一位教师总结的家庭教育新理念1100字.docx

    一位教师总结的家庭教育新理念1100字    一位教师总结的家庭教育新理念1、没有尊重就没有教育，不会赏识就不会教育某人区域调查--学生4成挨过打，6成受到鄙视，一家长强迫孩子平等交谈】2、只要对孩子不信任、不赏识，教育就缺少正效应妈妈像贼一样天天偷看我做作业”】3、父母的最大责任不是千方百计地寻找孩子的缺点，而是要想方设法赏识孩子的优点反思“优点不说跑不了，缺点不说不得了”】4、当母亲的一天不夸奖孩子一两个优点就是最大的教育失职夸奖优点的考题】5、用放大镜寻找“差生”的优点——不要在鸡蛋里挑骨头，而是要在骨头里挑鸡蛋不表扬，就不放学】6、不能用道德标准衡量孩子的非道德行为7、孩子先接受感情再接受道理8、家中应常有歌声、笑声和掌声【一家长的改变：拥抱】9、要在孩子面前学会四装：装糊涂、装无知、装学生、装病10、一个人的命运往往由母亲决定的！母亲的性格决定孩子的命运查遍伟人的传记发现，他们有一个共同点就是：都有一个宽容大度性格良好而又严格要求的母亲 孩子的命运很大程度上是母亲造就的，特别又是母亲的性格和经历造就的伟人可以失去父亲，但必须有一个好妈妈11、会赏识孩子的父母、教师是快乐的，被赏识的孩子是幸福的，这就是良好的教育收获。

我考不好时，妈妈像母老虎，眼皮直翻直翻的 ”】12、没有赏识就没有心理沟通规律：来咨询的父母总讲孩子缺点--否则可能就不会来了】13、培养孩子自信心是每个父母、教师的首要职责14、重在培养孩子的四心：一是自尊心、二是自信心、三是责任心、四是恒心15、当你从远处扔给孩子两颗糖时他不会感谢你，因为你缺少——尊重；当你蹲下来给孩子两颗糖时，他也许会给你一颗16、差生怎么产生的？差生是差的家长加差的教师再加差的环境共同制造出来的小学：家长 初中：家长、老师 高中：老师】17、好的家庭是允许孩子犯错误、改正错误的地方，好的父母是允许孩子说错话的人18、潜意识教育：当孩子心理处于潜意识状态时，就很容易接受他人的教育和影响，问题是如何选准那个潜意识的最初状态19、母亲在与孩子平等的交谈中，将他带到幸福的童年，孩子就十分高兴与听话20、成功的孩子成功在母亲心里，失败的孩子失败在妈妈的嘴里【伟人的母亲主要特点：善良，宽容，严格，不罗嗦】21、你要使孩子成为有思想有知识的人，你就把尊重、激励和赏识深深地镶嵌在自己的大脑里，使之艺术化22、告诉孩子：要拼命去争取成功，但不期望一定要成功；要在自己身上找到力量，在自己头脑中找到智慧来拯救自己。

23、家长容易犯的错误：总认为自己是正确的一家长：“你说，我让你好好学习，错了吗？”】24、教育男孩子的艺术【当妈妈的如果不经常夸儿子是个男子汉，那就是不懂得教育男孩；赞扬他是个男子汉，比教育、指导他成为男子汉效果更好；教育他要求他成为男子汉，不如夸他就是男子汉；指导他要学习好的学习方法，不如夸他学习方法就是好，这样他会总结出好方法的25、家长要善于微笑第二篇：一位老教师总结的13条家庭教育精华 1500字一位老教师总结的13条家庭教育精华一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母为此提出以下忠告供年轻父母或即将成为父母的年轻人借鉴1.上帝是公平的在教育孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越小，你将越省心，越有成就感2.“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理 对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿3.父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流，否则孩子长大后你将无快乐可言，你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈4.要注意培养孩子的是非观孩子年幼无知，动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥姥时，我们千万不要高兴，更不能认为孩子长本事了，这时要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬老人否则，孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式，是自己获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了诸如此类我们都应引起高度重视5.千万不要动不动就打孩子棍棒底下出孝子，已经过时，更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上否则你的暴力倾向会在孩子身上发扬光大6.千万不要打击孩子的好奇心、想象力，不要随意挫伤孩子的人格和尊严孩子越小，你的话越有可信度，他们会自觉不自觉的记住你说的话否则你的孩子将失去自信和活力，将会失去应对未来挫折的勇气，失去许多成功的机会，甚至产生心理障碍7.千万不要过分一味迁就孩子，溺爱孩子不要认为孩子小时候我对他好，他长大后就会对我好，这是极大错误因为你过分溺爱孩子，孩子会形成这样的观念：父母为我所做的一切都是理所当然的他将缺乏感恩之心长大后，你一旦不能满足他的要求，你的痛苦就开始了8.从小就要培养孩子坐得住的习惯。

