最新五年级语文下册第6单元劳动1古诗二首悯农教学课件.ppt

春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件作者简介      李绅，李绅， 唐诗人字公垂，唐诗人字公垂，无锡（今属江苏）人元和进无锡（今属江苏）人元和进士，曾因触士，曾因触 怒权贵下狱武宗怒权贵下狱武宗时拜相，出为淮南节度使与时拜相，出为淮南节度使与元稹、白居易交游很密，参与新乐府运动所作元稹、白居易交游很密，参与新乐府运动所作有有《《乐府新题乐府新题》》二十首，已失传二十首，已失传《《全唐诗全唐诗》》录录其其《《追昔游诗追昔游诗》》三卷，三卷，《《杂诗杂诗》》一卷其中一卷其中《《悯悯农农》》诗二首，较为有名诗二首，较为有名春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件我会读我会读                                                    悯悯 农农 春种一粒粟，春种一粒粟， 秋收万颗子，秋收万颗子， 四海无闲田，四海无闲田， 农夫犹饿死！农夫犹饿死！       春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件•借助注释理解诗意。

粟：泛指粮食，这里指种子四海：泛指全国各地犹：仍然，还春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件春种一粒粟，秋收万颗子•春天种下很少的种子，秋天就可以收获很多粮食春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件四海无闲田，农夫犹饿死•全国各地已经没有了荒芜的田地了，可是老农饿死的事件还是经常发生春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件读一读，悟一悟，议一议•诗反映了作者的什么思想感情？       反映了作者同情劳动人民，不满社会现状的思想感情春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件议一议，说一说•作者采用了哪些写作方法来抒发自己的思想感情的？试加以分析 “春种一粒粟，秋收万颗子”采用夸张手法极言粮食大丰收  “四海无闲田”同前两句一起反衬农民命运的悲惨（农夫犹饿死）春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件板书设计板书设计                悯     农春种一粒粟秋收万颗子四海无闲田农夫犹饿死反衬：农夫命运悲惨同情不满概述农民的劳动春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件读一读，悟一悟，比一比读一读，悟一悟，比一比      陶者陶尽门前土，屋上无片瓦。

十指不沾泥，粼粼居大厦        蚕妇 昨日入城市， 归来泪满巾 遍身罗绮者， 不是养蚕人春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件想一想，说一说想一想，说一说•说说《陶者》《蚕妇》两首诗同《悯农》诗有什么相同之处春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《悯农》）教学课件 北师大版-北师大级下册语文课件。