第二编专题二考向四.doc

见学生用书第97页)【考点相应练】 对点一：内容主旨1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题登金陵凤凰台李　白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘三山半落青天外，一水中分白鹭洲①总为浮云能蔽日，长安不见使人愁注】　①一水：亦作“二水”分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨解析】　本题考察分析概括诗歌思想内容的能力答题时要分两步：第一步找出概括对象的典型意象及特点，第二步找出意象的共同特点加以概括颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住核心词“吴宫”“晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的状况颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住核心词“山、青天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感答案】　颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题对　雪杜　甫战哭多新鬼，愁吟独老翁乱云低薄暮，急雪舞回风瓢弃樽无绿，炉存火似红数州消息断，愁坐正书空①注】　①原指晋人殷浩哀愁无聊，用手在空中划着字此诗为《春望》同一时期的作品，从全诗看，说说本诗的主旨。

解析】　本题考察分析概括诗歌内容主旨的能力杜甫这首诗是在被安禄山占领下的长安写的杜甫在写这首诗之前，泥古不化的宰相房琯带领唐军在陈陶斜和青坂与敌人作战，大败，死伤几万人，消息不久就传开了诗的开头，“战哭多新鬼”，正暗点了这个使人伤痛的事实房琯既败，收复长安临时没有但愿，不能不给诗人平添一层愁苦，又不能随便向人倾诉因此上句用一“多”字，以见心情的沉重；下句“愁吟独老翁”，用一“独”字，以见环境的险恶三、四两句暗示诗人独坐斗室，反复愁吟，从乱云欲雪始终呆到急雪回风，满怀愁绪，仿佛和寒冷的天气交错融化在一起了瓢弃樽无绿，炉存火似红” 写出了诗人贫寒交困的景况末两句，诗人陷身长安，前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉，因此说“数州消息断”，从而以“愁坐正书空”结束全诗书空”是晋人殷浩的典故，意思是哀愁无聊，用手在空中划着字这首诗体现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情答案】　这首诗体现了作者对国家和亲人的命运深切关怀而又无能为力的苦闷心情 对点二：思想感情3．阅读下面的一首唐诗，然后回答问题途中见杏花吴　融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州注】　①帝乡：此指长安长安多杏树这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析解析】　本题考察分析评价诗歌思想感情的能力诗人漂泊在外，偶尔见到一枝杏花，触动她满怀愁绪和联翩浮想，写下这首动人的诗诗篇借杏花托兴，展开多方面的联想，把自己的惜春之情、流离之感、身世之悲、故国之思，一层深一层地抒写出来，笔法特别委婉细腻答案】　①惜春之情杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落；自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽②流离之苦(或：身世之叹)诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤单寂寞的写照③故国之思诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着作者深深忆念着的长安生活，它与今日的流离在外形成对比，阐明诗人虽然落魄飘零，却仍然心系朝廷，点出了自己的愁怀所在三点任意答出两点即可)4．阅读下面这首诗，然后回答问题 武夷山中[宋]谢枋得①十年②无梦得还家，独立青峰野水涯天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？【注】　①谢枋得：宋末信州(今属江西)人，曾力抗元军，兵败后隐居福建后被胁迫至燕京，绝食而死。

②十年：宋德岉元年(1275)，诗人抗元失败，弃家入山次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年这首诗体现了诗人什么样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】　本题考察分析评价诗歌思想感情的能力诗中寂寥的天地正是作者亡国后的寂寥心境的写照，而梅花高洁的品格也表白了作者的心志谢枋得的这首诗写于元世祖至元二十一年(1284年)，此时，信州失守，抗元失败后她已在武夷山中转徙十年，文天祥已经就义两年蒙古的铁蹄从北向南践踏而来，高原水出山河改，战地风来草木腥妻子和两个儿子被掳，许多南宋旧臣纷纷投靠新主，孤忠的谢枋得面对国破家亡是如何的心情？她已经离家十年了，独立青峰之上，雨后的山中显得更加寂寞，面对滚滚袭来的寒潮，她内心里也许有过软弱，毕竟是有血有肉的人啊但是，她追求梅花的品格，最后成就了自己高洁的人格答案】　体现了破国亡家的痛苦之情，并借梅花的意象体现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。

