2021学年一年级音乐下学期教学计划.doc

2021学年一年级音乐下学期教学计划教材分析、强调学生的学，以学生为本认识到要从持续发展、终身教育的视觉去考虑问题，不仅是以学生为本，还要强调其个性发展3、教材特点：本册强调以审美为中心，以音乐文化为基点，加强实践与创作，加强综合与渗透，把激发学生学习的兴趣贯穿于始终学期教学目标本年龄段的学生以培养兴趣为主，注重学生对音乐的感知和体验，强调参与性、积极性和成就性通过课堂进行的各种音乐活动，培养学生对音乐的喜爱，加深学生对音乐的认识；学会聆听欣赏音乐，养成良好的聆听习惯；通过平时的课堂教学，培养学生自我表现意识，激发学生的自我表现欲望，在学生的心里种下“我最棒！我能行！”的自我肯定感，增强学生自信心，锻炼学生在舞台上的表现力；通过一系列的小组活动，培养学生之间的合作与交流意识，使学生学会正确的合作学习，自主探究的方法；在活动中，改变学生过于主观的评价方式，引导学生学会欣赏和表扬他人；在保证质量完成教材的教学内容的同时，___学生学习的过程，___学生在音乐中的感知和体验，___学生创造性思维和表演能力等各方面的发展教学措施、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识，掌握技能并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合响应新课标要求6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界，教师从中总结经验学期教学进度安排周次教学内容安排主备人课堂常规教学王延美第一课《好朋友》（总课时：课时）认识基本的音阶并演唱（）、表演《你的名字叫什么》聆听《玩具兵进行曲》、创编与活动（）王延美33、表演《拉勾勾》、聆听《口哨与小狗》（）王延美4第二课《快乐的一天》（总课时：___课时）、聆听《快乐的一天》（）、表演表演歌曲《其多列》（）王延美53、表演《跳绳》、复习《其多列》（）第三课《祖国您好》（总课时：___课时）、聆听《___国歌》、表演《国旗国旗真美丽》（）王延美6、表演《同唱一首歌》（）王延美73、复习并背唱《国旗国旗真美丽》、《同唱一首歌》、编创与活（）第四课《可爱的动物》（总课时：___课时）、表演《动物说话》（）王延美8、表演《我有一只小羊羔》（）3、聆听《三只小猪》、《快乐的小熊猫》（）王延美9第五课《爱劳动》（总课时：___课时）、欣赏《劳动最光荣》、表演《洗手绢》（）、表演《大家来劳动》，编创与活动（）王延美0期中复___延美3、聆听《三个和尚》、复习《洗手绢》、《大家来劳动》（）第六课《小精灵》（总课时：___课时）、聆听《小青蛙》、表演《小青蛙找家》（）王延美、聆听《野蜂飞舞》、表演《小蜻蜓》（）3、复习《小青蛙找家》《小蜻蜓》、编创与活动（）王延美3第七课《小小音乐家》（总课时：___课时）、表演《法国号》、聆听《号手与鼓手》（）、聆听《会跳舞的洋娃娃》《星光圆舞曲》（）王延美43、表演《布娃娃弹琴》（）第八课《过新年》（总课时：课时）、聆听《小拜年》、表演《龙咚锵》、创编与活动（）王延美5、聆听《平安夜》《小拜年》、表演《新年好》、编创与活动（）第九课《农家乐》（总课时：___课时）。