不要带着孩子不停地乱串，否则孩子上学后将面临困难因为学习首先要坐得住9.抓住孩子成长过程中的几个关键时段第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期第二、小学一、二年级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期第三，青春期这个时段，孩子的变化十分巨大，如果引导不好，很容易在这一时段变得让你无措手足，他（她）可能会做出很多傻事，甚至变坏10.年轻夫妻不要动不动吵架，至少不能在孩子面前吵架，更不能打架 否则，家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感，而这会使孩子产生一系列心理问题有不安全感的孩子必然要到外面寻找安全感，很容易产生加入不良小团体、早恋等问题11.永远不要把孩子当孩子善于和孩子平等交流，善于倾听孩子的意见和观点，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法，这样孩子才能与你消除隔阂，遇到困难才会愿意与你协商，亲子关系才会和谐在这里，我要说：永远不要把孩子当大人不把孩子当孩子”，强调的是和谐关系的营造；“不把孩子当大人”，是提醒家长不要以大人的思维方式、处事哲学、行为准则来与孩子交流12.永远不要把孩子看的一无是处发掘孩子身上的优点，任何孩子都有自己的闪光点这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。

否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首也永远不要把孩子看的一无错处，理性地看自己的孩子，对父母而言最重要有些家长爱孩子到了“错误也是美丽的”，有的小孩子在大骂家长时，有些家长竟然表现出欣然接受，这明显是溺爱了13.永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准孩子的做人品质、应对挫折的能力、良好的人际交往水平，是获得成功幸福的更重要的条件能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长第三篇：教师教育总结 1000字__学院《教育实习》学 生 实 习 总 结实习学期：学生姓名：学生学号：专业班级：完成日期：至第 二 学期教育实习总结20xx年x月x日我们开始了本次教育实习，我们采用模拟教育的方式，模进行拟授课我们的实习主要分为两部分：课堂教学和主题班会设计通过实习，我们熟悉并掌握了教学时的流程和重点教育实习不仅锻炼了我们在讲台上向学生传授知识的能力与口才，也使我们能够站在教师的角度发现并分析存在教学中的实际问题我原本以为讲课不会是件很难的事情,但当老师提出要我们写教案然后准备进行试讲时，还是小小的紧张了一下，但是随后的实习过程还是很顺利这次我们的实习显得有些匆忙，内容也不是很多，但还是有不少的收获。

下面是我们实习的主要过程：一、设计教案教案通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程、板书设计和时间分配等对于我们实习的教案设计，教案的年级和课程没有具体的要求，但是教案的内容还是都要准备的其中教学内容，要求一定要详细当课程完成授课要及时的进行课后反思二、试讲课程完成教案的设计后，我们进行试讲由于我们的实习是不出自己学校的，所以试讲都是讲给自己的同学相对来说熟悉的地方熟悉的人，也就没有过分的紧张情况出现但是也会出现不知道下一句该说什么的情况，会有冷场现象总之，能上讲台做一次小老师也是一次不错的经历三、设计主题班会主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用在设计主题班会时有以下步骤：题材的选取，对象的分类，教育目标的确立，教育内容的制定其中有五要五美分别为：活动重点要突出、活动时间要把握、活动内容要选择、活动步骤要清晰、活动措施要得力，立意美、内容美、形式美、趣味美、教育美通过这次实习，我了解到作为老师并没有表面那么的悠闲，一门课程的每一节课都需要精心的设计，然后还要进行备课或多或少也是有些累人的。

这次还有一个深刻的体会就是，当你授课时下面的同学并没有听讲真的会很不舒服，因为这一节课需要准备很长的时间最后老师告诉我们，有爱心和责任心才可以当一名好的班主任教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易在此次实习中，我也看到了自己的不足之处社会的不断进步，学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业做一名合格的，优秀的人民教师！这次教育实习圆满结束＋   -全文完-。