教科版三年级下册科学全套通用课件.pptx

教科版三年,级,下册科,学全套通用,课,件,植物的生,长,与,变,化,动,物的生命周期,温度与水的,变,化,磁,铁,01,植物的生,长,与,变,化,植物的生,长过,程,01,02,03,04,种子萌,发,幼苗生,长,开花,结,果,植物的繁殖,描述种子如何吸收水分和阳光，,解,释,植物如何通,过,根、茎、叶,的生,长,，逐,渐长,成成熟的植物阐,述植物如何通,过,开花、授粉、,结,成果,实,的,过,程，完成生命周,期介,绍,植物如何通,过,种子、分株、,扦,插等方式,进,行繁殖突破种皮，开始生,长,的,过,程植物的各个部分,根,茎,叶,花和果,实,描述植物根部的功能，,如吸收水分和养分，固,定植物等介,绍,茎的形,态,和功能，,如运,输,水分和养分，支,持植物等介,绍,花的,结,构和功能，,以及果,实,中种子的形成,过,程解,释,叶子的形,态,和功能，,如光合作用，蒸,腾,作用等植物的生,长环,境,阳光,土壤,解,释,阳光,对,植物生,长,的重要性，,以及不同植物,对,阳光需求的差异阐,述土壤,对,植物生,长,的重要性，,以及不同土壤,类,型,对,植物生,长,的影响水分,温度,介,绍,植物,对,水分的吸收和利用，,以及水分,对,植物生,长,的影响。

解,释,温度,对,植物生,长,的影响，,以及植物如何适,应,不同的温度,环,境02,动,物的生命周期,动,物的生命,过,程,出生,生,长发,育,动,物从母体中,诞,生，开始其生命,历,程动,物通,过摄,取食物、吸收,营,养，逐,渐,生,长,、,发,育繁殖,死亡,动,物在成熟后，通,过,生殖方式繁衍后代随着年,龄,增,长,，,动,物逐,渐,衰老，最,终,死亡动,物的生,长阶,段,幼年期,成,长,期,动,物出生后的成,长阶,段，需要特,别,的,照,顾,和保,护,动,物逐,渐,成熟，身体和智力,发,展迅速成年期,老年期,动,物达到性成熟，具,备,繁殖能力动,物逐,渐,衰老，身体机能下降动,物的生活,环,境,陆,生,动,物,水生,动,物,生活在,陆,地上的,动,物，适,应,各种地形和气,生活在水域中的,动,物，适,应,水中的,环,境和,食物,链,空中,飞,行,动,物,极地,动,物,能,够飞,行的,动,物，适,应,空中,环,境和迁徙生活在极地地区的,动,物，具,备,抗寒和适,应,冰雪,环,境的能力03,温度与水的,变,化,温度的,变,化,01,02,03,温度的概念,温度,计,的使用,温度的,变,化,规,律,温度是表示物体冷,热,程度,的物理量，常用,单,位是,摄,氏度。

温度,计,是,测,量温度的,仪,器，,使用,时应,注意安全，,读,数,时应,保持,视线,与温度,计,液,柱,顶,端相平温度随着,时间,、空,间,和,环,境因素的,变,化而,变,化，有,日温差、季,节,温差等水的循,环,水的三种形,态,水的循,环过,程,水循,环,的意,义,水有固,态,、液,态,和气,态,三,种形,态,，不同形,态,之,间,可,以相互,转,化水通,过,蒸,发,、凝,结,、降水,等,过,程循,环,，形成水圈水循,环对,地球气候、生,态,系,统,和人,类,生活等方面都,有重要影响雨、雪的形成,雨的形成,雨是由大气中的水蒸气凝,结,而成，当水蒸气遇到冷空气,时,，会凝,结,成小水滴或冰晶，大量,的小水滴或冰晶聚集在一起形成云，当云,层,中的水汽达到,饱,和状,态时,，就会形成降雨雪的形成,雪是由云中的冰晶在低温条件下逐,渐,增大而形成的，当冰晶增大到一定程度,时,，就会从云,层,中降落下来，形成雪雨、雪的利弊,雨和雪,对,人,类,生活和生,态环,境都有一定的影响，适量的降雨和降雪,对农,作物生,长,有利，但,过,量的降雨和降雪也会造成灾害04,磁,铁,磁,铁,的性,质,磁,铁,具有吸引,铁,、,钴,、,镍,等金,属的性,质,，,这,种性,质,称,为,磁性。

