2022年西师大版三年级下学期语文期末复习课间习题.doc

2022年西师大版三年级下学期语文期末复习课间习题班级：_____________ 姓名：_____________ 补全词语1. 巧填数字，把词语补充完整战（____）胜　（____）平（____）稳　　（____）手（____）脚（____）依（____）顺　（____）通（____）达　　（____）嘴（____）舌2. 根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空观察 确确（____）（____） （____）（____）无误荡（____）荡（____） 欣然（____）（____） 含笑（____）（____）1．以上词语中含有一对反义词的是____________，像这样的词语我还能再写一个：____________2．以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________3．用画“____”的词语写一句话3. 补充词语，完成练习摇（______）晃（______） （__________）舞爪 一本（__________）五光（__________） 凝神（__________） 恍然（__________）1．写出两个像“一本（ ）”这样带有“一”的词语：__________、__________。

2．写出两个像“五光（ ）”这样表示颜色多的词语：__________、__________3．形容一下子明白过来的词语是__________4．选择一个词语写句子：______________________________________4. 将词语补充完整，并选择正确词语填写在下列句子的括号中守（____）待兔 相（____）并论 （____）中无人 狼（____）虎咽马（____）成功 无（____）无虑 惊（____）动地 饿虎扑（____）1．社会发展了，人民富裕了，我们都过着（__________）的生活2．一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大（__________），自立自强是生活的基本原则拼音词组5. 看拼音，写词语yuān yānɡ　　　 jù　 lǒnɡ ǒu　 ěr　 lú　 yá　　　 zī　 shì　　　 fǎnɡ　 fú　 huā　 bàn 　 lián　penɡ　　　 pò　 liè　 6. 看拼音，写词语。

fú zhuānɡ ɡuī zé pái liè ɡē chànɡ qīnɡ liánɡ yán liào jú huā xiānɡ tián 7. 读拼音，写词语kūn chóng má què mǎ yǐ xiāng lí chǐ cùn wēn róu chí táng cè yè 8. 读拼音，写词语 wěi dà bǎo cún jīng yàn jì lù shè huì dà yuē shǒu shù ōu zhōu 形近字词9. 比一比，再组词。

钓（_______） 投（_______） 杨（_______） 砍（_______）悄（_______）钩（_______） 没（_______） 扬（_______） 吹（_______）哨（_______）10. 辨字组词胆（_______） 理（_______） 骂（_______） 倍（_______）虽（_______）担（_______） 埋（_______） 哭（_______） 陪（_______）强（_______）付（_______） 鬼（_______） 表（_______） 件（_______）夺（_______）村（_______） 兔（_______） 差（_______） 牛（_______）奇（_______）11. 辨字组词 梅（_______） 牡（_______） 史（_______） 骄（_______） 侮（_______） 牧（_______） 吏（_______） 娇（_______） 12. 比一比，认一认，再组词晒（_______）乱（_______）钓（_______）蜡（_______）诚（_______）洒（_______）刮（_______）钩（_______）错（_______）城（_______）聪明小判官13. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．其他同学提到的春游地点，如果我不同意，应该马上站起来反对2．春游最好约上几个好友，想去哪里玩就去哪里玩，如果不知道地方，可以向当地的人们请教 （______）3．建议去哪儿玩要说清楚想法和理由 （______）4．春游主要是观赏景物，因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过，自己喜欢的景物则可以细细观赏 （______）5．耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话 （______）6．先确定春游的地方，然后规划具体的时间，以及有效的游玩路线春游最好在老师或家长的带领下进行 （______）14. 判断句子完整的打“√”，有问题的打“×”1．那个东西停住了脚 （______）2．一起吹蒲公英 （______）3．波澜壮阔的大海 （______）4．我觉得自己像个威武的战士 （______）5．所到之处 （______）15. 根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”1．只要文中的动物会说话，就属于童话（_______）2．童话既引人入胜，又给人有益的启示。

3．《那一定会很好》告诉我们要过舒服的日子4．《在牛肚子里旅行》告诉我们要珍惜友情，团结互助16. 判断题正确的打“√”，错误的打“×”）1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语 （____）2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物 （____）3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景 （_____）4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀 （____）5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关 （_____）句子训练营17. 按要求完成句子练习1.灰雀在歌唱把句子写具体）_____________________________________________2.照样子写句子例：王老师急得直跺脚得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了她很伤心用关联词连成一句话）_____________________________________________4.连词成句从窗外 　　一个 　　飞到了 　　小纸团 　　桌子上 　　突然_____________________________________________5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。

缩写句子）_____________________________________________18. 按要求完成句子练习1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁用关联词“又……又……”写一句话)_____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事缩句)_____________________________________________4.农夫把树拖到自家院子里根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树___________________________________________5.我们应该明确学习态度修改病句)_____________________________________________6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________19. 按要求写句子。

1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了修改病句）_____________________________________2．翠鸟捕捉到了一条小鱼改为“被”字句）_____________________________________3．湖的旁边有一所美丽的学校，学校里有几栋漂亮的房子，房子里每天传出琅琅的读书声仿写句子，注意加点的词语）抬头望见前面的高山，___________________，___________________4．用下面的句子开头，写一段话下课了，同学们在操场上，__________20. 按要求写句子1．小狗的叫声竟然引来了狐狸改成把字句）_______________________________2．影子在墙壁上摇晃至少扩两处）_______________________________3．雨一来，花儿们便放假了仿写拟人句）秋风一吹，________________4．我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出修改病句）____________________________________________21. 按要求写句子1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。