有关班主任工作计划两篇.docx

有关班主任工作计划两篇 　　导语制订计划必需胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是关键，哪是通常，也应该明确在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，和人力、物力的安排这么，使相关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，方便争取主动，有条不紊地协调进行 　　篇1 　　作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作　　做好班主任，首先要明确自己的目标和制订好工作计划中专职业学校不一样于高中学校，即使也有一部分中专学生经过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生全部无法经过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划　　当了这么多年的班主任，我每学期全部要制订班主任工作计划，而且全部现有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：　　一、提升知识，明确职责，加强责任感　　班主任是学校教育计划的详细实施人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行　　所以，必需提升认识，加强责任感，掌握班主任工作规律　　1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

　　2、引导学生努力学好功课，采取有效方法，提升学生学习成绩和学习效率　　3、关心学生生活和健康，组织学生参与多种文体活动　　4、组织学生参与社会实践和公益劳动　　5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使她们成为班级一支骨干力量　　6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向她们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量　　7、建立和学生家长联络，协调对学生教育和管理　　二、热爱学生，深入了解学生情况　　要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想情况和原有知识水平，了解她们的爱好兴趣，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合　　如新接手的新班主任，必需先了解这个班基础情况：人数，男女，年纪情况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，专长兴趣，健康情况，家庭地址，，家长职业，经济情况等　　三、实施班级管理，形成良好的班风　　1、制订班主任工作计划，加强工作计划性　　依据学校工作计划要求，联络本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每七天要有详细的计划，计划必需做到方向、任务明确，方法详细、切实能够　　2、培养主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

　　班级的发展，通常由松散期、成长久、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关主要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订对应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接收，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力能够实现的　　3、选好、用好干部　　班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，所以，要挑选具有一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任　　4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，专题活动等　　5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一个舆论不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一个风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤统计，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成　　6、加强班级文化建设　　班级文化作为校园文化的主要组成部分，包含班级环境的部署，班级活动的开展等　　环境的潜移默化　　专题班会是统一班级目标的主要路径和方法。

　　四、做好后进生转化工作　　做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响　　五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不一样年级采取不一样管理方法　　一年级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓她们学习纪律，激发她们的主动性，不停检验她们的学习和成绩，发明部分竞争机会，比学习，比纪律，比品德等　　二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，轻易出现松懈现象，对她们要加强思想教育，另方面要加强检验督促，端正学习态度，激励她们提升学习成绩　　三年级学生，思想波动较大，她们面临强化理论和技能综合训练和毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑　　要从社会形势来教育她们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也一样受到用人单位欢迎，引导她们正确处理毕业、升大、就业关系，以确保她们的毕业水平　　现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为通常的企业和企业全部对本科大学生的高目标感到无力聘任，而要求不高的中专生却有着本身多学的技术和能力，受到了企业和企业的青睐，这是我们多年艰苦教育的结果，我感到十分的欣慰　　总而言之做好一个中专职业学校的班主任不好当，不过我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我怎样教导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的结果感到骄傲。

　　篇2 　　班级是学校的细胞，抓好了每一个班级的工作也就意味着学校的工作抓好了一大半了，所以，班级工作十分主要，高职材料之一班主任工作计划从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制订本学期班主任工作计划　　一、班级情况说明我班共有学生55人,其中男生28人,女生27人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯本学期我班的基础目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学全部能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风　　二、严厉班级纪律，加强班风建设　　学生学习成绩的取得必需要有良好的班风作保障为此，必需严厉班级纪律，学抓不懈特班制订班级纪律制度：　　考勤制度由班委轮番值日，早自习课预备铃响后点名如有迟到、早退、旷课一律按班级规章制度处理一周内出现三次，立刻和家长联络　　言谈举止必需遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》开学初，安排特定班会，集中学习，并要求学生结合自己情况，写成书面材料，谈认识、谈感想，这么能为学生后来遵守纪律、努力学习打下坚实的基础　　1、安排班级活动依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

如每七天一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,详细班会专题由我和班委视详细情况而定　　2、营造向上气氛依据学生的年纪特点,努力营造平等、围结、友好、进取的班级气氛　　果断实施现有的班级条约、班规　　部署教室环境，工作计划《高职材料之一班主任工作计划》如设置"图书角"、"卫生角"等　　让学生参加班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生全部有成功的机会和成就感培养学生的参加意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐步形成自理自治能力,表现学生的主体地位,发掘创新精神　　3、指导培养班委干部第一,帮助班委干部树立威信;第二,激励班委干部大胆工作,指点她们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"　　三、加强学风建设,营造良好的学习气氛　　1、加强和科任老师沟通,立即了解学生的学习动态　　2、定时不定时召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生立即进行教育。

　　3、利用班会课不定时的开展学法交流,促进学生共同提升　　4、在班级建立"小组互助学习"模式,开展多个学习竞赛活动,形成一个你追我赶的竞争气氛　　5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实施结对子一帮一　　四、针对特殊学生,开展特殊教育　　1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案　　2、经过多个路径,采取多个方法,对特殊学生开展教育班主任要经过观察、和学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握和调控特殊学生的心理健康情况和思想行为动向要努力争取和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同她们交换意见尤其要充足调动家长的主动性,取得共识,配合学校教育好孩子　　3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练　　五、和家长保持正常、常常化的沟通,努力争取家长的配合,共同管理好学生利用家校通网络平台亲密和家长的联络,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长和老师共同参加对学生的教育工作,让学生更加好地健康成长。