小班班主任计划2022&学习长征精神心得作文范文.docx

小班班主任计划2022&学习长征精神心得作文 　小班班主任计划 5 5 篇精选 　小班班主任计划 1 一、班况分析 本班现有幼儿 28 名，男孩 21 名，女孩 7 名，其中老生 16 名，新生12名新学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们能力的发展上还存在着很大的差异，具体分析如下： 　1、健康领域：老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力但新生完全不行，最起码的勺子都不会拿; 2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强; 3、社会领域：能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助; 4、艺术领域：孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高; 5、科学领域：孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需继续培养他们的自信心 　对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培 　养做事的条理性和学习的主动性的培养本期将继续开展丰富的活动，教师们将与保育员配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到快乐、充实、开心。

　二、教育教学总目标： 　根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平，现制定本学期我班的教育教学总目标： 　1.情绪快乐、稳定，掌握基本的自我服务能力生活卫生习惯有条理、有规律 　2.能积极参加各项集体活动，在活动中学会初步控制自己的情绪，养成一定的规则意识 　3.愿意主动同成人及同伴进行语言交流，语言表达完整有条理，能较安静的阅读和倾听 　4.愿意参与各类游戏活动愿意与别人分享玩具与食物，讲礼貌，发展交往能力 　各项具体教育目标 (一)健康： 　1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯 　3、能安静入睡培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯会收拾日常生活用品 　4、认识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方法，了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识 　5、初步建立体育活动的规则意识 　6、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气 　7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然 　(二)语言： 　1、学会安静的听他人说话，不随便插嘴。

　2、喜欢与老师、同伴交流，愿意在集体面前讲话表演 　3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语 　4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思 　5、能较安静的倾听故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量 　6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语，并乐意学说英语，尝试说一些简单的英语单词和简短口语 　(三)科学： 　1、乐意参加科学活动，如：观察、种植、饲养、小实验等， 　初步形成好奇、好问的科学品质 　2、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境 　3、初步学会观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验 　4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现 　5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法，参与简单的制作活动 　6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等 　7、愿意参加数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料 　8、学习一些常用的量词 　9、学习按物体量(大小、长短)的差异进行5以内物体的排序 　10、学习手口一致点数10以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体。

　(四)社会： 　1、能大方地与成人、同伴交往 　2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处 　3、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事 　4、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心 　5、了解社会生活中的一些基本规则 　6、会初步使用礼貌用语与他人交往 　(五)艺术： 　1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐 　2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容 　3、跟随音乐，按节拍，做上肢或下肢简单的基本动作学习简单的集体舞和音乐游戏 　4、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐 　小班班主任计划 2 新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友 　一.常规方面 1.在老师的指导下，玩室外大型玩具 　2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

　3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具 　二.自理方面 熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐 　三.认知方面 1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友 　2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事 　3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西 　四.保育保健 1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境 　2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园 　五.社会性发展方面 1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语： 　谢谢你、对不起、没关系、不客气等 　六.身体发展方面 1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法 　2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

　具体措施： 　1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯 　2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯 　3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识例如怎样玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护 　4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作 　5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助 　班级工作措施： 　1.我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育 　2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量 　3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。

　七.家长工作 1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况 　2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师从而形成家园联系的良好氛围 　3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿咨询，鼓励幼儿按时来园 　以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康愉快的成长 　小班班主任计划 3 一、班级情况分析 　本学期本班共有 28 名宝宝，其中男孩 18 名，女孩 10 名经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了一定的生活习惯，虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，我们耐心的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟悉幼儿园的一日生活，并且喜欢上幼儿园，在保证宝宝安全的基础上，我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理能力 　二、指导思想 本班教师将根据《园务工作计划》，深入学习《幼儿园教师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细则》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度在工作中，坚持做到三定、四统一、五备，结合本班宝宝的年龄特点个性差异和课程的实践，从幼儿安全、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。

　三、班级工作重点 (1)重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展 　(2)帮助宝宝进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养宝宝愉快的情绪，喜欢上幼儿园 　(3)丰富宝宝动手、表达和审美方面的经验，认真开展每周三的艺术教育活动 　(4)认真做好班级安全工作 　(5)班级教师努力提高自身的业务水平 　四、工作月历表 三月份 (1)做好开学准备工作，帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境 　(2)尽快建立班级常规，开展有序的一日活动 　(3)积极制定各类班级工作计划 　(4)召开新学期家长会 　(5)积极完善班级博客 　(6)开展感恩主题活动：我的好妈妈 　(7)做好一月家长开放日活动 　四月份 (1)认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作 　(2)积极开展春季趣味运动会 　(3)开展清明节主题活动 　(4)认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作 　五月份 (1)做好春夏季加强性消毒工作 　(2)认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动 　(3)组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动 　六月份 (1)庆六一亲子活动及艺术展示活动。

　(2)做好学期末保教工作考核 　(3)做好家访工作 　(4)认真开展艺术教育活动的展示工作 　七月份 (1)做好学期末家长开放日活动 　(2)班级财产清理工作 　(3)做好班级工作总结 　小班班主任计划 4 小班教育教学工作已悄悄展开，但我还是要再感慨一下：真没想到我现在是一名小班老师了!曾经对幼教行业的畏惧，已在不知不觉中消散了，有了中班工作的点点经验，让我对接下来的工作，更有主见，更有信心，更有动力实践 　一、教育教学 (一)针对小班的特点，我还是会以《快乐家园》为依托，展开适合的教学工作，比起中大班教学工作，小班应该是更为直接、形象的教学，所以我要利用更过的时间，准备适合教学的玩教具及图片、课间等资料，争取让幼儿最多的吸收知识当然，在我的教学 　方法上,也要更为夸张、直接，减少幼儿理解困难在尽可能的情况下，多添加幼儿参与、操作的内容，让幼儿感知、体会知识的魅力，培养爱学习的情感与兴趣 　(二)对于同时展开的特色课，我也深深的反思了，幼儿的学习，要在轻松愉快的氛围下进行，让幼儿说。