高三政治一轮复习减数分裂第二课时课件人教版高三全册政治课件.ppt

复习回顾复习回顾1 1、减数分裂的定义？、减数分裂的定义？2 2、同源染色体、联会、四分体、、同源染色体、联会、四分体、 交叉互换的概念？交叉互换的概念？3 3、精子形成过程中各期图像及特点、、精子形成过程中各期图像及特点、 细胞名称？细胞名称？4 4、判断细胞分裂图像的方法？、判断细胞分裂图像的方法？1学习目标学习目标1 1、通过比较图像，总结精子和卵细胞形成过、通过比较图像，总结精子和卵细胞形成过程中的程中的不同点不同点2 2、观察减数分裂过程中、观察减数分裂过程中染色体染色体和和DNADNA的数目的数目变化变化，画出相应的，画出相应的坐标图坐标图3 3、通过分析减数分裂过程，总结、通过分析减数分裂过程，总结配子的多样配子的多样性形成原因及种类性形成原因及种类231.1.判断：以下哪些细胞中有同源染色体？若有，判断：以下哪些细胞中有同源染色体？若有， 有几对？有几对？A B C D针对性练习针对性练习2 2对对 2 2对对 4 4对对a、哪些细胞有四分体？若有，有几个？、哪些细胞有四分体？若有，有几个？b、判断分裂时期及其名称？、判断分裂时期及其名称？C、画出、画出B图下一个时期的图像？图下一个时期的图像？42 2. .下图下图为细胞内染色体状态示意图。

这种染色为细胞内染色体状态示意图这种染色 体状态表示已发生体状态表示已发生( )( )A A. .染色体易位染色体易位 B B. .C C. .染色体倒位染色体倒位 D D. .姐妹染色单体之间的交换姐妹染色单体之间的交换B针对性练习针对性练习交叉互换交叉互换5初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞初级卵母细胞初级卵母细胞次级卵母细胞次级卵母细胞极体极体一、精子和卵细胞形成过程的比较：一、精子和卵细胞形成过程的比较：精精子子形形成成过过程程卵卵细细胞胞形形成成过过程程（（ P20 ））61.1.以上三个细胞取自同一个体，判断：以上三个细胞取自同一个体，判断：（（1 1）各细胞分裂方式？）各细胞分裂方式？（（2 2）能否判断雌雄？）能否判断雌雄？（（3 3）各细胞名称？）各细胞名称？分裂后子细胞的名称？分裂后子细胞的名称？初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞或极体或极体体细胞体细胞减一后减一后有丝后有丝后减二后减二后7复习回顾复习回顾1 1、减数分裂的定义？、减数分裂的定义？2 2、同源染色体、联会、四分体、、同源染色体、联会、四分体、 交叉互换的概念？交叉互换的概念？3 3、精子形成过程中各期图像及特点、、精子形成过程中各期图像及特点、 细胞名称？细胞名称？4 4、判断细胞分裂图像的方法？、判断细胞分裂图像的方法？5 5、精子和卵细胞形成过程中的不同之处、精子和卵细胞形成过程中的不同之处？？89练习练习1 1：：下图为某生物细胞处于不同分裂时期下图为某生物细胞处于不同分裂时期 的示意图，下列叙述正确的是的示意图，下列叙述正确的是A A．甲、乙、丙中都有同源染色体．甲、乙、丙中都有同源染色体B B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C C．能够出现基因重组的是图乙所示细胞．能够出现基因重组的是图乙所示细胞D D．丙的子细胞是精细胞．丙的子细胞是精细胞C111 1个精原细胞可以产生（个精原细胞可以产生（ ）个（）个（ ）种精子）种精子1 1个卵原细胞可以产生（个卵原细胞可以产生（ ）个（）个（ ）种卵细胞）种卵细胞雄性个体可以产生雄性个体可以产生( )( )个（个（ ）种配子？）种配子？雌性个体可以产生（雌性个体可以产生（ ）个（）个（ ）种配子？）种配子？2 2、配子的种类、配子的种类：： 有有n n对同源染色体，不考虑基因突变、交叉互换和对同源染色体，不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异的情况染色体变异的情况4 42 21 11 12 2n n2 2n n多多多多12练习练习1 1：：生物体的染色体组成为生物体的染色体组成为AaBbCc，正常情，正常情况下，若某一精原细胞产生了一个况下，若某一精原细胞产生了一个ABC类类型的精子，那么其同时产生的另外三个精型的精子，那么其同时产生的另外三个精子的类型是：子的类型是：ABC、、abc、、abc做题方法：两同两补做题方法：两同两补复复制制精原细胞精原细胞15拓展：拓展：一对夫妇可以生出多少种染色体组一对夫妇可以生出多少种染色体组成不同的孩子？成不同的孩子？246提示：分别计算卵细胞和精子的种类数提示：分别计算卵细胞和精子的种类数16拓展拓展：：某个生物三对等位基因分布在三对同源染色体某个生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内上，下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自几个精原基因的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑交叉互换）细胞（不考虑交叉互换） A A．．2 2个个         B B．．3 3个个        C C．．4 4个个        D D．．5 5个个 学习目标学习目标1 1、通过分析减数分裂过程，总结、通过分析减数分裂过程，总结配子的多样配子的多样性形成原因及种类性形成原因及种类。

