有关我的师德师风观演讲稿（汇编13篇）.docx

Word格式、可编辑排版关于我的师德师风观演讲稿（精选13篇） 关于我的师德师风观演讲稿（精选13篇） 关于我的师德师风观演讲稿 篇1 敬重的各位领导、老师： 大家好!今日我演讲的题目是《静心教书，潜心育人》对于我，一个不足三年教龄的年轻老师来说，不过是刚刚开垦了自己的一片田地，还没有收获桃李所以，今日我想讲的仅仅是对“老师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟 在读学校的时候，我们都学过一首歌，歌名叫《每当我走过老师的窗前》，歌中这样唱到：悄悄的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜光明，每当我走过您的窗前，光明的灯光照射我心房;从那时起，我的心里就萌发了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子…… 中学的时候，我们同样也学习过韩愈的《师说》，他这样为老师定义：“师者，传道授业解惑也;”通过学习，我明白了，老师不仅仅是教学问技能，更要教同学做人的道理老师的一言一行都对同学有着潜移默化的作用老师的形象影响着学校的校风，而老师的素养直接关系着同学的培育 20____年9月10日，我的第一个老师节，收到了一位伴侣的短信：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。

祝你节日欢乐!”我很感动，同时为老师这一称呼感到无比荣耀 我所在的学校地处章丘市的一个乡镇，接收的都是农夫的子女我们的校舍不华丽，我们的跑道还是碳渣路，但是这里的老师们都在做同样的一件事——静心教书，潜心育人而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、训练着我用他们的实际行动在告知我，如何做一名优秀的人民老师 子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也!”古人尚修德，作为教书育人的老师，更应把师德放在首位 在今日，当我们面对全面建设小康社会的新形势、新任务;面对课程改革的新标准、新要求;面对人们在名利金钱面前的浮躁，面对人生观价值观的冲击身为老师的我们又该如何去面对，去履行我们的职责呢?我想“静心教书，潜心育人”是最基本的行为准则 在我的身边，有这样一支老师队伍，他们除了教书育人，还利用业余时间共同学习，苦钻业务，勇于创新，在教书育人的这条道路上，披荆斩棘，仰头阔步 在我的身边，有这样一些老师，他们学识渊博，教学严谨，细心预备每一堂课，写好每一页教案，在三尺讲台上悄悄耕耘，撒播学问和道德的种子;他们是平凡的，一般的，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，就像一块黑板，曾经写满了奇妙和真理，最终擦去的是功利。

我国闻名的训练家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去演讲稿)这就是对老师教同学涯的最好写照老师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中制造出不平凡的业绩，假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段，就永久不会胜利与欢乐在老师岗位上，没有闲适拘束的舒适和安逸，只有悄悄无闻的奉献爱岗敬业是对老师职业的敬重，也是对自己的负责 要培育同学的完善人格，老师必需先完善自己那些把关怀留给社会，把热心留给学校，把忠心留给训练，把爱心留给同学，把真心留给同事，把急躁留给自己，专心去工作，用爱去育人的老师正闪耀着人格的巨大魅力作为身负重任的社会一员，老师更应当乐观地自我训练，在人格自我完善的道路上不断前进都说老师是太阳底下最光辉的职业，老师肩负的使命崇高，并且责任重大虽然我们每天做的事情平平凡凡，然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着祖国的前途，民族的将来 老师，是一个神圣的称呼;师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现;师德，需要培育，需要训练，更需要的是每位老师的自我修养!让我们把心沉下心来，静心教书，潜心育人，共同撑起训练的蓝天，共同托起明天的太阳! 最终，用一首诗来结束我今日的演讲： 我想教会同学如何去生活， 如何面对困难，完善自我。

不只是书本学问或是自然神秘， 而是如何走好人生的道路 学会去辨别是非，找寻真理， 从平凡的点滴中发掘美的韵律 假如我的存在使这个世界更加绚丽， 那么我也就实现了自己的人生目的 所以苍天作证，我已全心全意， 诠释了品行、信念和幸福的真谛 关于我的师德师风观演讲稿 篇2 有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师 小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜;现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期盼叫做守望 历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由同学变成了一名老师回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人他就是20____年感动中国的十大人物之一——徐本禹 “我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照耀到我身上的时候/情愿无保留地反射给别人 这是徐本禹日记当中的话，读高校的时候，为了追寻徐本禹的脚印     ，我参与了学校的一个以支教高校生为主题的西部调研活动在甘肃政法高校，我们采访了来自全国各地的支教高校生们，这一路，我的心里布满着感动。

