做好教师个人课题的结题工作.ppt

做好教师个人课题做好教师个人课题 的结题工作的结题工作一、明确结题的意义 1.何谓结题即在课题研究结束前，对研究进行总结，把研究过程中得到的大量的尚未完全成形的、无序的、零散的材料，通过整理、总 结、归纳、提炼，变成完整有序、科学规范的成果 两层含义：（1）课题研究档案材料的梳理过程2）形成课题研究报告的过程结题是整个课题研究的工作总结，是对研究成果的鉴定22．结题的作用与意义（1）课题研究本身—研究目标的达成—研究任务的完成3（2）课题研究者—理性认识水平得到提高的过程—研究能力得到认可的过程—研究成果获得评价的过程使所有的努力和投入都熠熠生辉！ 2．结题的作用与意义（3）课题管理部门—了解研究者的水平和能力—利于发现和推广优秀的课题成果4—完善课题管理的链条（质量评价） 使所有的努力和投入都熠熠生辉！ 二、掌握结题的程序1.仔细阅读有关文件 ，明确结题工作要求 徐州市教科所：关于教师个人课题申请结题的要求 徐州市教科所： 2010年度徐州市个人课题管理办法2.把握结题有关节点—本次结题时间：2011年3月1日-2011年3月31日—及时上传所需材料 根据2010年度徐州市个人课题管理办法要求 （批文背面） 见下表注意点：发布的所有材料必须与课题研究相关，严 禁抄袭，如果发现有一篇抄袭，则取消立项。

引用及转 载必须注明出处，否则视为抄袭（发通报），请自己检 查博客的内容，及时补上引用标注5研究方案20分2010年4月 15日前一篇逾期不发布 不得分读书笔记每篇5 — 10 分每学期中每学期至少 二篇多发布的文章视 质量酌情加分其他材料 （论文、 案例、 教育故 事、随 笔等）每篇5 — 10 分每学期中每学期至少 二篇多发布的文章视 质量酌情加分结题报告10— 20 分课题结题前 （2011年2月 28日前）一篇逾期不发布 不得分说明：如果上传的材料比较多，请标注出你认为质量 最好的读书笔记和案例各四篇标注办法是将文章 标题复制粘贴在课题结题报告正文后，并注明：以 上八篇文章自己认为质量较好3.撰写结题研究报告研究报告提纲4.提出结题申请课题材料上传齐全后，在博客上提出结题申请（格式： 本人课题已上传完所有材料，完成研究工作，申请结题）， 并告知徐州市教科所李燕主任（85693041）5.结题 市教科所将在2011年3月，组织人员审阅博客上的课题材 料，进行网络评审如果积分低于80分，则不予结题，按期 结题的课题，将颁发课题结题证书，并依据得分高低评选出 优秀课题主持人，给予奖励。

三、撰写好结题的研究报告1．撰写研究报告的注意事项（1）必须严格按照研究实施方案中确定的研究目标、研究内容、研究成果来撰写（不得照抄方案）2）必须依据对课题相关概念尤其是核心概念 研究的材料，提炼研究成果 （3）紧扣研究的问题，形成自己的观点与结论，体现研究的科学性与过程性 （4）结论及其分析要实事求是92. 研究报告的一般结构研究报告是课题研究材料中最主要的材料（主件），是科 研课题结题验收的必备材料，是课题研究水平的集中体现 研究报告既有“做什么”和“怎么做”，更侧重学术性，重在体现成果的学术价值，突出课题的创新性 一篇规范、合格的研究报告，需要回答好4个问题： ①为什么研究？（怎样的背景下提出的？理论依据和现实意义？） ②研究什么？（目标、内容）④取得哪些成果？（调查报告、实验报告、论文、专著、案例、课例分析、校本教材等）10③怎样研究？（方法、步骤） 大致包括以下六个部分—— 研究报告的基本结构一、问题的提出（一）研究背景（含研究的目的、意义）（二）理论支撑（三）课题的界定和内涵11二、研究的目标、内容与主要方法（一）研究的目标（已达成） （二）研究的内容（有解答） （三）研究的主要方法（如何运用的） 12三、研究成果（一）隐性的精神成果学校发生的变化（美誉度、知名度等），教师、学生 的成长发生的变化（可辅助典型案例说明）、建构的教学 模式、形成的办学特色和经验等。

二)显性的物质成果 含：调查报告、实验报告、论文、专著、案例、 课例分析、校本教材等四、结论与思考（一）结论——要有论证过程，常用定量统计结果、事实性的资 料来支持结论 （二）思考 ——研究中的不足、困惑及后续研究的建议五、附录 （典型案例、经典问卷、重要的发表、获奖研 究成果、课例分析等）13六、参考文献（与本课题研究相关联的主要参考文章 、书籍，按照规定的格式要求和顺序列出）附：引文标注（尾注或页注）、参考文献的格式要求注：1.标题层级：一级标题（黑体三号）用一、二、三、……依 次排序；二级标题（宋体四号）用（一）(二)（三）…依次排序；三级标题（宋体小四号）用1.2.3. …依次排序；四级标题用（1）（2）（3）…依次排序；五级标题用① ② ③……2.正文格式：小四号，宋体字，行距1.5倍，A4（案例：用楷体、小四号，表格和图片按顺序编号），要有封面、目录3.小课题研究报告的字数附：第一批优秀课题名单（部分）。