新编人教版七年级上历史知识点(过关篇)-11页.pdf

班级初一 13金沐莎学号09 0 新编人教版七年级上历史知识点第 1 课中国早期人类的代表北京人一、我国境内早期的人类1、北京人是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，2、元谋人我国境内目前发现的 最早的古人类化石是研究远古人类历史的重要证据 二、北京人的发现1、时间：距今约 70 万20 万年发现时间： 1921年裴文中是第一个发现北京人头盖骨化石的学者 地点：北京西南周口店龙骨山上地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中黄河流域、长江流域是远古人类遗址分布较多的区域三、北京人的特征1、特征：前额低平 ，眉骨粗大，颧骨 突出，鼻骨扁平 ，嘴部前伸，脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走但仍然保留了古猿的某些特征2、北京人生产生活情况工具：能够制造和使用劳开工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群体生活，一起获取食物；用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，学会用火是人类进化史上的里程碑3、 被发现的历史意义1北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义 ；2北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的_ 直立人 _遗址； 3通过对对北京人的研究，可以发现向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

第 2 课 原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000 年地点：陕西西安东部半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：房屋：半地穴式圆形房屋生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代； 生产活动：开垦土地，主要种植粟 ，饲养猪和狗等家畜，进行渔猎，采集野果；生活用具：主要是陶器，最具特色 的为彩陶，代表：半坡人面鱼纹彩陶盆；还有装饰品，乐器埙二、河姆渡人的生活1、时间：距今约7000 年地点：浙江余姚的河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：房屋：使用干栏式建筑，是中国 最早 的木构建筑，木结构水井是迄今发现 最早 的木构水井；生产活动：农作物主要种植水稻，农业工具骨耜s ，家畜以 猪、狗 、水牛为主；三、原始农业的发展1、黄河流域是世界 最早 栽培人工粟 的起源地，长江流域是栽培水稻 的最早起源地2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到用翻土工具进行耕种4、原始农业的重要标志：农作物出现、家畜饲养、聚落、磨制工具班级初一 13金沐莎学号09 1 5、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础第 3 课 远古的传说一、炎黄联盟1、生活时间：年前2、主要事迹：在黄河流域，黄帝与炎帝在交战，炎帝战败，归顺黄帝。

后黄帝部落联合炎帝部落运用能区分方向的在大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的3、人文始祖： 后人尊崇和为人文始祖 ，习惯把中华民族称为 “”二、传说中的炎帝和黄帝的发明1、炎帝发明：开垦耕种，制作生产工具，种植和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会；制作乐器琴瑟，具有最早的和知识2、黄帝发明 :建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和；他的妻子擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了，隶首发明，伶伦制作第 4 课 早期国家的产生和发展1、夏、商、西周朝代更替朝代建立者建立时间都城亡国君夏公元年商公元年西周公元年东周公元年2、禹建立的是中国历史上国家，标志着的产生3、禹的儿子在禹死后继承了他的位置，从此代替了4、受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王时迁到，都城才稳定下来5、周武王与商军在大战，周军占领都城，商朝灭亡6、西周分封制：1目的：稳定，稳固 2受封对象 ：、等；3诸侯的 权利 ：管理土地和人民，建立侯国诸侯具有较大的独立性4诸侯的 义务 ：向周王进纳贡物，并服从周王调兵；5等级制：受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“”周代的贵族等级分为、诸侯、卿大夫、士。

6作用 加强了，稳定了，扩大了7、 西周的衰亡：年， 周厉王与民争利，引起了“” 年，西周被所灭前 770 年周平王东迁，史称第 5 课 青铜器与甲骨文1、 青铜器的高超工艺出现：原始社会后期，我国出现了铜器，用途：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由等发展到，礼器的数量反映了权力的和严格的工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“”，如著名的迄今世界上出土的的青铜器2、 甲骨文记事 . 甲骨文：是中国商周时期刻写在和牛、羊等上的文字地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代、体系的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响目前所知，我国有文字可考的历史从开始班级初一 13金沐莎学号09 2 第 6 课 动乱的春秋时期1、 春秋时期的经济发展农业：春秋时期，出现了和，促进了农业上的深耕细作铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期的重要标志手工业：手工业的规模扩大，、冶铁业、纺织业、煮盐业以及等都有所发展商 业：商业活动十分活跃，很多城市开设了商品交换市场，货币也越来越广泛地流通2 、王室衰微春秋时期的社会处于动乱的状态，分封制逐步遭到瓦解东迁后，周王室的统治势力大减，所能直接管辖的地区仅在洛邑一带。

