怎样摆脱父母的“控制”--辅导员工作案例.pdf

怎样摆脱父母的“控制”一、案例简介大一学生小陈， 江苏南通人， 上大学之前没有离开过家， 到南京上学后， 该同学自述父母对他的控制欲很强， 每天都要给他打， 要求他这个要求他那个，对他的饮食起居， 学习生活每个方面每个细节都要干涉，小陈已经害怕父母的来电，他说他的父母没有什么自己的生活，所有的重心都是他， 父母也不关心他的兴趣爱好，只是要他按照家长的意愿来生活，他不知道该怎么跟父母相处， 很苦恼，求助于我二、案例分析处理这是一个典型的大一新生在外地上学后，与父母在相处中遇到瓶颈的问题在我与小陈的聊天中， 我提出了这样的问题， 是不是你还有一些可以让父母担心的事情，所以他们会这么不放心你？或者在你离家前没有赢得他们足够的信赖与放心？小陈若有所思 我看问到了重点， 就继续分析， 一般来说， 在自然状态下， 16 岁以后，孩子开始有自己的主张，并开始向父母索要一些空间和自我作决定的权利 可能刚开始父母会不放心， 会亦步亦趋地指导着 但慢慢地， 孩子会赢得父母的信任，确立了自己在家庭中的位置到了20 岁，一般可以对家庭事务发表看法 我继续发问小陈， 你家是怎么的状态？小陈说自己家是比较传统的家庭，父母都是事业单位的，希望小陈将来也按他们的路子走，好好读书，不要有什么岔子， 找份好工作， 安安稳稳吃上公家饭， 所以从小到大对他的要求比较严格， 尤其是父亲， 对小陈的学习一直抓得比较紧，但是上了高中以后， 家里的气氛民主自由了许多， 填志愿也是父母跟他一起商量的，但不知为何到了大学，父母对自己的约束反而多了起来。

我分析小陈的父母是不能接受， 自己的孩子已经长大， 已经可以很好地去适应社会，可以照顾自己 他们还不能明确小陈作为一个成年人，已经是一个家庭的决策者之一， 而非是一个单纯的需要他们照顾的人当然，父母由于长期养成的生活方式，尽管让出空间接纳孩子相对新潮的生活，仍然会有些许的不适应我告诉小陈， 应该要让自己的爸妈知道， 你已经长大， 而且是个男孩子， 要有自己独自生活， 独立处理一切的自由度， 上大学离开家， 家长要慢慢适应没有他的生活，让自己的孩子在全新的世界里展翅飞翔此时的小陈慢慢建立信心， 想找父母好好谈一谈 此时我突然把话题转到他父母“控制”他的原因上： 如果你在离家之前总是让父母很操心，那么你离家以后，父母变本加厉地想操控你的生活就不奇怪了当然，可能还有一种情况， 是父母对你的所谓控制， 其实，是他们对你的依赖 小陈表示不解， 他并不认可我的说法我继续分析， 有些父母在孩子在外地上学以后，其实已经对孩子产生了层层依赖，但自己没有察觉到， 他们不自觉地把这种依赖投射到孩子身上，总觉得孩子幼稚，依赖着自己，这是心理学上讲的自我求证的过程简单解释就是，父母先内心先行认定孩子是可依赖的，就会从孩子身上看到很多证据。

我给了小陈一些判断的依据，让他自己回去观察体会下，看他的父母是否属于这种情况1. 缺少自我价值，孩子是他们唯一的价值； 2. 家庭内部缺少边界， 不能容忍隐私，包括进入孩子的私生活不自知；3. 权利欲，习惯替代孩子思考， 不允许孩子有自己的主张这样的父母会感觉，没有你，生活不再有意义最后，我给了小陈一些建议， 通过我给他的判断标准， 如果他的父母真是如上的情况，或者这些方法可以帮到他：1. 可以对父母的话“言听计从” ，甚至添油加醋，让父母感觉你比他们更小心 该干什么你依旧去干， 只是不让父母知道2. 报喜不报忧，把好消息提前告知， 抑制父母打来关心你的兴奋性3. 干扰告诉父母必须每周什么时间来通告最近的生活与身体状况，不然你会吃不好睡不香，这样，就可以主动“改写”父母打的行为意义--- “控制”会大大减少三、工作的思考和建议感觉被人控制有时不只是源于控制本身，而是源于自己有一个尚未成熟、 缺少自由感的内心这是学生身上发现的问题， 而且是一个普遍存在的通则性问题而父母的问题我通过一些行为主义的理论索引去技巧性地让小陈的处境有所改变，可以迂回地， 而不是硬碰硬地， 改善他目前的处境， 最终的效果是需要他的不懈努力和与父母博弈的耐心。

每个人在陈述问题和烦恼时， 一般都较多篇幅地陈述别人的做法，而很少提及别人这么做的原因和自己的做法，我们在与学生的谈话中， 要善于透过来访者提供的信息， 敏锐地指出他目前遭遇困境的原因，才能对症下药， 给出建设性的建议，解决问题。