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2023年度超星课堂《音乐鉴赏》期末考试章节测试题.docx

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    • 2023年度超星课堂《音乐鉴赏》期末考试章节测试题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力 2.如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,下列哪一项是必须具备的:()A.单一的文化环境B.开阔的心灵和胸怀C.深厚的理论知识D.忠于原作的精神 3.下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现,说不出表现的是什么是由于你听不懂”的审美观念()A.高山流水B.梁祝C.马赛曲D.马刀舞 4.《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()A.拉威尔B.亨德尔C.巴赫D.莫扎特 5.人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难,这些情况不包括:() A.距音域敏感区太高、太低B.音符差距过于微妙C.在音域敏感区内D.刺激过强 6.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑:() A.一度B.二度C.三度D.四度 7.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈 8.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() A.文学B.语言C.音乐D.美术 9.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受:()A.以往类似的经验B.听众的听觉C.听众的思想活动D.听众的情绪反应 10.下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()A.追求意境B.追求空灵C.追求韵味D.追求炫丽 11.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果:()A.满足B.释放C.厌烦D.缓解 12.人类心理活动的自然规律不包括:()A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理 13.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性 14.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受:() A.以往类似的经验B.听众的听觉?C.听众的思想活动D.听众的情绪反应 15.音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()?A.视觉性?B.语义性C.表达性D.标准性? 16.下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏:()A.《命运交响曲》B.《英雄交响乐》C.《献给爱丽丝》D.《安魂曲》 17.下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()A.拉威尔B.格罗菲C.理查·斯特劳斯D.穆索尔斯基 18.音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨,就必须加强对下列哪一项的控制:()A.群体B.演奏者C.细节D.作曲家 19.除了身体的反应之外,我们还会对音乐产生哪种反应:() A.生理B.外在C.情绪D.感官 20.与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于:()A.平行复调B.对立复调C.支撑复调D.合音复调 21.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限:()A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特 22.通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:() A.微波涟漪B.暗流涌动C.波涛汹涌D.水波荡漾 23.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:() A.格什温B.施特劳斯C.肖邦D.比卡 24.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:() A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑 25.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽:()A.节奏B.旋律C.声音D.内容 二、判断题(20题)26.拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。

      A.正确B.错误 27.有序的其中一个底线是不能有低级的错误.()A.正确B.错误 28.年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐 A.正确B.错误 29.音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物A.正确B.错误 30.为了实现音乐结构布局的严谨有序,所有的细节都要为整体服务A.正确B.错误 31.注意的保持能力对理解音乐至关重要.()A.正确B.错误 32.联觉不能通过理性来控制和支配 A.正确B.错误 33.如果想真正地感受和理解音乐,那么就要将音乐贯穿到我们生活的方方面面.()A.正确B.错误 34.在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的 A.正确B.错误 35.联觉反应没有时间和空间的界限 A.正确B.错误 36.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味.()A.正确B.错误 37.我们所说的“新颖性"是指偏离期待所能接受范围时我们的感受×)A.正确B.错误 38.大多数情况下,我们不能将自己的好恶当做公论)A.正确B.错误 39.我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作A.正确B.错误 40.音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能比文字、历史书籍所传递的职能弱。

      A.正确B.错误 41.音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰,所以我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵.()A.正确B.错误 42.如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节的注意力和控制力)A.正确B.错误 43.音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的 A.正确B.错误 44.音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成)A.正确B.错误 45.音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用 A.正确B.错误 三、单选题(0题)46.过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异:() A.现场演奏B.乐谱C.唱片D.演奏视频 四、单选题(0题)47.创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是:()A.顺从规律B.求异规律C.期待规律D.趋同规律 参考答案1.D2.B3.A4.A5.C6.D7.C8.C9.A10.D11.C12.D13.A14.A15.B16.C17.C18.C19.D20.C21.A22.C23.A24.D25.A26.A27.A28.B29.B30.A31.A32.A33.A34.B35.A36.A37.B38.A39.A40.A41.A42.A43.A44.A45.A46.B47.C。

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