三八妇女节特色活动方案范文（3篇）.doc

三八妇女节特色活动方案范文为了更好地展现____妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们____团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会一、活动时间____月____日二、活动地点三、参加人员区属各单位的妇女、社区妇女四、活动项目1、拔河(每队____人)比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢规则：比赛采取3轮次、积分循环制每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多____分钟，____分钟内不能决出胜负者本局比赛结束2、蹲跳接力(每队____人)出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开(迎新晚会策划书)，则必须挽好后才能继续比赛计时与名次：以最后一组返回起点计时用时少者胜出3、穿针引线方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

3)距离为____米五、评分细则比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分比赛设个人奖：每一项活动取前三名三八妇女节特色活动方案范文（二）一、活动主题____女工篮球赛，有你参与更精彩!二、活动目的为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组织女工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为五月的运动会，营造一种热爱运动的氛围三、活动时间____年____月____日下午____点半四、比赛地点篮球场五、活动人员全体女职工六、组织人员裁判和记分员七、比赛项目及规则1.比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成投球分项：每位选手有____次投篮机会，其中在三秒区里定位投____次，三秒区外定位投____次，运球上篮____次运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处2.比赛规则：选手在定位投篮时，双脚不能左右移动选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球3.记分标准：选手在三秒区里定位投篮，投进一球得____分。

选手在三秒区外定位投篮，投进一球得____分选手运球上篮，投进一球得____分选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得____分，第二位的得____分，第三位的得____分，第四至十名的得____分活动时如发生疑问，由裁判商议后决定八、奖励及其他1.选手以总分进行排序，前____名进行相应的物质奖励2.其他未尽事宜，以公司工会商议为准，九、准备用具____只篮球、____只秒表、____支笔、评分表格、签到表、____个文件夹、矿泉水2箱十、活动经费预算共计____元三八妇女节特色活动方案范文（三）一、活动目的：三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现学校对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进学校和谐发展二、活动主题：庆祝三八妇女节三、参赛礼品：考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品四、活动内容：1.猜谜语(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。

二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)2.转凳子3.顶气球4.掂乒乓球每次由2到____人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢)5.做动作，猜东西人为一组，每次2到____组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，____分钟内哪个组猜的最多为赢)6.齐心协力(____人一组，每次3到____组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出)7.踩你没商量(每次由____人参加，每个人的双脚腕上都绑上____个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)8.丢筷子(每次由3到____人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，____分钟内，谁丢的最多谁胜出)9.叼皮筋(4到____人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少)。