夏天的花.doc

幼儿园大班夏天教案：夏天开的花活动目标1、感知夏天常见的花，知道其名称和外形特征　　 2、通过观察了解花的基本结构，加深对夏天的花的认识　　 3、知道花是让大家欣赏的，要爱护花　  活动准备1、课件：动画片-夏天开的花2、幻灯片：夏天开的花　 活动过程一、导入1.谈话：小朋友，你们喜欢花吗？谁来告诉大家，你见过什么样的花？（请幼儿互相交流自己见过什么样的花）2.教师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？二、展开1.播放动画片，欣赏夏天的花，（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些漂亮的花开放了呢？（2）交流：看到了什么花？鼓励幼儿在集体面前大声地介绍2.观察感知--夏天的花1）幻灯片演示，请幼儿逐一观察各种花　　教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方？你发现了什么？　　引导幼儿仔细观察，并与幼儿进行自由交流　　（2）请幼儿选择自己最喜欢的一种花，描述它们的形态、特点等教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果　　（3）针对性观察—康乃馨　　这是什么花？花是什么颜色的？花瓣是什么样子的？像什么？　　（鼓励幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。

小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且鲜艳，气味芳香康乃馨是最受欢迎的切花之一，代表了健康和美好，深受大家喜欢　　（4）幻灯片演示，进一步感知认识各种花看看、说说，花是什么颜色的？什么样子的？看上去像什么？　　3. 阅读花卉名称汉字教师带领幼儿边感知花卉，边认读汉字小结：花的品种很多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花，有的花瓣像风铃，有的花瓣像荷包，它们都是夏天的花卉，都在夏天开放三、结束再次观看动画片—夏天开的花让幼儿边看边说出花卉的名字幼儿园大班夏天教案：夏天开的花活动目标1、感知夏天常见的花，知道其名称和外形特征　　 2、通过观察了解花的基本结构，加深对夏天的花的认识　　 3、知道花是让大家欣赏的，要爱护花　活动准备1、课件：动画片-夏天开的花2、幻灯片：夏天开的花　活动过程一、导入1.谈话：小朋友，你们喜欢花吗？谁来告诉大家，你见过什么样的花？（请幼儿互相交流自己见过什么样的花）2.教师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？二、展开1.播放动画片，欣赏夏天的花，（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些漂亮的花开放了呢？（2）交流：看到了什么花？鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。

2.观察感知--夏天的花1）幻灯片演示，请幼儿逐一观察各种花　　教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方？你发现了什么？　　引导幼儿仔细观察，并与幼儿进行自由交流　　（2）请幼儿选择自己最喜欢的一种花，描述它们的形态、特点等教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果　　（3）针对性观察—康乃馨　　这是什么花？花是什么颜色的？花瓣是什么样子的？像什么？　　（鼓励幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且鲜艳，气味芳香康乃馨是最受欢迎的切花之一，代表了健康和美好，深受大家喜欢　　（4）幻灯片演示，进一步感知认识各种花看看、说说，花是什么颜色的？什么样子的？看上去像什么？　　3. 阅读花卉名称汉字教师带领幼儿边感知花卉，边认读汉字小结：花的品种很多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花，有的花瓣像风铃，有的花瓣像荷包，它们都是夏天的花卉，都在夏天开放三、结束再次观看动画片—夏天开的花让幼儿边看边说出花卉的名字。