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部编版语文八年级上册第六单元单元练习(word版含答案).doc

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  • 上传时间:2022-08-07
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    • 第六单元单元练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册一、字词书写1.给下列加点字注音公孙衍(_____)丈夫之冠(_____)妾妇(_____)富贵不能淫(_____)畎亩(_____)胶鬲(_____)傅说(_____)百里奚(_____)曾益(_____)法家拂士(_____)2.给下列加点字注音簪( )             燕脂( )提携( )       折戟( )殷勤( )       长嗟( )二、选择题3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(                 )A.由衷(zhōng) 畎亩       殚精竭虑 (dān)   杳无消息B.镌刻(xié)     折戟       正襟危坐(jīn)     藏污纳后C.一厝(chuò)   殷勤       夷为平地(yí)       抑扬顿坐D.拂士(bì)       于腐       同仇敌忾(qì)       不能自已4.下面对《雁门太守行》一诗的赏析,不恰当的一项是(     )雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

      角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起报君黄金台上意,提携玉龙为君死A.首句既是写景,也是写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势B.第三句中“角声满天”从正面描写了战争的惨烈,表现了战争的规模C.第四句铺写阴寒惨切的战地气氛,衬托出战地的悲壮场面D.诗作结尾抒写官军全体将士的心愿,表现出忘身报国之情,点出诗作主旨5.从题材上看,下列诗歌与下图古诗相同的一项是(     )A.孟浩然《过故人庄》 B.杜甫《江南逢李龟年》C.陶渊明《饮酒(其五)》 D.李益《夜上受降城闻笛》6.对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项是(     )赤壁   (唐)杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔A.这是一首怀古咏史诗,诗人借“折戟”引出对前朝人物和事迹的思考B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法C.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句,诗人巧妙假设了东吴失败可能遭受的屈辱后果,极富形象性D.诗中蕴含机遇造人的哲理,直接正面写出了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情三、基础知识综合7.下面的片段是浩然同学整理的文字,阅读后回答问题。

      孟子(约前372—前289),名____________,字子舆时期思想家,教育家,被尊为“____________”,后世常把孔子和他以“____________”并称孟子及其弟子共同编了《孟子》一书,是儒家经典著作之一1)请在横线上补充恰当的内容2)画线句有语病,你的修改意见是:8.下列划线诗句都含有典故,请为各诗句选择合适的选项①怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 )②报君黄金台上意,提携玉龙为君死 )③九万里风鹏正举风休住,蓬舟吹取三山去!( )④持节云中,何日遣冯唐 )A.写出将士们报效朝廷的决心B.希望自己能被朝廷委以重任C.既暗示贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁D.含蓄表达了对现实的不满及对美好境界的向往与追求四、综合性学习9.学习了《愚公移山》一文后,语文老师要带领同学们走近中国的传统文化,于是开展了以下活动,请你参加并解决问题1)[活动一:地名有讲究]明明同学搜集了一些有关地名的资料,语序有点混乱,下列排序正确的一项是( )①以低于地面的水为视角,河流北岸则成了阳面,南岸则是阴面②我国国土地势西高东低,直接决定了大多数河流水系的走向是自西向东。

      ③以高于地面的山为视角,南为阳,北为阴④北半球的阳光大部分时间由南向北照射——在这种地形地势与河流水系的自然地理环境条件下,阴、阳可以用来代指南北⑤我们在这里捋一捋山,水和阴、阳的对应关系,就是:山南=山阳、山北=山阴、水北=水阳,水南=水阴⑥我们从字面就能推断某城与其区域河流的关系,如沈阳,就位于沈河以北A.③①②④⑤⑥       B.④③②⑥①⑤C.②④③①⑥⑤       D.⑥⑤②③①④(2)[活动二:年龄有大小]已经读八年级的佳佳同学到活动中心参加市春晚彩排活动,根据下面的座位表,你认为她坐在哪两排最恰当?始龀(一、二)花甲(三、四)豆蔻(五、六)不惑(七、八)而立(九、十)______________________________________(3)[活动三:神话有深意]明明同学读了《愚公移山》中“帝感其诚,命夸娥氏二子负二山”,从而成就了愚公的事业,感觉神话原来这么神奇!于是写下了一段话,请仿照画线句,再仿写一句神奇的神话,寄托了人们对美好生活的向往,演绎着一个个流传千古的传说:牛郎遇见织女,留下的是夏夜星空里永不褪色的神话;________, _______10.阅读下面一则新闻,完成下列小题。

      十三五”期间国家重大文化工程——二里头遗址博物馆11日开工奠基两年多后,河南洛阳偃师二里头遗址将向公众呈现最早中国都城的历史风貌仪式上,国家文物局局长刘玉珠宣读了李克强总理对二里头遗址博物馆的最新批示:遗址和文物是历史的血脉,连接着过去、现在和未来,是中华文明源远流长和生生不息的重要见证十多年前我在河南工作时,曾实地考查过二里头遗址,这里发掘出的城址布局规整、气势恢宏,出土的文物种类丰富、造型精美,相关考古发现进一步深化了对中华文明起源和发展进程的认识,在此谨对二里头遗址博物馆奠基表示祝贺!希望进一步加强大遗址和文物保护工作,认真做好二里头遗址科学规划和馆藏设施建设,依托现代科技和信息技术,更好地发挥博物馆的典藏、保护、研究、教育等功能,让珍贵的文化遗产世代传承,以更好地弘扬中华民族优秀传统文化,促进社会进步和文明发展陈星灿说:“作为东亚大陆最早的广域王权国家遗存,二里头文化堪称‘最早的中国’二里头文化的文明底蕴通过商周时代王朝间的传承扬弃,成为华夏文明的主流1)请用简洁的语言为这则新闻拟写一个标题,不超过20字2)仔细阅读新闻后思考,加强大遗址和文物保护工作有何意义3)历史遗址和文物是不可再生资源,请你提出几条保护历史遗址和文物的合理化建议。

