2023年班会心得体会2范文.docx

2023班会心得体会班会心得体会（6篇）　　当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想怎样写好心得体会呢？下面是办公室王秘书为大家整理的班会心得体会（6篇），希望能够帮助到大家　　班会心得体会1　　周五，我们班开了培育好习惯主题班会，开得可胜利了！　　首先，主持人给我们介绍了什么是习惯，让我们进一步了解了习惯了解过后，许多同学都想给我们展示他们在这学期养成的习惯，有的做了现场演示，有的给我们展示了自己的卷子和笔记本，有的还仔细的给我们讲解给我留下最深印象的是赵思晴把自己的卷子发在投影上，一道一道的给大家演示他是怎样审题的，我们大家听的可仔细了每一个同学说过后，都会赢得台下一阵热情的掌声看他们微笑的面孔，显得可兴奋，可兴奋了！　　最令人兴奋的时刻到了，起先发奖状了我荣耀的获得了八张奖状，还跟同学们在美丽的幻灯片面前合了影，心里可兴奋了！　　接下来我们就听李老师的精彩讲话　　这次的班会结束了，我们都为这次班会的胜利感到无比剧烈　　班会心得体会2　　“拥抱亲情感恩父母〞的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感受很深以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

　　一、从整个班会课的开展来看，流程清楚，环节紧凑　　班会有三环节即“回忆篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情〞，以“情〞带动贯穿始终同学门主动参加响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特殊是最终同学们用对爸妈的祝愿做成的“感恩树〞将班会的气氛推向了高潮表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面　　二、从班会课的气氛来看，感情真挚，天地动容　　孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律　　学生结合自己的实际生活，讲解并描述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起共享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的剧烈，生活中一向不爱向父母说声感谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲解并描述得那么真实，生动，使得在场的同学们都潸然泪下这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼让学生在参加中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教化，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的看法——敬重孝顺自己的父母这使我受到了启发和感悟。

　　三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣　　本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而鼓励同学们勤奋学习我信任，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识能够更加全面的思索问题，设身处地地为父母着想这次班会之后，同学们的思想相识又上升了一个台阶我们要感恩于父母，是他们赐予我们哺育之恩，其实回报于他们的并不肯定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务起先，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在起先　　四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会　　班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应当多些指导，多些鼓励，多些支持学生参加其中，亲身感受一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获班会课后，班主任应当就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个温煦的祝愿，这样会取得更好的效果　　以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母〞主题班会观摩课的一些感受与体会这是一次感人的、优秀的、胜利的班会课，我从中学到了许多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生到达熬炼自我的目的，从而增加班级凝合力。

　　班会心得体会3　　夜里，母亲又来到我梦中，清楚的梦里，你来看过又走了，我追逐不上你离去的脚步！明天就是母亲节了，这两年天堂的母亲节，对母亲的祝愿只能通过思念，遥寄给天堂的老人家！　　今日，作为母亲的我，收到了节日的祝愿，女儿及她的班主任老师送给特别的祝愿！　　孩子，你进入历城一中快一年了，这240多天里，你的每一个改变，我都能深切感觉到．240多个日夜，在你身上烙下了历城一中的影子．班主任路老师对你们的教化，对你们学习及生活的专心程度，使得你们不由自主的变更，妈妈都能感受到．孩子，你在长大，变得越来越懂事，越来越懂得感恩，会体谅妈妈！周末回家，给你买的你最爱吃的烤鸭，你不忘先塞一块到妈妈嘴里，虽然酱汁溅妈妈一身，但我从心底里兴奋你的改变！当你静默给我倒一杯水，放到我的面前时，我更是由衷的兴奋你长大了，知道疼爱妈妈了！那一次，你坚持给我洗脚，当调好适中的水温，我的脚泡在舒适的水里，你松软的手摩挲着我脚掌时，我的眼睛潮湿了！孩子，历一的老师是有着怎样魔力的老师，把我那个曾经叛逆桀骜不逊的孩子教化成今日的样子？历一又是什么样的环境，让你有思想与学习的双重进步？　　记得去年的班会，也是让我们母女抱头痛哭的，你第一次大声真诚的喊出来＂妈妈我爱你＂时，我看到了路老师对你们教化的影子，两个多月的历一生活对你的'影响！今日，当你面对我大声说出＂妈妈你辛苦了，我爱你＂时，我又一次流下了剧烈的泪水！也再一次看到了路老师这半年多来对你们的教化影响之深，乃至于对你以后整个人生道路的影响！良师可遇难求，我庆幸你遇到一位懂你们的心，更懂得教化启发你们，专心对待你们的成长，从一点一滴每件小事做起的好老师．　　你曾经说过，每次的班会，你都能收获颇丰，我看到了路老师教化的力气！在你刚刚离开家的日子里，课前一支歌时，你会不由自主的哭出声来，我理解你，和当今社会许很多多的独生子女一样，你第一次离开温馨的家，生活上存在着诸多的不适，你有不够独立的一面，但你又是一个坚毅的孩子，你很快的调整自己的心绪，克服了不适，把精力转移到学习上来，因了你的努力，你的付出，第一次月考你冲入年级前200名，这不是你的终极目标，你又朝着更高的目标努力，所以，你有了更大的进步！看着手中记录着你历次成果的单子，我兴奋，看得到你洒下的汗水了有回报！但面对那一份洒着你努力与汗水的沉甸甸的信封，梳理着你学习生活过往的同时，我又有担忧与忧虑，你的学习很不稳定，起起落落，传递着你可能的心绪起伏改变！你能把中考的失利转化为动力，刚好反思，总结阅历教训，取得进步．但在成果面前，你又应当怎么调整心态，收起得意的小尾巴呢？值得你动用才智的头脑，好好思索！古人圣贤有过的理性分析，＂胜不骄败不馁，温故而知新＂等道理，我信任你能在实践中得到感悟！随着你思想的成熟，在路老师心理教化的帮助下，你的成果会稳定下来的，我坚信！　　妈妈希望你能长大成熟，充溢欢乐地过好每一天的中学生活，踏实走好每一步，当多年以后，当你回首历一生活时，有美妙值得留恋的回忆！三年的中学生活，是洒下你汗水与欢乐的三年，是你扎实学好学问，忠于本份本职做一个好学生，在路老师的细心教育下，充溢努力拼博，有胜利与收获的三年！信任，经过三年的历一生活，你会历练成为一个明辩是非，懂得感恩，孝顺父母，敬重老师，在德智体美劳各方面都合格的一个中学生，两年后的2023年6月，你会交上一份令人满足的答卷，成为一个让妈妈傲慢的合格中学生，迈入更高一级学府深造，接着扬帆你的理解之梦！　　三年的中学生活会一闪而过，一千多个日夜会为你人生的道路留下浓笔重彩的一页！　　孩子，我期盼着你的成长，成熟与进步！我更信任你三年的历一生活丰富的收获！　　班会心得体会4　　我们学习生涯中取得持续胜利的关键。