记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们盼望播种盼望，这不正是人们盼望我们去做的吗? 许多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子傲慢的事情淡薄名利，志存高远，这不正是____八三零讲话中对我们的盼望吗? 回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我经常想，要是每一个人都能像支援西部训练的志愿者一样，对训练事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会消失永州一名老师在课堂上殴打同学，将同学抛出窗外的骇人大事，就不会存在对工作的埋怨，就不会消失家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了 今日的我，成为了一名光荣的人民老师，我经常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民老师，将是我毕生的追求 从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆我喜爱着这一个职业，喜爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。

于是有了许多的第一次，第一次和同学们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背;第一次走进课堂，历史传奇的奇妙让孩子们欢呼雀跃;第一次过老师节，同学的贺卡和祝愿让我整整感动了一个星期;我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒 雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于绚烂的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到清亮如山泉的真,善,美老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个同学的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福 追求永无止境,奋斗永无穷期训练之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程! 感谢! 关于我的师德师风观演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位评委： 大家好!我今日演讲的题目是"师德'何为"师德'?是人类灵魂的工程师;师者，传道授业解惑也但在我看来，"师德'是爱、是责任 每个人都有幻想，我也不例外，但我现在的幻想是可以成为一名有爱心、有责任心，并可以得到孩子、家长及同事们宠爱和认可的老师。

我在努力着，把这个幻想一步一步地实现，并做到更好，让他成为现实 还记得当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的笑脸我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任因为我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许很多多孩子的母亲没有什么爱比母爱更宏大幼儿老师对幼儿的爱，我信任可以用母爱来衡量情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本事没有什么爱比母爱更宏大我是多么的快乐、欢乐、富有成就感从而使我对幼教事业更加的喜爱，更加的投入我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和欢乐感 闻名作家冰心说过："有了爱，就有了一切;有了爱，才有训练的先机'幼儿老师与其他老师不同，他是37岁学前儿童的启蒙老师要教好这些孩子并非一件简洁的事情，需要付出很多 老师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能清醒;老师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融现在我们的豆豆班的小伴侣，通过一个月的急躁引导下，从九月入园不适应新环境，完全不听指挥，到现在可以基本坐在小椅子上完成教学活动，按老师规章开头嬉戏、观赏故事、学习语言孩子们也可以娴熟地表演手指操等技能，而且在语言方面也有了很大的进步我们感到如此的快乐开心。

我们是孩子们的老师、母亲，园长就是我们的老师、母亲范园长始终告知我们面对孩子，首先要把自己变成孩子，还能走进孩子们的世界所以我学会用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发觉、了解、关心、训练他们孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任何隐蔽的每天我们都带着微笑，带着热忱迎接每一个孩子 老师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的平安是天，训练是地幼儿老师这个职业有其苦，有其乐我们是人类灵魂的工程师可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作老师与家长的心是一样的，就是培育出优秀的同学，培育影响孩子一生的良好习惯"学为人师，行为世范'我们身为人师，必需做好孩子们的榜样 盼望每一位幼儿老师都能成为睿智型的老师盼望自己也是在学习中更要做到：自我反思、自我进展、自我完善，在自我超越中实现人生价值"立师德，铸师魂'是广阔幼儿老师的心声我将永久不会遗忘自己肩上的责任，在撒播学问的同时将爱种在孩子们的心间感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这个机会当幼儿老师选择当幼儿老师真好，它使我青春永驻，永驻童心 关于我的师德师风观演讲稿 篇4 友爱的同事们：下午好! 我踏过数次教室的讲台，今日站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。

记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅 几度风雨，几度春秋，十几年来，我向同学耕耘爱心，向同学播种"真、善、美、'的东西，让同学学会美化生活，让同学更加喜爱我们绚丽多彩的祖国提高同学健康美妙的思想意识，不是一朝一夕能办到的我感到"为人师表'担子的沉重 在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的敬重 我们的大多数老师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹但我信任，每一位喜爱训练的老师，都是平凡的，在说起自己的同学时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里 在从教的这些年里，与同学的相处中，发生的故事可谓举不胜举今日想要说的，是几个与放弃相关的故事 故事之一：不是本意的放弃 这件事，是发生在六年前的事当时我刚带数学，班里有几个孩子每天没作业，家长也不关怀，我心里特别焦急在迟疑不决的时候，我就请教以前我的老师，他告知我说，使每个人都合格，是我们的抱负和愿望，但不是我们的力量所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。

于是，在摸清了两名差生后，依照老师的所言，放弃了他们。