2 2、观察减数分裂过程中、观察减数分裂过程中染色体染色体和和DNADNA的数目的数目变化变化，画出相应的，画出相应的坐标图坐标图3 3、通过复习课本，掌握受精作用的、通过复习课本，掌握受精作用的定义、本定义、本质和意义质和意义1718（二）（二）如果有基因突变、交叉互换、染色体变异如果有基因突变、交叉互换、染色体变异          等现象，又能产生哪些类型的配子呢？等现象，又能产生哪些类型的配子呢？若该生物基因型为若该生物基因型为AaBb，若减一前期发生了交，若减一前期发生了交叉互换，则一个精原细胞产生的配子基因型为叉互换，则一个精原细胞产生的配子基因型为______________________________________AB、、ab、、Ab、、aBABd   abdABD与与abd 或或abD与与ABd、、ABd、、abd、、Abd、、aBd194 4、如图一表示某动物精原细胞中的一对同源、如图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了生了交叉互换，结果形成了①①～～④④所示的四个所示的四个精细胞：精细胞：这四个精细胞中，来自这四个精细胞中，来自同一个次级同一个次级精母细胞精母细胞的的是是 ( )( )A．．①①与与②②          B．．①①与与③③  C．．②②与与③③          D．．②②与与④④C20思考思考2：说出：说出XXY、、XYY、、21三体出现的原因三体出现的原因思考思考1：判断右侧图像出现的原因：判断右侧图像出现的原因若该细胞是植物根尖分生区细胞，若该细胞是植物根尖分生区细胞，则原因是则原因是夫妇正常，生了一个染色体组成夫妇正常，生了一个染色体组成XXYXXY并色盲的并色盲的儿子，问：夫妇二人谁产生了异常配子导致儿子，问：夫妇二人谁产生了异常配子导致这一结果。

这一结果21染染 色色 体体 变变 化化 曲曲 线线精原细胞精原细胞2N4N次级精母细胞次级精母细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞DNA 变变 化化 曲曲 线线三、坐标曲线分析三、坐标曲线分析拓展：拓展：有染色单体的时期？有染色单体的时期？每条染色体上的每条染色体上的DNADNA数目变化曲线呢数目变化曲线呢? ?221.1.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4 4个个 成熟的生殖细胞成熟的生殖细胞2.2.玉米体细胞中有玉米体细胞中有1010对染色体，经过减数分裂对染色体，经过减数分裂 后，卵细胞中染色体数目为后，卵细胞中染色体数目为5 5对3.3.精原细胞的形成过程为减数分裂精原细胞的形成过程为减数分裂4.4.减数分裂过程中，染色体复制两次，分别在两减数分裂过程中，染色体复制两次，分别在两 次分裂的间期进行次分裂的间期进行5.5.在细胞的亲代和子代之间保持遗传性状稳定性在细胞的亲代和子代之间保持遗传性状稳定性 的是有丝分裂，维持生物前后代体细胞染色体的是有丝分裂，维持生物前后代体细胞染色体 数目的恒定的是减数分裂和受精作用。

