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《钢筋工程施工工艺》实训任务书.docx

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    • 〈〈钢筋工程施工工艺》实训任务书一、 实训目标本技能操作重在培养学生的实际操作能力, 提高学生的动手能力, 掌握梁钢筋的下料计算并编制钢筋配料单,梁钢筋的加工与连接,梁钢筋的质量检查与验收控制二、 实训任务某框架结构抗震等级为二级,环境类别为二( a),其中KL1配筋情况如图所示,构件混凝土强度等级均为 C30,纵筋采用HRB335箍筋采用HPB30QKL1(1) 350X500 4)8@100/200(4) 2^14+ (2^12)巾14卷■ ■Upso4^142ooLp3600_zr任务1——利用施工模拟仿真软件学习梁、柱、模板、墙体等部位钢筋的安装任务2——利用铝芯电缆、扎丝等材料,制作框架梁模型,比例 1:5任务3——利用纵筋采用 HRB335箍筋采用HPB30Q制作框架梁实训时间及地点安排项目实训内容时间(天)实训地点实训动员及安全教育、查阅规范上午i任务1利用施工模拟仿真软件学习 梁、柱、模板、墙体等部位钢筋的安 装下午1本班教室〈〈混凝2任务1梁模型制作上午1土工程任务1梁模型制作下午施工》实3任务2梁钢筋加工及编制配料单上午1训任务2梁钢筋制作与安装下午4任务2梁钢筋制作与安装上午1学院实训基任务2梁钢筋制作与安装下午地5任务2梁钢筋质量检查与验收上午1整理实训报告下午任务2梁钢筋制作与安装下午5任务2梁钢筋质量检查与验收上午1整理实训报告下午本班教室四、实训内容1、查阅规范,进行钢筋下料计算并钢筋配料单(此表需绘制到实训报告中)构件编号钢筋编号简图直径(mm下料长度(m)每件根数总根数总长度(米)2、钢筋加工1)钢筋除锈使用钢筋前均应清除钢筋表面的铁锈、 油污和锤打能剥落的浮皮。

      除锈可通过钢筋冷拉或钢筋调直过程中完成少量的钢筋除锈,可采用电动除锈机或喷砂方法除锈, 钢筋局部除锈可采取人工用钢丝刷或砂轮等方法进行2) 钢筋调直对局部曲折、弯曲或成盘的钢筋应加以调直 ①10mm以内钢筋一般使用卷扬机拉直和调直机调直,①10mm^上应采用弯曲机、平直锤或人工捶击矫正的方法调直3) 钢筋切断钢筋弯曲成型前,应根据配料表要求长度截断,通常宜用钢筋切断机进行钢筋断口应 光滑,不得有马蹄形弯折和劈裂形象钢筋切断时,应将同规格钢筋不同长度长短搭配,统 筹排料,一般先断长料,后断短料,以减少断头和损耗4) 钢筋弯曲成型钢筋的弯曲成型多采用弯曲机进行, 在缺乏设备或少量钢筋加工时, 可用手工弯曲成型钢筋弯曲时应将各弯曲点位置划出, 划线尺寸应根据不同弯曲角度和钢筋直径扣除钢筋弯曲 调整值钢筋端部带半圆弯钩时,该段长度划线时增加 0.5d弯曲过度的钢筋严禁反弯表1钢筋加工的允许偏差项 目允许偏差/mm受力钢筋长度方向全长的净尺寸+ 10箍筋内净尺寸+ 53、钢筋制作与安装1) 机具准备钢筋钩子、撬棍、钢筋扳子、绑扎架、钢丝刷子、粉笔、墨斗、钢卷尺等2) 作业条件核对实物钢筋的级别、型号、形状、尺寸及数量是否与设计图纸和加工料单、 料牌吻合。

      钢筋绑扎地点已清理干净,施工缝处理已符合设计、规范要求已将成品、半成品钢筋按施工图运至绑扎部位3) 梁钢筋工艺流程:模外绑扎(先在梁模板上口绑扎成型后再入模内) :画箍筋间距在主次梁模板上口铺横杆数根在横杆上面放箍筋穿主梁下层纵筋r穿次梁下层钢筋r穿主梁上层钢筋r按 箍筋间距绑扎穿次梁上层纵筋按箍筋间距绑扎r抽出横杆落骨架于模板内4) 梁钢筋操作工艺(1) 在梁侧模上画好箍筋间距或在已摆放的主筋上划出箍筋间距2) 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐一分开;穿次梁的下部纵向钢筋及弯起钢筋并套好箍筋; 放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整好箍筋间距;绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行3) 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求框架梁纵向钢筋在端节点内的锚固长度也要符合设计要 求4) 箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为 135 ,平直部分长度为 10d5) 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘 50mm梁端与柱交接处箍筋加密要符合 设计要求,在梁纵向受力钢筋搭接长度范围内,应按设计要求配筋,当设计无具体要求时,应符合规范要求。

