2022年官寨完小教学评估汇报材料.docx

官寨完小教学评估汇报材料 一、学校根本情况 1、师资队伍 现有在校教师24人，其中本科学历9人，大专学历6人，中专学历9人，学历达标率20220%中学高级职称1人，小学高级职称13人；小学一级职称2022人教学班2022个，学生265人 2、办学条件 〔1〕学校占地面积9404﹐，生均占地面积35.6﹐；建筑面积为1505﹐，生均建筑面积5.7﹐ 〔2〕配备计算机教室、图书借阅室、自然实验室、仪器室、体育器材室、少先队活动室等专用教室 自然实验室、仪器室全部按照省标准配备器材，水电到桌，实验桌12张，实验仪器件，实验教学开设率达20220%；学校微机室配备学生机20台，教师机2台；图书室、阅览室一体化，学校现有图书册，生均20册，实现了学生全天开架借阅2022个班级全部建立了图书角 我们充分利用专用教室这一主要阵地，加强管理，努力提高使用效率，发挥应有的效能，积累了丰硕的活动成果 3、我校开全学科，上足学时，搞好集体教研，开发利用好校本课程在上好音、体、美课程的根底上，开设健康教育、平安教育课，配备心理健康咨询室，并配备一名兼职教师。

开展各种兴趣小组，活泼师生情趣，丰富校园文化 4、学校始终把平安放在首位，做到天天讲、月月讲、年年讲，把平安贯穿于日常教学之中成立了平安工作领导小组，落实平安责任制，实行24小时轮流值班制度，每天一次平安检查，彻查平安隐患，并留有记录全保学校平安工作万无一失 二、教学评估流程 1、评估领导小组 组长：王永会 副组长：杨学红 成员：杨忠伟杨海新 2、教学评估流程及结果 评估时间xx年11月下旬—12月底 评估流程： 〔1〕学习?XX省义务教育阶段教师教学评估标准? 〔2〕教师自评以小组为单位，对照评估标准逐条进行 〔3〕课堂观察学校领导及教研组长对每位教师听课，做好课堂评价，并留有记录 〔4〕根据课堂评价记录评估 〔5〕教研组互评教研组通过日常教学、课堂观察，教研活动等互评 〔6〕学生对教师评价 〔7〕家长对教师评价 〔8〕学校对教师评估，总结作出整体评价 3、学校教学评估流程及结果 评估时间：xx年12月 评估流程： 〔1〕学习?XX省义务教育阶段教师教学评估标准?。

〔2〕学校自评依照标准的内容进行自我评价，总结经验，查找缺乏 二、教师教学评估结果及分析 1、教师评估结果： 优秀名，占参评教师的；良好名，占参评教师的 2、现状分析： 〔1〕教师学历达标，普通话水平均到达国家规定标准，具有较好的语言表达能力，能按新的课程标准进行教学，大多数教师能运用现代教学手段教学 〔2〕教师在新课程理论的指导下，转变传统教学观，改变教研模式，教师教学科研风气浓厚，专业化水平得到提高研究小组课题取得成绩，能在唐山、XX县区级获奖丰富了教师的个性和精神生活学校教学质量不断上升提高，学生综合素质较好，学校的社会形象进一步提高，社会信誉好 〔3〕在新课程实施的过程中，我校的教师反思贯穿于教师教育教学的全过程学习教育理论后反思自己的教学实践；学习他人经验后反思自己教学行为；上课完毕写教后感反思课堂教学中得与失；考试结束认真写试卷分析反思成功与缺乏；记录成功或是失败案例、阶段性总结教学经验、撰写论文我们引导教师始终以研究者的眼光，对自己的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索真正把全新的教学理念转化为有效的教学行为。

以论坛形式促进教师间的交流，通过交流互相取长补短请课改一线的教师来介绍新理念、新教法，引领广阔教师走进新教材；非课改年级的老师做到老教材表达新教法，老教材渗透新教材的内容各学科骨干教师讲述自己专业开展中的成功事例，教研组长们一起切磋教研组的建设和教学研究的经验，提供了广阔教师交流的时空，教师们借助论坛畅所欲言，开展学术争鸣 今后在今后的工作中，我们将一如既往，扎实工作，为办人民满意的教育，提高有效教学管理，创立平安、文明、和谐的校园奉献我们的力量 第4页 共4页。