八年级思想品德财产属于谁学案.doc

八年级思想品德财产属于谁学案八年级思想品德财产属于谁学案 7—1—13学习目标 知识：合法财产、财产所有权的涵义；法律保护公民合法财产及其所有权的意义及 方式；财产所有权发生争议、受侵害时，及时寻求法律救助 能力：区分合法财产、非法财产，依法维护合法财产及其所有权 情感：珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于、善于同侵犯财产的行为作斗争重点：合法财产，财产所有权的涵义 难点：依法维护财产所有权 学习方法 自读感知，明确目标，自主完成，交流展示，情感体验，自主小结学习过程 一.自读“合法财产及其所有权” 二.自主完成以下目标： 1、社会上的财产十分丰富，有的属于 所有，有的属于集体所有，有的属 于 所有 2、个人的 财产，才属于个人所有公民的个人财产包括 3、财产所有权是指所有人 对 的财产享有 . ， ， 的权利 三.交流展示四.生活体验 家庭财产 （68 页） 属于个人吗 （69 页） 五.自读“法律保护合法财产的所有权”六.自主完成以下目标： 1、法律保护公民合法财产及其所有权，对于维护 ，具有积极意义。

2、我国 法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器，追究侵权人的 责任，往往采用责令侵权人 ，赔偿受害人 等方式保护公民的财产所有权 3.我国的 法律是保护公民 财产的锐利武器依据刑事法律，追究侵权 人的 责任，通常采用判处罪犯 、 、 、等方式保护公民合法财产及其所有权 七.交流展示八.生活体验 失而复得 （71 页） 范某砍树（72 页） 抢劫财物 （72 页） 九. 自读“当财产所有权受到侵害时”十. 自主完成 1、公民通过依法向人民法院提起诉讼，维护财产所有权归属发生争议时，请求 ；非法占有拒不返还时，请求 ； 不法侵害毁坏或灭失时，请求 2、行政违法侵害财产所有权时，可向 ，要求依法，或予以 ，以维护自己的财产所有权。

十一. 交流展示十二.小结。