      6) 在主、次梁受力筋下均应垫垫块(或成品塑料卡) ,保证保护层厚度受力筋为双 排时,可用短钢筋垫在两层钢筋之间,钢筋排距应符合设计要求7) 梁筋的绑扎连接:梁的受力钢筋直径小于 22mmW,可采用绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定接头末端与钢筋弯起点的距离不得小于钢筋直径的 10倍接头宜位于受力较小处同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头 接头位置应相互错开 在同一连接区段长度1.3 Ll (Ll为搭接长度)范围内纵向受力钢筋的接头面积百分率,应符合设 计要求,如设计无要求时应符合规范要求;受拉区域内 HPB235级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(HRB33嗷钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢4、钢筋质量检验与验收1) 主控项目钢筋安装时,受力钢筋的品种、级别、规格和数量必须符合设计要求检查数量:全数检查检验方法:观察,钢尺检查2) 一般项目钢筋安装位置的偏差应符合表 2规定表2钢筋安装位置的允许偏差和检验方法攻目・检验方注〉 -奔扎钠箭职•总g13唳尺寸Z20-阑R■连暴三当.取是大值*土 IS明尺检查/ -士A受力钢筋日用距卜炉射尺堂闻满、中间各一点,距/ ]5 /源大曲仅,层厦度"10*嗣尺检告 •隹酣士A嗣尺检查」昧单、玷土 A娜扎褪环.棉同钢明沛&20*^同尺.注拾三蜡,困最堑/ ,胴筋零起点位per_ a版埋中专位茴A B氐平高差’+0. 0-函E享F* ▼ 1 zhulQna.coF五、实训管理1、 实训分组(1) 以班级为单位,班长全面负责,下设 5- 6个小组,各设组长一名。

      组长负责本组同学各项实训事务工作包括纪律监督,事务联系,集合等)2、 实训纪律(1) 学生要明确实训的目的和意义,重视并积极自觉地参加实训;(2) 服从基地教师及指导教师的安排以及现场指挥,同时每个同学必须服从本组组长的安排和指挥;(3) 实训时需时刻注意自身及他人的安全;(4) 小组成员应团结一致,互相督促、相互帮助;(5) 实训期间要遵守学院的各项规章制度,不得 随意迟到、早退、旷课,不得随意请事假,病假需有医生证明旷课超过 2节或者请假超过2天者,实训成绩为不及格;(6) 实训时间不能大声喧哗,不能到处乱跑,不懂的可以问实训指导老师和现场指导 教师、同学3.实训要求:(1) 学生每天填写“实训工作日志”的内容及其所起作用:实训日志的记录是为及时的了解实训过程情况和同学们到课情况 教师、组长应督促学生每天实训前,在“实训工作日志”上签到,组长每天在“实训情况”栏中记录自己小组当天的实训内容、实训情况,并对小组当天的实训情况作简单总结2) 每天实训前实训指导老师要对前一天的实训情况作简单明了的小结,指出同学们 在实训中出现的问题、不足和需改良的方面六、 实训成果1. 1:5 框架梁骨架模型(一组一个)2. 梁钢筋骨架(一组一个)3. 实训报告(每人一份)(必须含有钢筋配料单)实训报告应体现明确的实训目的、 有充实的实训内容,并能结合已学专业课程作分析和总结,写出实训心得。

      实训过程结束后,学生必须及时上交实训报告实训报告应包括:实 训内容、技术总结、实训体会等方面的内容要求其内容正确,字迹工整字数不少于2000 字)七、 实训成绩考核方式和成绩评定1. 成绩考核方式本课程对考核方式进行了探讨性的改革, 注重对学生学习过程、各种能力应用的综合考核,注重职业能力的培养在教学过程中,将各项实训任务布置下去, 学生在规定时间内完成,根据各专项能力训练考核表要求,从知识目标、态度目标、能力目标着手,采用校内老 师综合测评、学生自评与互评相结合的方法以学生自评为起点,提高学生的学习积极性,增加学生的竞争意识;再由学生互评,取长补短 累计得分在100〜90为优;89〜80为良;79〜70为中;69〜60为及格;60以下为不及格2. 成绩评定:成绩由指导教师和小组评分组成 根据每位学生的动手能力、实训报告、操作成果得分情况以及实训纪律、安全意识进行综合评定1) 小组评分: 40% (按个人资料评分)(2) 指导教师评分: 60% (按组评分)。

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