磁,铁,的磁性可以,传递,，当磁,铁,靠近,铁,磁物,质时,，,铁,磁物,质,会,被磁化并,产,生磁,场,磁,铁,的磁力,线,是,闭,合的曲,线,，,磁力,线,越密集，磁力越,强,磁,铁,的,应,用,磁,铁,在日常生活中有着广泛的,应,用，如指南,针,、,扬,声器、,发电,机,等磁,铁还,可以用于医,疗,、航空航天、,工,业,等,领,域，如核磁共振成像、,磁,悬,浮列,车,等磁,铁,在玩具中也广泛,应,用，如磁,性拼,图,、磁性,积,木等磁力的大小与方向,01,02,03,04,磁力的大小可以用磁感,应强,度来表示，,单,位是,特斯拉（,T,）磁力的方向与磁,场,的方,向相同，可以用右手定,则,来判断同名磁极相互排斥，异,名磁极相互吸引磁力的大小与距离有关，,距离越近，磁力越大05,我,们,的地球,地球的,结,构,03,01,02,总结词,04,总结词,详细,描述,详细,描述,了解地球的外部,结,构，包括大气,层,和臭氧,层,了解地球的内部,结,构，包括地,壳、地幔、外核和内核地壳是地球的最外,层,，由岩石,和土壤,组,成；地幔位于地壳之,下，由硅、,镁,和氧等元素,组,成；,外核是液,态,的，主要由,铁,和,镍,组,成；内核是地球的最中心，,由固,态铁,和,镍组,成。

大气,层,是包裹在地球表面的气体,层,，,对,地球的气候和生,态,系,统,的,维,持起着重要作用；臭氧,层,位于,平流,层,中，能,够,吸收,对,生物有害,的紫外,线,地球的运,动,总结词,：了解地球的自,转,和公,转,详细,描述：地球,围绕,自己的,轴线,旋,转,，,这,就是自,转,，,产,生了昼夜的交替；地球,绕,太阳旋,转,，,这,就是公,转,，,产,生了四季的,变,化总结词,：了解地球的,倾,斜,对,季,节,的影响详细,描述：地球的自,转轴,相,对,于地球公,转轨,道有一个,倾,斜的角度，,这导,致了季,节,的,变,化在北半球，当太阳直射点在赤道以北,时,，北半球接收到的太阳,辐,射量大于南半球，因此,北半球,处,于夏季；相反，南半球,处,于冬季地球的,资,源,总结词,了解地球上的,资,源及其利用详细,描述,地球上的,资,源包括,矿,物、水、土地和能源等矿,物,资,源是,经过,数百万年的地,质,作用形成的，包括金属和非金属,矿,物；水,资,源是生命之源，但可用的淡水,资,源只占很小一部分；土地,资,源包括耕地、林地、草地和城市用地等；能,源,资,源包括化石燃料、核能和可再生能源等。

地球的,资,源,总结词,了解,资,源的可持,续,利用和保,护,详细,描述,随着人,类,社会的,发,展，,对资,源的需求不断增加，但,资,源的数量是有限的因此，我,们,需要采取措施来,保,护,和可持,续,利用,资,源，包括提高,资,源的利用效率、开,发,新的,资,源、减少浪,费,和,污,染等同,时,，我,们,也,应该,培养,节约资,源的意,识,，,让,每个人都参与到,资,源保,护,的行,动,中来感,谢观,看,。