人教版四上《猫》.ppt

猫,作者：老舍,接读课文，找出文中两个能概括课文内容的句子，用横线勾画出来猫的性格实在古怪（1-3段） 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气 （ 第4段）,课文主要内容： 这篇课文刻画一只（ ）又（ ）的猫古怪,可爱、淘气,猫的性格实在有些古怪说它老实吧，它的确有时候很乖它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,,说它老实吧，它的确有时候很乖它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问老实,可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来贪玩,可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,尽职,可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

贪玩,说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,,吧,呀,呢,说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家老舍先生面对面地对我们说：“说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？” 当这只贪玩的猫终于回来了，老舍先生对邻居说：“说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？” 一位老朋友来做客了，老舍看着这只猫对朋友说：“ ” 老舍先生还写下了这句话，想对所有读者说：“ ”,可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,尽职,屏息凝视,改一改,把这个句子改成肯定句： 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,改一改,把这个句子改成肯定句： 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,尽职,其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。

但是作者为什么这么写呢？,爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩运用拟人的手法,作者对猫的喜爱之情,,表达,,,,,,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个猫爪印在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花人爱猫，猫亲人,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花人爱猫，猫亲人,小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所它到院子里来了院中的花草可遭了殃它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！,,它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落你见了，决不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱阅读链接一,它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。

一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着阅读链接二,小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿阿吉，阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想比较的阅读方法：,都表达了对猫的喜爱之情,通过描写猫的性格,描写猫的样子,人对猫的态度,总结,学习完本文后你知道了什么,猫,,大猫性格古怪,,小猫天真可爱,,表达了作者对猫喜爱的思想感情,,猫,,,,大猫性格古怪,小猫淘气可爱,｛,既老实又任性,既贪玩又尽职,既胆小又勇猛,高兴时：,温柔可亲,不高兴时：,一声不出,｛,｛,淘气,可爱,,,中心：本文通过写（ ）和（ ），表达作者对猫的（ ）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个猫爪印几朵小梅花,,。