
必修二第七章复习知识点总结.docx
4页精品名师归纳总结【学问网络】第 7 章 现代生物进化理论 学问点总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结【各节分系统】一、 拉马克的进化学说第1节 现代生物进化理论的由来可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结1. 拉马克的进化学说观点①的球上的生物不是神创的,而是由更古老的生物 来的可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结②生物是 逐步进化的可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结③生物各种适应性特点的形成是由于2. 拉马克的进化学说的进步意义和 可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结否定了神创论和物种不变论,奠定了科同学物进化论的基础二、达尔文自然挑选学说英国 达尔文 1859 年 《物种起源》 自然挑选学说★(一)、达尔文自然挑选学说的主要内容1. 挑选的基础生物体普遍具有很强的繁衍才能,能产生很多后代,不同个体间有肯定的差异。
2. 进化的动力、外因、条件大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争 在生存斗争中大量个体死亡, 只有少数的个体生存下来生存斗争包括三方面:、 、生存斗争对某些个体的生存不利,但对物种的生存是有利的,并推动生物的进化可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结3. 进化的内因在生物繁衍的过程中普遍存在着遗传变异现象,生物的变异是 的,有的变异是有利的,有的是不利的, 其中具有有利变异的个体就简洁在生存斗争中获胜生存下去,反之,具有不利变异个体就简洁被剔除4. 挑选的结果适者生存, 不适者被剔除是自然挑选的结果自然挑选只挑选适应环境的变异类型,通过多次挑选, 使生物的微小有利变异通过繁衍遗产给后代,得以积存和加强,使生物更好的适应环境,逐步产生了 新类型★所以说变异不是定向的,但自然挑选是定向的,打算着进化的方向二)、达尔文的自然挑选学说的历史局限性和意义1. 意义(奉献) :论证了生物是不断进化的,并且对生物进化的缘由提出了合理的说明揭示了生命现象统一性和生物多样性的缘由, 大大促进了生物各分支学科的进展 为辩证唯物主义世界观供应了有力的武器2. 局限性: ①对于遗传和变异的本质,不能做出科学的说明。
②对于生物进化的说明局限于个体水平③强调物种的形成都是渐变的结果,不能说明生物大爆发等现象三、达尔文以后进化理论的进展随着生物科学的进展,关于遗传和变异的讨论,已经从 深化到 关于自然挑选的作用等问题的讨论也已经从以 为单位进展到以 为基本单位 这样就形成了以 为核心的现代生物进化理论第 2 节 现代生物进化理论的主要内容可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结★一、主要内容是生物进化的单位产生进化的原材料打算生物进化的方向——基因频率定向转变可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结隔离导致物种形成(一)种群是生物进化的基本单位,也是生物繁衍的基本单位1、种群:生活在 的 生物的 叫种群种群特点: 种群中的个体不是机械的集合在一起,而是通过种内关系组成一个有机的整体,个体间可以彼此交配,并通过繁衍将各自的基因传递给后代2、种群基因库:一个种群中 所含有的 基因,叫做这个种群的 ☆ 3、基因频率、基因型频率及其相关运算可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结基因频率 =可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结基因型频率 =两者联系:该基因型的个体数目该种群个体总数可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)种群中一对等位基因的频率之和等于 1,基因型频率之和也等于 1。
2)一个等位基因的频率 =该等位基因纯合子的频率 + 1 杂合子的频率24、哈代 -温伯格定律:适用条件:在一个有性生殖的自然种群中,在抱负状态下,即①该种群特别大, ②全部的雌雄个体间都能随机交配并产生后代,③没有迁入和迁出、④自然挑选没有作用、⑤基因 A 和 a 都不发生突变,就各等位基因的基因频率在一代代遗传中是稳固不变的假如用 p 代表基因 A 的频率 ,q 代表基因 a 的频率那么 ,遗传平稳固律可以写成 :〔p+q〕2=p2 +2pq+q2=1p2 代表 AA基因型频率 , q2 代表 aa 基因型频率 , 2pq 代表 Aa 基因型频率二)突变和基因重组产生进化的原材料可遗传的变异: 、 、突变包括 和突变的有害或有利不是肯定的,取决于生物的生存环境三)自然挑选打算生物进化的方向★生物进化的实质是二、隔离与物种的形成(一)、物种的概念1、能够在自然状态下 并且 的一群生物称为一个物种 〔简称“种” 〕.的理隔离 量变2、隔离生殖隔离 质变的理隔离: 种生物由于 的障碍而分成不同的 ,使得种群间不能发生基因沟通的现象 .生殖隔离: 物种之间一般是不能 的,即使交配胜利,也不能产生可育后代的现象。
☆注:一个物种的形成必需要经过生殖隔离,但不肯定经过的理隔离,如多倍体的产生3. 物种的形成物种形成的形式是多种多样的,比较常见的方式是经过长期的的理隔离而达到生殖隔离可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结的理隔离 阻断基因沟通 不同的突变和基因重组自然挑选基因频率向不同方向转变种群基因库显现差异新物种形成的标志:差异加大生殖隔离新物种形成物种形成的基本环节:、、☆注:生物的进化不肯定导致新物种的形成,新物种的形成关键看有没有显现生殖隔离 但新物种的形成生物肯定发生进化二)、种群与物种的区分与联系种群 物种可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结生活在肯定区域的同种生物的概念全部个体能够在自然状况下相互交配并且产生可育后代的一群生物可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结范畴 较小范畴内的同种生物的个体 分布在不同区域内的同种生物的很多种群组成可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结判定标准种群必需具备“三同” 即同一时间、同一的点、同一物种主要是形状特点和能否自由交配并产生可育后代可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结一个物种可以包括很多种群,同一个物种的多个种群之间存在着的理隔离,长期联系进展下去可成为不同亚种,进而可能形成多个新种。
三、共同进化与生物多样性的形成1. 共同进化①概念: 之间、 之间在 中不断进化和进展, 这就是共同进化②结果:形成了千姿百态的物种、多种多样的生态系统2. 生物多样性:①内容层次: 多样性、 多样性、 多样性 .②缘由:多种多样的环境对生物的不定向变异进行挑选的结果③讨论生物进化历程的主要依据: .④进化次序简洁 复杂 水生 陆生 低等 高等 异养 自养厌氧 需氧 无性 有性 单细胞 多细胞( 1)关键点:真核生物显现后有性生殖方式的显现,生物进化速度明显加快寒武纪大爆发:形成生态系统的第三极(消费者) ,对植物的进化产生影响原始两栖类的显现:生物登陆转变着环境,陆的上复杂的环境为生物的进化供应了条件可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。
