善行政管理工作的意义3.简述优良行政作风的养成过程,结合自己的实践谈谈体会答题要点:(1）论述行政作风的养成过程优良行政作风的养成过程一般涉及认知阶段、认同阶段和践行阶段所谓认知阶段，就是行政人员理解和结识行政作风的阶段所谓认同阶段,就是在道德认知的基本上，结合自身职业生活的经验和体验,从内心深处接受社会对于职业生活的道德规定，并在情感上形成相应的道德趋向,从而确立相应的抱负人格及其修养目的所谓践行阶段，就是将抱负人格的修养目的付诸于实践，扬弃道德原则规范的抽象性与一般性，使之个性化、现实化这是道德修养能否成功达标的核心阶段2）结合自己的实践谈谈体会。