苏教版四年级科学下册期中考试题(免费).doc

苏教版四年级科学下册期中考试题（免费）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题共20分）1、在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为_____2、小灯泡、小风扇、小电动机等使用电进行工作，被称为__________3、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关4、用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在_________5、我们生活中使用的电都是靠__________提供的，如 电池、发电机等6、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用7、物质同时具有两种电荷：_______和_______；相同电荷接触时相互_______，不同电荷接触时相互_______8、声音能在_______体，_______体，_______体中传播9、一呼一吸算_______次呼吸10、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的二、选择题（每小题2分，共20分）1、如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（ ）。

A．最高 B．最小 C．最低2、公路上行驶的汽车，以（ ）为参照物时是静止的A．车上的乘客 B．公路指示牌 C．路边的树木3、敲击下面的杯子，能发出高音的是（ ）A． B． C．4、让橡皮筋发出声音的做法是（ ）A．拉伸皮筋 B．按压皮筋 C．弹拨皮筋5、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（ ）A．浮在了水面 B．沉在了水底C．均匀稳定 D．水位升高了6、使用温度计,读数时眼睛应该（　　　　）温度计的示数A．俯视 B．仰视 C．平视7、在学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（ ）传播的A．前后左右 B．上下前后 C．四面八方 D．直线8、呼吸时，用手触摸胸腹部，发现（ ）多选题）A．吸气时胸腔扩张，腹部收缩B．呼气时胸腔收缩，腹部放松C．吸气时胸腔收缩，腹部放松9、下列对电锯的声音描述正确的是（ ）A．很动听，很美妙 B．很响，比较刺耳 C．声音清脆，节奏感很强10、发电机发出的电力大小和（ ）无关A．转动速度 B．转动方向 C．发电机大小三、判断题（每小题2分，共20分）1、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的 ）2、一种矿物的形状是固定的。

）3、改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小 ）4、植物的茎担负着产生种子、繁殖新生命的任务 （ ）5、在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气 （ ）6、酒精灯火焰的内焰温度最高 （ ）7、矿物中硬度最大的是石英，它广泛应用于切割等重要的工具中 ）8、我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了 ）9、耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用 ）10、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花 ）四、连线题共10分）1、把下面器官和主要的功能用线连起来口腔通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物食道嚼碎食物，唾液初步消化食物胃吸收大肠内食物残渣中的水分小肠能蠕动，帮助运输食物进入胃部大肠 产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质五、图形题共12分）1、看图填写出对应的消化器官六、简答题（每小题6分，共18分）1、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？____________________________________________________________________________________________________________2、鸟类有什么共同特征？____________________________________________________________________________________________________________3、小明发现自己家的屋顶上长着几颗小草，小明很奇怪：“小草的种子从哪里来的呢？”请你帮小明想想，根据种子的传播方式，小草的种子来到屋顶有哪些可能？（写2种）____________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题。

共20分）1、导体2、电器3、雄蕊 雌蕊4、振动5、电源6、重力7、正电荷 负电荷 排斥 吸引8、气体 液体 固体9、一10、天气二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、C5、C6、C7、C8、AB9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、×2、×3、×4、×5、√6、×7、×8、×9、√10、×四、连线题共10分）1、五、图形题共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺2、鸟类身体的表面有羽毛，有翅膀，多数善于飞行，身体呈流线形，能降低飞行时的阻力；有坚硬的噱，用噱啄取食物3、风力传播、 动物传播页码 / 总页数。