我要上学的观后感.doc

我要上学的观后感我要上学的观后感我要上学的观后感1 《我要上学》这篇文章的作者是王先金，主人公是毛____作者生动地从毛____的外貌，神态，动作等方面，从进校门到和房东吵架等方面，形象的描绘出毛____想要上学的强烈欲望毛____上学很困难，他挑着个扁担，从扁担里放着书能看出：毛____很爱学习从跟房东吵架到坏同学抢行李，从要跟堂长谈话到可以上学，他的志气感动了一位姓胡的教员还有，在堂长跟他一对一谈话时，他不卑不亢，不向困难屈从，最后用一行龙飞凤舞，粗暴豪放的大字写下：我要上学他的行为和动作感动了堂长，最后上了学，用我们的话来说：毛____很伟大！从这篇文章能看出：再有名的人，再聪明的人，再有用的人，求学的道路也不一定一帆风顺，所有的人都是靠着自己的努力和辛勤的汗水才能上学的所以，我们要珍惜眼前的美妙光阴，自己争取做个有用的人我要上学的观后感2 通过观看影片《我要上学》，一是让我理解到在现实社会中，尤其是《九年义务教育教学法》公布之前，竟然还有那么多像赵小莲一样因家庭贫困而被迫辍学的孩子，他们的处境和遭遇让人心疼二是从赵小莲身上我学到了一种难能可贵的精神，那就是矢志不渝，不怕困难的`求学精神。

因为他们坚信，只有知识才能改变命运三是从赵小莲身上我感受到了一种博大的爱他们不把贫穷的责任归咎于家庭和父母，更没有怨恨命运的不公，而是英勇面对，追求理想难能可贵的是，他们的理想不仅仅是摆脱自己的贫穷，而是用学到的知识回报社会，投身农村的教育事业，让更多的农村孩子有学上，有书读孩子是祖国的将来，改革开放带给了教育一个艳阳天我要珍惜眼前的幸福生活和学习环境，好好学习，苦练本领，长大后像赵小莲一样，用自己学到的知识报效祖国，帮助需要帮助的人我要上学的观后感3 小山村女学生赵小莲因父亲不幸离世和家庭贫困而辍学，后在二喜叔和学校教师、教育部门以及乡亲的帮助下重回学校为回报故土，大学毕业后赵小莲回到山乡成为了一名支教教师故事情节朴实感人，将人情美与进取精神进展了有机结合，充满正能量，乡土气息浓郁，不仅展示了时代少年迎难而上的求学精神，而且讴歌了各方人士共同关心女童、共同助学的风气据理解，该电影由江西省电影电视家协会等单位结合摄制拍摄成功后省电影电视家协会将推荐角逐中国电影“童牛奖”我要上学的观后感4 为了鼓励学生珍惜如今的幸福生活，发奋向上，努力学习，4月13日下午，袁崇焕小学组织四至六年级师生共同观看了成长励志影片《我要上学》。

这部电影主要讲述山村初中女生赵小莲面临因山洪爆发父亲不幸离世，家中债台高筑的情况，在母亲的力劝下只好辍学与债主二喜边打工边复习在二宝叔和学校田教师的帮助下，她重新回到了学校，开场了新的上学梦故事情节朴实感人，富有浓郁的乡土气息，充满正能量在整个观看过程中，全体师生屡次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水观看完毕后，德育处钟主任布置各班学生写观后感，并勉励全体学生要珍惜今天的幸福生活，以赵小莲为典范好好学习、不断进取，创造自己美妙的将来我要上学的观后感5 今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学妈妈对她说，假如想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧！她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了2.5元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了教师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。

在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了教师和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜如今来之不易的幸福生活第 页 共 页。