小学语文老师个人教学工作计划春季学期（9篇）.doc

小学语文老师个人教学工作计划春季学期____，新的一个学年开始了本学期，幼儿园教学部继续坚持以《____岁儿童学习与发展指南》为指导，以《幼儿园一日保教规范》为具体实施办法，积极跟进幼儿园发展的步伐，闭门读书，进一步提高我园的保教质量！一、本学期工作目标：1、积极努力完成幼儿园的各项工作，努力创建一支积极主动、上令下行、敢于创新的保教团队2、在《一日保教规范》的指导下，抓好班级的一日保教工作的各个环节3、积极发挥教研组的指导，引导，向导作用，提高教育教研工作水平二、本学期重点工作：1、《幼儿园一日保教规范》的实施，监督，指导2、幼儿园区域活动与主题活动开展情况的检查、指导3、游戏化集体教学（艺术领域）的实施4、骨干教师的提高，新教师的培训与发展5、课题研究工作的完善三、具体工作内容及实施办法：（一）保教工作内容：认真组织学习，讨论，分析《幼儿园一日保教规范》的相关要求，规范一日保教活动，促进保教工作规范发展，围绕实际问题开展研讨，找对策解决问题1）、重新制定各年级科学的一日活动安排，细化每一环节的管理，根据各个环节的教师操作要点，幼儿操作要点进行2）、强化常规工作的管理建立《规范》实施机制，及时登记检查情况，组织各小组及个人进行研讨，从实际问题出发。

对不按要求实施的班级给予当面批评，公开批评，以及一系列惩罚制度（打扫办公室，帮助其他班级打开水，迎门值日等），甚至扣除考核分数二）班级管理1、强化班级幼儿常规习惯的训练，重视养成教育小学语文老师个人教学工作计划春季学期（二）一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育认真____《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校抓好群体工作，进一步发扬我校传统特色2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学3、抓好学校运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手4、面对场地情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体育课锻炼活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生三、主要工作（一）、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

2、本学期，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生二）、加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，科任老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动，任课老师要与体育老师密切配合，保证活动时间和活动质量3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有____小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，____小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高争取出尖子选手四）、做好场地器材管理，体育资料整理工作体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度五）、开展大课间活动开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

教学工作：1、围绕新大纲要求，制定学校体育教学计划2、鼓励老师开设形式多样体育课，为学生服务3、教研活动要有突破，形式多样主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控竞赛、训练工作：1、抓好常规训练队的训练做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结2、组队参加区运动会在学校现有的条件下，尽可能的参加多项比赛争取团体总分有所提高具体时间安排：____月份：1、组建学校田径运动队2、举行学校春季越野赛____月份：1、召开学校春季田径运动会2、组织学校田径运动队训练____月份：1、参加区运动会2、广播操比赛____月份：1、考核2、总结小学语文老师个人教学工作计划春季学期（三）毕翠本学期我很荣幸的成为融天小学的一员，作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，课堂组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，多像同事请教学习，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作计划如下：一、学生情况：本学期我将教授三年级3,4班的英语，学生总体自学能力差，不爱动笔，动口，胆量小大部分学生学习态度端正，学习认真刻苦，有极少数学生对英语不感兴趣，学习积极性，自觉性差。

二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水三、教学工作（一）主要任务-课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的____分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分课中全神贯注根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设（文章转自实用文档频道____09）计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力课后及时反馈记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习（二）具体措施1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学1）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法2）多学习，要做学习型教师因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识3）了解学生的情况，根据班级特点，为设计适合他们的教案打下基础要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶（4）了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展2.教学重点难点（1）提高课堂效率2）养成良好的听英语，读英语，说英语的习惯3）发音清楚，语调正确，书写工整4）使英语差的学生提高听，说，读，写的能力，全面提高英语成绩四、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”做到“生活中有英语，英语中有生活”4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生五、培训工作要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代教师转型1）多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处2）多阅读教育方面的书籍只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好3）学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略小学语文老师个人教学工作计划春季学期（四）随着教育改革大形势的深化,教师自身的发展显得尤其重要,“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行鉴于以上情况,特制定教师个人的三年发展规划,为自己今后的发展指明方向第一年1、认真学习新的教育理念,提高自身素质2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

第二年1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展2、积极参与各类教研活动,提高自身素质3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力第三年1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构3、优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式具体措施：1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出3、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听。