      五、语言表达11.从甲文“大丈夫”的标准来看,乙文中的韦忠是不是一个“大丈夫”?结合选文具体内容谈谈你的观点六、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题阿仓的风骨王慧敏人生,遇到困厄怎么办?我总想起中学时的同桌阿仓阿仓是高一转学到我们班的他父亲原是省秦剧团的台柱子,“文革”期间被“发配”回原籍改造,当时才刚刚平反返城阿仓个子全班最高,人缘也好,功课却差得出奇,每次考试都全班垫底他告诉我,在农村上的是“复合班”,底子没打好而他父亲对阿仓的成绩看得很重,考不好,回去就是一顿暴揍为使他免受皮肉之苦,每次考试,我都把考卷往他那边挪挪可他,压根儿不瞧我劝他先应付过去再说他始终不为所动大学没有考上,阿仓顶父亲的班进了秦剧团后来秦剧团不景气,他被“分流”下岗了此后,他蹬过三轮车,摆过地摊,在建筑工地砌过墙……一直没有一个正经营生,全班同学中属他日子过得最孽障可每次同学聚会,问起近况,他总是憨憨一笑:“好着哩!好着哩!”后来,他结婚并有了一个女儿不幸的是,女儿颖颖患先天性耳聋小家伙长得可爱极了,也很懂事,见了客人,总礼貌地冲你甜甜地笑为了治好孩子的病,阿仓两口子天南地北地求医问药,不但把父亲留下的房子卖了,还欠下一屁股债。

      同学们想变着法儿帮阿仓一下,都被谢绝了譬如,每年在春节或“六一”,你找个借口给他寄点钱,他又变换个花样寄回来,数额比你的还大一次,我在黄河“小浪底枢纽”采访,闲暇看了工地业余剧团的演出听着稀稀落落的掌声,工程队的领导有些不好意思,说:“招不到像样的演员……你走南闯北的,有合适的帮着推荐一下我便想到了阿仓一推荐,人家很高兴,邀请阿仓来试试一曲《斩单童》,剧团领导脸上乐开了花可是不久,我听说阿仓死活不干了打问他,他说,剧团还有一个唱秦腔的,他一来,人家就得下岗怎么着也不能呛人家的行阿仓的语气很坚定日子过得飞快,颖颖不觉已长成了大姑娘,在聋哑学校念书有一次,阿仓在里告诉我:“闺女一直念叨呢,上有天堂,下有苏杭假期咱去杭州看看王叔叔吧我便一次次发出邀请去年冬天的一天,单位的门卫告诉我:一大早,来了三个外地人让把一个纸箱子转给我并再三嘱咐,一定要等到晚上再告诉打开箱子一看,是一瓶瓶我爱吃的油泼辣子——不用说,是阿仓一家了我赶紧拨通了阿仓的那头阿仓很兴奋:“快到家了你侄女看到西湖了,高兴着呢!”我责怪他为什么来也不打个招呼!他说:“不能给你添麻烦我们就住在离你单位不远你单位对面有一座桥这几天,一到晚上我们一家三口就坐在桥上边看风景边看你的办公楼。

      四楼有个窗口一直亮着灯闺女说,说不定是王叔叔在写作呢……”我的眼睛湿润了我想告诉颖颖,亮着灯的那个房间,确实是王叔叔的我还想告诉颖颖,她的父亲阿仓,像一把标尺刻在所有人的面前!“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱习近平总书记这段话,其实阿仓一直在践行人生路上,尽管困厄频频,但他始终没有屈服,在柴米油盐的日常生活中,活出了骨气,活出了大气!我不断提醒自己:无论碰到怎样的人生境况,都要像阿仓那样奋力挺直腰杆!12.文章开头第一段的作用是什么?13.请赏析下列加点词语的表达效果为使他免受皮肉之苦,每次考试,我都把考卷往他那边挪挪可他,压根儿不瞧14.文中的阿仓是一个怎样的人?结合文章的内容谈谈你的理解15.文章结尾引用习近平主席的话有何作用?阅读全文,回答问题16.《得道多助,失道寡助》中的“道”指什么?“人和”指什么?二者间有怎样的关系?17.《生于忧患,死于安乐》中列举的六位历史人物的人生经历有哪些相似之处?18.两千多年来,孟子的许多思想一直对后人有着深远影响请结合实际谈谈本文观点给你的启示。

      试卷第1页,共3页参考答案:1.     yǎn     ɡuàn     qiè     yín     quǎn     ɡé     yuè     xī     zēnɡ     bì2.     zān     yān     xié     jǐ     yīn     jiē3.A4.B5.D6.D7.(1)轲   战国   亚圣   孔孟(2)将“了”改为“的”8.     C     A     D     B9.     C     第五、六排     (示例)愚公遇见天帝     成就的是民族奋斗史中光鲜夺目的传奇10.(1)“最早的中国”二里头。

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