数目的恒定的是减数分裂和受精作用6.6.同源染色体大小、形状一定相同同源染色体大小、形状一定相同××基础检测：基础检测：判断下列说法的正误判断下列说法的正误××√×24251.1.用用3 3H H标记小白鼠（体细胞含标记小白鼠（体细胞含2020对同源染对同源染色体）的精原细胞的色体）的精原细胞的DNADNA分子双链，再将精分子双链，再将精原细胞转入不含原细胞转入不含3 3H H的培养基中培养，在减的培养基中培养，在减ⅡⅡ后期一个细胞中的染色体总条数和被后期一个细胞中的染色体总条数和被3 3H H标记的染色体条数分别为（标记的染色体条数分别为（   ））A.20A.20和和1010      B.40 B.40和和1010C.40C.40和和2020       D.40 D.40和和4040D七、同位素标记七、同位素标记262.2.用用3 3H H标记的小白鼠（体细胞含标记的小白鼠（体细胞含2020对同源染色对同源染色体）的精原细胞和皮肤生发层细胞的体）的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNADNA分子双分子双链，再将这些细胞转入不含链，再将这些细胞转入不含3 3H H的培养基中培养，的培养基中培养，在前者减数分裂第二次后期和后者第二次有丝在前者减数分裂第二次后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被3 3H H标记的染色体条数分别为（标记的染色体条数分别为（   ））A.A.前者前者2020和和1010，后者，后者4040和和2020      B.B.前者前者4040和和2020，后者，后者8080和和4040C.C.前者前者4040和和2020，后者，后者8080和和8080       D.D.前者前者4040和和4040，后者，后者8080和和4040D273.3.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A A、、a a都被标记为黄色，等位基因都被标记为黄色，等位基因B B、、b b都被标记为绿色，都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。

下在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞下列有关推测合理的是列有关推测合理的是( (　　　　) )A A．若这．若这2 2对基因在对基因在1 1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四个四 分体中出现分体中出现2 2个黄色、个黄色、2 2个绿色荧光点个绿色荧光点B B．若这．若这2 2对基因在对基因在1 1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四个四 分体中出现分体中出现4 4个黄色、个黄色、4 4个绿色荧光点个绿色荧光点C C．若这．若这2 2对基因在对基因在2 2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四个四 分体中出现分体中出现2 2个黄色、个黄色、2 2个绿色荧光点个绿色荧光点D D．若这．若这2 2对基因在对基因在2 2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1 1个四个四 分体中出现分体中出现4 4个黄色、个黄色、4 4个绿色荧光点个绿色荧光点B284.4.人类精子发生过程中，下列说法不正人类精子发生过程中，下列说法不正 确的是确的是( (　　　　) )A.A.细胞中染色单体数最多可达细胞中染色单体数最多可达9292条条B.B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是姐妹染色单体携带的遗传信息可能是 不同的不同的C.C.染色单体的交叉互换发生在同源染色染色单体的交叉互换发生在同源染色 体分离之前体分离之前D.D.一个精原细胞产生两个相同精子的概一个精原细胞产生两个相同精子的概 率最大为率最大为1/21/22323D292.2.某动物的精子中有染色体某动物的精子中有染色体1616条，则在该动物的条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、单体数、DNADNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是分子数、脱氧核苷酸链数分别是 （（ ）） A.32A.32、、1616、、6464、、6464、、128128 B.32 B.32、、 8 8、、3232、、6464、、128128 C.16 C.16、、 8 8、、3232、、3232、、6464 D.16 D.16、、 0 0、、3232、、3232、、6464A。