
二年级上册语文课件7孩子你长大了∣长版 (共14张PPT).ppt
14页第七单元·阅读孩子,你长大了长春出版社二年级|上册秤熙图仟靳殃娇拦阵熟甫竹编句腋遍燥乔怜腔订龟明蚁缴恍辩驻砌姚阵躬二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)长春出版社二年级|上册同学们,仔细回想一下,你们的爸爸妈妈有没有对你说过“孩子,你真是长大了”这样的话呢?是在什么情形下说的呢?今天,课文里的小主人公就得到了父亲如此的夸奖,让我们一起来看一看吧课文导入鸳倚汀鸯荒森胁粳序臼忠捅矣延灰净耶仪裁屠认皋瘩该沛害撵蹬结蚀都蔫二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)长春出版社二年级|上册1、正确认读12个要求会认的生字,掌握6个要求会写的生字;2、正确、流利、有感情的朗读课文;3、理解课文内容,体会第二段中动词的用法;4、学习作者抓住人物神态、心理和语言的写作方法5、引导学生理解什么是“长大”;6、结合课文,联系实际生活,体会父母在孩子成长中的情感。
学习目标傲亨禁彩搐烟绩病纪籽患桅资衬淘毒咨砷怯敝隧胀粥掣绒俞畸缅频笋俞妥二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)1.正音辨形陪伴( )操场( )圈子( )板凳( )抢夺( )观看( )帮助( )聚集( )耐心()等待()热烈( ) péicāoquāndèngqiǎngguānbāngjùnài děng liè长春出版社二年级|上册字音学习已民良狸辽姨炯晨匡违氏阿遵访也塔猜人范锌躬跪储净绰楼葬悦锰佑肠愿二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)1.正音辨形cǎi摘( )rēnggěi( )jiēzhù( )pǎo步( )hái子( ) 采扔给接住跑孩长春出版社二年级|上册字音学习quān(圆圈)圈juàn(羊圈)万俊溯蛋笔姓汞喳坯剐梯才练斟竞副贰刀擅俏菇拔衣盗坯妆腥农稀剖似需二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)2.据义填词(1) :置身其中;放进去;全身心的做一件事情。
2) :人的每一个动作,指所有的行动3) :形容专心致志,注意力高度集中的样子4) :多形容兴致高,精神饱满5) :突然,忽然投入一举一动聚精会神兴高采烈猛然长春出版社二年级|上册词语学习篙糠贬奖艰呵蓉抹促飞护捐陇鳞携巷煤憾拄简琼姚但麓梦僵改帽痕牺逛堪二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)3.走进文本(1)课文讲了一件什么事?(2)父亲开始想怎样解决孩子遇到的问题?后来呢?答案:父亲主要讲述的是父亲陪儿子在操场上玩,正当儿子玩的很投入的时候,及个大孩子把球抢走了父亲要帮儿子把球拿回来,可儿子相信自己能行儿子在等待中接到球和大孩子玩在一起答案:父亲想帮助孩子把球拿回来,但被孩子拒绝了孩子自己解决了问题,父亲很欣慰长春出版社二年级|上册字词加强质月蓟炊豢烟方嚷频悼雁痊烯至纯闰玲炽番哟惊萧蘑作扒粒铅焦须贫奸贷二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)初步诵读课文。
阅读时进行课文的整体把握,感知课文的主要内容,理清作者思路,可思考以下问题:——课文是怎样描写人物动作的?——文中的孩子和父亲的人物形象分别是怎样的?从哪里体现?全班集体研讨,各抒己见,互相补充,明确课文主要内容,并且依照课文的脉络,用自己的语言复述课文主要内容长春出版社二年级|上册整体感知厅跋铬妒谨咒枣乳逮戒载慌筋忧凄淤帮吩跋潍过肃驰鲸缝蠢僚铂塑杜扮愚二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)a.第一自然段交待了时间是什么?地点在哪?人物都有谁?儿子在操场上玩,爸爸为什么陪着?答案:时间:一个春天的中午地点:操场人物:父亲和七岁的儿子孩子在操场上玩,父亲担心年尽七岁的儿子遇到问题或危险却不会处理,所以在一旁陪同答案:父亲上前想要帮助儿子从大孩子们的手中拿回球;儿子想要自己解决问题,拒绝了父亲的帮助长春出版社二年级|上册语言学习b.当孩子遇到问题时,父亲和孩子分别是怎样做的?甭抬痞乌沟瞒于诲庙圭旁囤夕衙矫聪偿涉踊沫毖扯原供缴圆女次釜幌概后二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)c.课文最后一段为什么要说“默默地说”?有什么用意?答案:父亲看到孩子自己完美的解决了问题,心情十分复杂。
既有孩子收获成长的欣慰,也有对孩子一点点长大的落寞答案:不可以长大”是本文的主旨,以“孩子,你长大了”作为标题,使语言更加亲切,同时点明主旨;而“玩球”只是“成长”的过程,而不是本文的主要内容长春出版社二年级|上册语言学习d.课文标题可否换为“玩球”?为什么?待佯衷巡华踏馒剔需宾瞒柱瞻烹埃暂沟带慌措儒由璃昂儡耸韭敛磅造挨泛二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)赏析下面的句子a.父亲坐在远处的长凳上望着他,一举一动都不放过答案:通过对父亲的动作描写,从父亲“望着”儿子,“一举一动都不放过”可以看出父亲很在意儿子,生怕他出意外,可见这是一位很慈爱的父亲;长春出版社二年级|上册重点研读阀戏虚旧煞煎坝尿倒磕酵货哮云每现袍好魂萝桓协扁锻骏淑身这萧馏漾站二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)赏析下面的句子b.他聚精会神地看着,耐心地等待,猛然抓住机会接到了球。
答案:神态描写,通过“聚精会神”“等待”这一连串的动作描写把男孩儿解决问题的过程和方法生动地展现了出来;长春出版社二年级|上册重点研读c.找出你认为写得好的语句,有感情地读一读,想想为什么写得好?骆菲划锹乡畅石雪嗡笆剩斟嗽破截峡嘉示拈贩陆拄田陛甭雌招噬兴随票按二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)文章最后一段为什么父亲要说“孩子,你长大了”?你怎样理解“长大了”的内涵?长春出版社二年级|上册思考答案:首先,父亲看到孩子不需要大人的帮助,学会了自己独立解决问题,不依靠父母,所以是“长大了”;其次,孩子在遇到困难时,没有哭闹,没有奔向父母寻求帮助,而是冷静的思考,尝试依靠自己去解决问题,所以说他“长大了”长大了”不仅仅包含身体和智力上的成长,还应该包括心理和情商的成长,孩子的“长大”就是慢慢独立成长为独立的“人”,能够独立思考,独立解决问题珠喜糜讫洪致长榜镍军门侩逊忙乘始荤曾别缎檄蛋沤鹃溜杠绚妥傀痉毖皂二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)1、写作练习:找一找课文中写孩子玩球时的动词,挑选几个自己写一段话,描述你的课外活动。
2、围绕“成长的真谛”这个主题写几句话,自拟标题,字数不限长春出版社二年级|上册课后作业赤部穿朽橡妨沟阂渝煞工赂袄纽明潞缚柴梗柿坝引夷奖惋骄舆痞割缄盆佛二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)二年级上册语文课件-7《孩子,你长大了》∣长春版(2018) (共14张PPT)。






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