六年级400字作文我发现了蝙蝠的奇特功能.docx

六年级六年级 400400 字作文字作文 我发现了蝙蝠的奇我发现了蝙蝠的奇 特功能特功能在一个晴朗的月夜，我捉住了一只蝙蝠我捉住它不是为了玩，而是想研究蝙蝠为什么在黑夜中能灵巧地避开物体我把蝙蝠带回了家中，在一个无人的房间里，开始我的实验首先我拿来了一团红线，按照一定的长度剪下来，绑在桌子或什么物体上，然后再在每一根红线上挂了一个铃铛如果蝙蝠一碰到红线，铃铛就会响起来这样，我就可以判断出蝙蝠靠什么来避开障碍物了接着，我用手绢把蝙蝠的眼睛蒙住，心里说不出的高兴我想蒙住了眼睛它就看不见东西了，铃铛应该叮叮当当响个不停吧？我把灯关上，再把蝙蝠放了出来我激动地站在窗外，然而，过了 5 分钟，一点声响也没听见这时，我走进了房间，打开灯，看到蝙蝠正在自由自在地飞翔呢我又用网把蝙蝠套住，心想，是不是蝙蝠的听觉很好呢？我又把蝙蝠的耳朵堵上了这回，我在窗外听见了接连不断的铃声我认为蝙蝠的听觉特别好但是，还是觉得不对，就去上网查查一查，我大吃一惊，原来，蝙蝠的嘴巴能发出超音波如果，前边有障碍物，超音波就会反射回来，嘴巴和耳朵就会收到信号这样，就不会碰到东西了这次，我又把蝙蝠的嘴巴堵上，铃铛依旧响个不停通过这个试验，我明白了一个道理：只有善于观察，认真思考，积极探究，才会获得知识。

在一个晴朗的月夜，我捉住了一只蝙蝠我捉住它不是为了玩，而是想研究蝙蝠为什么在黑夜中能灵巧地避开物体我把蝙蝠带回了家中，在一个无人的房间里，开始我的实验首先我拿来了一团红线，按照一定的长度剪下来，绑在桌子或什么物体上，然后再在每一根红线上挂了一个铃铛如果蝙蝠一碰到红线，铃铛就会响起来这样，我就可以判断出蝙蝠靠什么来避开障碍物了接着，我用手绢把蝙蝠的眼睛蒙住，心里说不出的高兴我想蒙住了眼睛它就看不见东西了，铃铛应该叮叮当当响个不停吧？我把灯关上，再把蝙蝠放了出来我激动地站在窗外，然而，过了 5 分钟，一点声响也没听见这时，我走进了房间，打开灯，看到蝙蝠正在自由自在地飞翔呢我又用网把蝙蝠套住，心想，是不是蝙蝠的听觉很好呢？我又把蝙蝠的耳朵堵上了这回，我在窗外听见了接连不断的铃声我认为蝙蝠的听觉特别好但是，还是觉得不对，就去上网查查一查，我大吃一惊，原来，蝙蝠的嘴巴能发出超音波如果，前边有障碍物，超音波就会反射回来，嘴巴和耳朵就会收到信号这样，就不会碰到东西了这次，我又把蝙蝠的嘴巴堵上，铃铛依旧响个不停通过这个试验，我明白了一个道理：只有善于观察，认真思考，积极探究，才会获得知识在一个晴朗的月夜，我捉住了一只蝙蝠。

我捉住它不是为了玩，而是想研究蝙蝠为什么在黑夜中能灵巧地避开物体我把蝙蝠带回了家中，在一个无人的房间里，开始我的实验首先我拿来了一团红线，按照一定的长度剪下来，绑在桌子或什么物体上，然后再在每一根红线上挂了一个铃铛如果蝙蝠一碰到红线，铃铛就会响起来这样，我就可以判断出蝙蝠靠什么来避开障碍物了接着，我用手绢把蝙蝠的眼睛蒙住，心里说不出的高兴我想蒙住了眼睛它就看不见东西了，铃铛应该叮叮当当响个不停吧？我把灯关上，再把蝙蝠放了出来我激动地站在窗外，然而，过了 5 分钟，一点声响也没听见这时，我走进了房间，打开灯，看到蝙蝠正在自由自在地飞翔呢我又用网把蝙蝠套住，心想，是不是蝙蝠的听觉很好呢？我又把蝙蝠的耳朵堵上了这回，我在窗外听见了接连不断的铃声我认为蝙蝠的听觉特别好但是，还是觉得不对，就去上网查查一查，我大吃一惊，原来，蝙蝠的嘴巴能发出超音波如果，前边有障碍物，超音波就会反射回来，嘴巴和耳朵就会收到信号这样，就不会碰到东西了这次，我又把蝙蝠的嘴巴堵上，铃铛依旧响个不停通过这个试验，我明白了一个道理：只有善于观察，认真思考，积极探究，才会获得知识。