人是感情动物，心态凹凸，健康与否，对我们特别重要心态的外在体现最终形成一种精神风貌，心态的内在体现那么表现为它将干脆影响我们的斗志和对学习投入的程度　　心志大于技巧，习惯大于学问　　我们在成长过程中不要怕竞争，更不要排挤你的竞争对手，有的人眼光很窄，只能看到眼前的时机，把自己的同学都看作是竞争的对手，怕他们超过自己，在他们学习遇到困难时，不但不想帮助他们，有时还会对他们的失败幸灾乐祸这种人，往往自己限制不好自己，遇到困难就会知难而退，这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法，消磨了斗志，很难走出失败的低谷，仅仅因为机遇没有垂青自己，就无法取得学习上的成就　　我们如此须要良好的心态来丰富我们的生活，那么，怎样才能时时保持呢？　　心情好了看着什么都顺眼，做起什么事都顺心，假设每天都能保持一份好心情，那么我们每天都是欢乐和充溢的，有一种最简洁有效的方法：虚怀假设谷者得天时，处世廉洁者得地利，转危为安者得人和　　一个人在苦恼的时候可以多回忆开心的时候，还可以用微笑来鼓励自己，当然，笑要真笑，要尽量多想欢乐的事情，高声朗读对读书和变更心情也有帮助，只是读书时要有表情，且要选择能激昂精神而非愁闷的心态，一项心理探讨显示：心情苦恼时，带着表情高声朗读后，他们的心情会大有改善。

　　良好的心态对健康的主动作用是任何药物无法代替的，恶劣的心情对健康的危害如同任何病原体　　班会心得体会5　　心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态　　通过这次心理班会，我对心理健康有了比较大的相识　　众所周知，健康是相对的，没有肯定的分界线一般推断心理是否正常，具有一下三项原那么：其一，心理与环境的统一性正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一样性其二，心理与行为的统一性这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一样的过程其三、人格的稳定性人格是个体在长期生活经验过程中形成的独特特性心理特征的详细体现而心理障碍是指心理疾病或稍微的心理失调　　不健康的心理对人的身心有很大的影响，所以我们要以下几个途径去消退我们的心理差距：第一，培育良好的人格品质其次，养成科学的生活方式第三，加强自我心理调整　　心理问题不容小视，作为学生的我们应当保持乐观的心情、开心开朗的心境，对将来充溢信念和希望，当遇到哀痛和忧愁的事情要学会自我调整，适度地表达和限制心情，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝；保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友情、信任和敬重的看法与人和谐相处；与此同时还要保持良好的环境适应实力以及深厚的学习爱好和求知欲望。

　　总之，高校生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事只有健康的心理素养和健康的生理素养相结合，加之其他主动因素的相互作用，高校生成才就有了牢靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起在今后的道路上，我们要以良好的心理素养迎接挑战，为国家的富强奉献自己的青春　　班会心得体会6　　班会课究竟是什么？它是会，不是课？其实班会课不是会，也不是课，而是一种不同于其他教化活动的特别活动，是一项集体教化活动班会是班主任向学生进行思想品德教化的一种有效形式和重要阵地班会的形式是多种多样的，在这一活动中，必需充分相识师生的双边关系及老师的主导性和学生的主体性每一次班会课都不应当是盲目无序的，而应有明确的目的和主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养好的班会是学生学习过程中的加油站，它可以鼓舞士气、增加信念，使学生继往开来，克服缺乏、不断进取，这样的班会学生想开、愿开，也能到达预期目的差的班会是学生的催眠曲它不仅不起作用，还使学生厌倦、恐惊那么，在实际工作中，怎样开展一个班会呢？　　（一）依据学生的思想动态，有针对性地确立和筹划班会的主题　　主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可探讨思想品德问题，也可以探讨班级工作，还可以让学生谈相。