咬定青山不放松.doc

咬定青山不放松吴永荣自从8月28日上午，聆听了县宣讲团关于伍昌云老师先进事迹的报告会，在这次报告中，“坚守、坚持” 这些字眼给我留下了深刻的印象，这些平凡的字眼或许我们也经常提到，但是，就如伍老师那样真正在实践履行的又有几人呢？伍老师做到了，就像她自己所说的那样，她只是做了自己该做的事，很平凡很普通的事，正是这些平凡的琐事，让人如此感动，感动于伍老师矢志不渝扎根化口教学点31年，感动于伍老师义无反顾、坚守化口教学点31年，感动于伍老师“咬定化口不放松”的执着精神与教育融为一体，是伍老师所追求并为之奋斗的，与教育融为一体，也是我们每一个教师应该认真履行的我清晰地记得伍老师说的那句话：“种坏了庄稼是一季，误了教育就会毁掉孩子的一生选择了教师这个职业，就不能误人子弟31载，伍老师扎根偏僻深山教学点，用爱岗敬业的精神和着眼未来的眼光，培养了一代又一代有文化的社会主义建设者坚守是一种信念当薛吉林老师禁不住民办教师的清苦，准备去打工时，伍老师劝阻：“只要我们咬紧牙关，高高兴兴地坚持下来就行了一切都会好起来的薛吉林老师留下了，坚定地站到了讲台上，一站也是29年与他们相比，我不禁想到了自己，今年，学习让我担任年级组长，我心里很恐惧，脑海中浮现的全是这样那样的困难，听了伍老师的报告给了我极大的鼓舞，我也要用伍老师的话来激励自己：“坚持下来就行了。

坚守是一种勇气当我们在林荫下漫步，在都市中沉醉，在网络里飞翔时，伍老师邱默默地坚守在深山僻壤中，坚守在自己岗位上，挚爱着自己的学生们想到此，我很惭愧，学校倡导的卫生保洁制度，“两扫三捡”课我作为班主任，对“两扫”坚持的还不错，而“三捡”却只是交待给学生干部之后就不闻不问了，由于自己不带头坚持，学生也不当回事，垃圾就坚守在墙角无人问津如何把常规工作落实？只有一个答案，坚守坚守不需要变通，更不需要圆滑，投机取巧，坚守就得靠勇气一步一个脚印地走下去 坚守是一种美德22个学生的书籍资料有60多斤重，摞起来比伍老师还高！伍老师一个人在15里的山路上挑了31年，62趟930里看到这些数字，我除了感动，还有敬佩对伍老师来说，爱孩子不需要承诺，只需要行动是的，伍老师不曾轰轰烈烈，也没有谱写过惊世华章，但她却如一股从山谷里奔流而来的清泉，透明，闪亮，浸润着孩子们的心田作为一名教师，我也曾豪情万丈，信誓旦旦，希望自己成为一股好老师从伍老师身上，我找到了自己的差距；不能坚持爱每个孩子，特别是对问题学生，缺乏耐心不能坚持上好每一节课，新的教学模式在课堂实践中时隐时现不能坚持把小事做细，细事做精……从伍老师身上，我明白了，坚守是一种美德。

通过学伍老师的先进事迹，我更加坚定信心，坚持以实小“团结奋进、敢为人先”的精神，坚守教师职业道德，以饱满的工作热情和对教育的主人翁精神铸就高尚师德的坚强防线！我觉得应该做到：一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心　从伍老师身上我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母感受到能在快乐中学习，在快乐中成长对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

　二、对工作必须有强烈的事业心、责任感　　今后，我应当伍老师以育人为首的精神为动力老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务　 三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福　 四、与时俱进，开拓创新　　都说人是要活到老学到老的时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

　 在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。