201-年数学教师个人工作总结(共6页).docx

201*年数学教师个人工作总结　　摘要：认为数学难学，作为老师，我首先从思想上进展转化工作，踊跃引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，在课堂上也经常设计一些练习让他们体验胜利感，使之对学习萌发爱好　　201*年数学老师个人工作总结(1)　　首先教学板块工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下，在各板块的兄弟姐妹的支持和理解下，我级部的教学工作得到顺当开展，但是，我细致思索以后还是得到一个结论：教学板块的工作谨慎细致回忆发觉：教学板块的工作都没有做到满足下面是详细的总结：　　1.新课改的推动在新课改推行过程中，让一局部教师参加其中，应当是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些根底因为下期不能订资料，其中全部的导学案就要靠所以教师自己编写，下学期将强力推行新课改我板块做得不够的是：没有让全部的教师都参加其中，有的教师对新课改还没有感觉　　2.任务布置的进展有关教学板块的常规工作，学校教务处、教科室布置得任务都能够刚好告知给位组长和教师，我的执行力还算行，工作中还是比拟注意细微环节，使我的工作能够顺当开展缺憾的是我的个别教师没有真正做到如：有的教师晚自习到办公室，没有在班上坚守自己的岗位;有的教师在完善课时候或自习课的时候，没有坚实岗位;英语学科的外教课，有的英语教师没有按规定在外教课堂随堂听课。

　　3.对备课组活动的明确要求，但是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致如：要求各组在备课活动过程中谨慎练习相应的试题，其目的就是让各位教师了解课程设置的重难点，考试方向等　　4.课改探究课的支配，都能够正常开展，只是我级部在上报的时候，有时没有按时、刚好上报教科室各学科的导学案有时上传不够标准今后改良　　5.青年老师的周总结和打算，青年老师的撰文，有要求但是没有做好总结和打算在13周之后根本就没有再交，这是我两个没有紧盯的结果老师撰文质量不高，不少是在网上原文下载　　6.要求各位教师定时、定人、定地点听课只有物理和数学两个学科做得相对较好，其他学科是否在做，是否做得好，我的监管也是做大不好　　7.教学结对工作在开学的时候，我召开了一次上期的结对总结会，不过我的后期的催促和指导工作没有落到实处　　最终谈一点个人的教学方面的问题因为工作量较大，和学生的沟通沟通较少，对自己的反思和总结不够，我感谢蔡主任给我的指导，周主任给我的协助，级部给位教师给我个人的协助和支持，年青老师中小蓉、小姜给我极大的支持今后我会努力的、谨慎的工作回报大家对我的关怀　　201*年数学老师个人工作总结(2)　　自工作以来，我本着踊跃谨慎的看法投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力。

本学年担当初三(1)(2)的数学教学，学校教研组长我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有打算，有组织，有步骤地开展详细总结如下:　　一、思想政治方面:　　我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路途和政策作为党员老师，我踊跃参与学校的政治学习，提高思想觉悟，酷爱党的教育事业自觉遵守《老师法》中的法律法规，谨慎执行教育方针，努力探究教育教学规律，踊跃参与教研活动，听从安排，谨慎完成各项工作，到处以身作那么，为人师表，不断提高自己的业务水平在新时期，我牢牢树立效劳学生的理念，以学生为中心，使全部学生都能学有所得，学有所长　　二、教学工作方面:　　(1)在日常工作中，我坚持谨慎备课这个学年的备课也很特别，因为两个班级的层度相差很大，因此，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做出记录，谨慎写好教案每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课做出总结　　(2)我努力增加上课技能，提高教学质量依据数学课的特点，采纳多种教学方法，并进展有机整合，强调学生自主学习实力和学生在课堂上学习踊跃性的造就，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高，有些学生厌学心情紧要，认为数学难学，作为老师，我首先从思想上进展转化工作，踊跃引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，在课堂上也经常设计一些练习让他们体验胜利感，使之对学习萌发爱好，进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并谨慎细致地做好查漏补缺工作　　(3)学高为师，我虚心请教同组和其他老老师，有疑必问在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的意，经常利用听课的时机，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，形成具有自己特色的教学风格另外，踊跃参与县里组织的各种形式的学习和培训活动，谨慎的听讲，谨慎的记笔记，经常的反思自己的教学和工作，力争在教学和教育学生的方面到达最正确的效果本学年有一篇论文获市级二等奖，县说题竞赛三等奖，有一个课题立项。

201X年博才片教研活动中担当公开课《黄金分割》展示，获好评201X年(下半年)浙江省中小幼老师信息技术应用实力提升工程培训中获优秀学员　　(4)谨慎布置和批改作业:布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性针对一班学生的特点，我经常上网查找相关内容的题目或依据实际自己出题目同时对学生的作业批改刚好，谨慎分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢 　　201*年数学老师个人工作总结关键词：工作总结老师个人数学201*年 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。