对点三：观点态度5．阅读下面这首词，回答问题浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天①绿杨楼外出秋千白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传人生何处似尊前！【注】　①四垂天：天幕四周垂地②六幺(yāo)：古曲调名，又名《绿腰》，是曲调中声奇美者幺是小的意思，由于调羽弦最小，节奏繁急而得名有人批评这首词的下阕有“及时行乐的悲观情调”，你批准这种说法吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】　本题考察评价诗人观点态度的能力此词写赏春的雅兴上阕三句一句一景，写船外的风光春意融融，烂漫人生在春日更体现出鲜美的活力绿杨楼外出秋千”，将绿杨与少女叠入一种画面，赞赏与羡慕洋溢着鲜活的春情下阕写船内赏春遣怀的豪情，“君莫笑”句明知己态反常而偏欲为之，倍增其“戴花”的感染力最后一句抒发作者内心万事不如意的郁闷答案】　不批准及时行乐仅是表面现象，其实质是借饮酒来抒发政治抱负抱负不得实现的愤世之意，以获得精神上的半晌快慰。

6．阅读下面一首唐诗，然后回答问题题乌江亭杜　牧胜负兵家事不期，包羞忍耻是男儿江东子弟多才俊，卷土重来未可知前人评论“卷土重来未可知”是全诗精髓之所在，你与否批准此观点？结合全诗加以分析解析】　本题考察评价诗歌观点态度的能力杜牧于公元841年官池州刺史时，过乌江亭，写了这首咏史诗乌江亭”即目前安徽和县东北的乌江浦，旧传是项羽自刎之处历史记载：项羽溃围来到乌江，亭长建议渡江，她愧对江东父兄，羞愤自杀这首诗针对项羽兵败身亡的史实，批评她不能总结失败的教训，惋惜她的“英雄”事业归于覆灭，同步暗寓挖苦之意末句“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还是大有可为的，可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了这样就为上面一、二两句提供了有力的根据，这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情状，是颇有气势的同步，在惋惜、批判、挖苦之余，又表白了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的议论不落老式说法的窠臼，是杜牧咏史诗的特色诸如“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)，“南军不袒左边袖，四老安刘是灭刘”(《题商山四皓庙》)，都是反说其事，笔调都与这首诗类似答案】　批准。

此句具有“败而不馁”之理，遇到失败要“包羞忍耻”，重整旗鼓，不能灰心丧气，要对的看待挫折，吸取教训举一反三练】7．阅读下面的这首词，然后回答问题离亭燕张　昪①一带江山如画，风物向秋潇洒水浸碧天何处断？霁色冷光相射蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话怅望倚层楼，寒日无言西下注】　①张昪：南宋初人，作者经历了宋由盛到衰的时代转变此词为作者退居期间所作②低亚：低垂1)赏析上阕“水浸碧天何处断”一句中“浸”字的妙处★(2)联系整首词，简要分析“怅望倚层楼，寒日无言西下”一句蕴涵着作者如何的思想感情解析】　结合注释可以看出，这首词体现了词人对国家兴衰的慨叹和担忧时政的惆怅之情浸”字形象生动地描绘出了一幅开阔的意境，既写出了秋天景象特有的时令特性，又与上下文相承办，暗蕴着词人无限的慨叹与惆怅第二题考察诗歌的思想情感结合整首词的主旨，紧扣“怅望”“无言”具体分析答案】　(1)“浸”，浸染，一种“浸”字描绘出水天相接的景象，体现出水天浑然一色的开阔意境既写出了秋天景象特有的时令特性，又暗蕴着词人无限的慨叹与惆怅意思对即可) (2)诗人想到历朝兴废尽入渔樵闲话，心中不免生出对国家兴衰的慨叹和担忧时政的惆怅之情；诗人面对清秋寒日西下之景，独倚层楼，“无言”寂寞，更生出一种无人可诉的孤寂和无奈。

8．阅读下面这首唐诗，然后回答问题旅次洋州寓居郝氏林亭方　干举目纵然非我有，思量似在故山时鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟青云未得平行去，梦到江南身旅羁★(1)颔联描写了什么样的景象？蕴含了什么样的感慨？_______________。