诸侯国不再听从王命，各自为政天子甚至要依赖的经济支持3 、诸侯争霸诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“”的名义进行征战，争夺霸主的地位主要霸主：、等先后称霸中原，号令诸侯春秋末期，长江下游的和也先后北上争霸影 响：春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时在各民族长期交往和斗争中，也出现了大规模的民族交融第 7 课 战国时期的社会变化1、 战国七雄形成：战国初年，晋国被、三家大夫瓜分， 齐国 由大夫取代诸侯国中、七国的势力较强，史称“”战争特点：规模很，参战兵力，交战区域，持续时间，伤亡著名的战役 ，如、等就发生在这一时期秦国的崛起：地处西部的秦国，逐渐成为实力的诸侯国，对东方六国构成威胁2 、商鞅变法时 间：公元年，任用主持变法政治方面：建立， 由直接派官吏治理；废除贵族的特权； 改革制度，加强对人民的管理；严明，禁止私斗经济方面：废除，允许自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除；统一度量衡军事方面：奖励，对有军功者授予爵位并赏赐土地影响意义：商鞅变法使秦国的国力大为，提高了军队的，一跃成为 最强盛的诸侯国，为以后奠定了基础3 造福千秋的都江堰建造的时间和地点：公元年，秦国蜀郡太守主持，在附近的岷江上修建了都江堰。

结构：内江用于，外江用于作用：都江堰是一座综合性的，使堤防、分洪、排沙、控流等成效合成为一个系统，发挥出、等多方面的作用，建成后成为沃野，被称为“”班级初一 13金沐莎学号09 3 班级学号第 8 课 百家争鸣1 、老子1个人简介：老子姓李名耳，老子是后期的国人，学派的创始人2思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的老子在政治上主张“”他的学说集中在一书，这部书成为道家经典2 、孔子和儒家学说1个人简介：后期的国人2思想主张：A.政治方面：核心思想是“”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德标准；推崇西周的制度，主张，要求统治者爱惜民力，体察民意B.教育方面：创办，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“”，促进了教育在民间的发展在教学中，注重和，提出了一系列教学原则和方法3影响：孔子是学派的创始， 他的思想由弟子整理成 一书孔子的学说，对中国古代文化的发展有非常重要的影响3 、百家争鸣背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称 “” 。

其中，、等学派的 影响最大 代表思想家 : 思想家地位思想主张墨子的创始人主张“”“ 非攻”，要求人民互爱互利；提出要选贤能的人治理国家；提倡节俭孟子的代表主张实行“”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切非正义的战争荀子的代表主张实行“”，明确尊卑等级庄子的代表调治国要，认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格韩非的集大成者强调，树立君主的权威，建立中央集权专制统治意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代思想文化发展的 高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响班级初一 13金沐莎学号09 4 班级学号第 9 课 秦统一中国1、 秦灭六国背景： A.人民希望结束战乱，过上安定的生活；B.秦国经过，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；C.秦王为灭亡六国进行了充分的准备过程：前 230年到前 221年，秦 先后攻灭、秦朝的建立：公元年，秦国完成统一大业， 嬴政建立朝，定都，建立起我国历史上 第一个 统一的多民族的国家2、 确立中央集权制度皇帝制度：国家的最高统治者称为，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权嬴政自称“”，史称中央机构：皇帝之下，设有中央政治机构，由、统领， 分别掌管、和事务，最后的决断权由皇帝掌控。

地方制度：建立由中央直接管辖的全国分为 36 郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免的实行， 开创了此后我国历代王朝 地方行政 的基本模式3、 稳固统一的措施统一文字：命丞相等人统一文字，制定笔画规整的，作为通用文字 颁行全国有利于的交流与发展统一货币：以秦国的作为标准货币，在全国流通统一度量衡：以为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制便利了的发展车同轨：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯穿全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达开灵渠、修长城：派人开凿，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通秦始皇派大将北击匈奴，并修建了西起，东到的“”秦朝的疆域： 东至，西到，北至一带， 南达，是当时世界上的大国之一第 10 课 秦末农民大起义1、 秦的暴政起义的原因1繁重的;2沉重的;3残酷的;4秦二世2、 陈胜、吴广起义时间：公元年地点：领导人：、根本原因：直接原因：经过：大泽乡起义攻县城占领陈，建政权挺进关中秦二世反扑陈胜、吴广被害结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害意义：这是我国历史上农民起义它沉重的 打击了的统治，鼓舞了 后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治影响：陈胜、吴广起义失败后，和继续领导军队分别对秦军作战。

项羽在中以少胜多，将秦军的主力歼灭则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，年秦朝灭亡3、 楚汉之争秦朝灭亡后，刘邦和项羽为实质 ， 展开历时四年的战争， 史称 “” 班级初一 13金沐莎学号09 5 项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强，取得了最终的胜利班级学号第 11课 西汉建立和“文景之治”1 、西汉的建立A 概况： 公元年， 刘邦建立汉朝，定都， 史称， 刘邦就是B 首要问题： a如何恢复和发展；b 如何稳固2、 休养生息政策A 实行的目的：为了稳固政权和稳定社会局势，吸取秦朝因暴政速亡的教训故采取了的政策B 采取的措施：汉高祖下令“”，采取的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役C 作用：汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来3、 “文景之治”A 原因：汉文帝和汉景帝继续推行政策，注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一文帝和景帝时期，重视“”，废除了一些严刑苛法，提倡，反对奢侈浮华B 表现：文景时期，政治，经济，人民生活国力有了很大的，国家府库。

这一时期在历史上被称为“”第 12 课 汉武帝稳固大一统王朝1、 “推恩令”的实施A 原因：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼这两股势力导致社。