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小学六年级语文能力竞赛试题来源：网络 2009-05-20 09:19:48[标签：六年级 语文 试题] 奥数精华资讯 免费订阅听力展示：1、听写下面词语：慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、2、听写句子：这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！“这个长满红锈的鱼钩，将永远闪烁着金色的光芒！”这是《金色的鱼钩》一文中的句子3、听故事，写梗概成语故事《半途而废》（具体内容略）积累应用：1、读拼音写词语páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung（ ） （ ） （ ） （ ）bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì（ ） （ ） （ ） （ ）2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字买（ ）还珠-- 千（ ） 一发 --应接不（ ）-- （ ） 之不理--3、根据内容选择正确的序号　　（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）Ａ、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手Ｂ、实事求是 再接再厉 没精打采Ｃ、换然一新 诲人不倦 举世文明（2）《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（ ）Ａ、苦尽甜来 Ｂ、极乐世界 Ｃ、扭转乾坤（3）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求 Ｂ、强求 C、哀求（4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。

/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服Ｃ、他的话完全没有错/ 他的话不可能不对5）下列各组中修辞正确的一组是（ ）人们都说“桂林山水甲天下他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了Ａ、比喻 反问 拟人 陈述Ｂ、比喻 疑问 夸张 拟人Ｃ、引用 反问拟人 夸张4、按要求写成语　　(1)写出五个带有表示颜色词的成语 ）（ （ ）（ ）（ ）(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语5 分）画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（）(3)以诗句开头分别写一个成语千（ ） 山（ ） 鸟（ ）飞（ ） 绝（ ）风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ）（4）十五个吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）路遥知马力-----------（ ） （ ）---------- （ ）5、根据意思填空：(1)( )虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。

填诗句）(2)我国古代有句名言，（ )就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处 ）(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（ ）（诸葛亮语）(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶 ()( )鲁 迅 （ ）军需处长 （ ）五壮士 （ ）周总理　　(5)“先天下之忧而忧，（ ）”这句话选自（ ）代诗人的（ ）名诗《 》6)《九月九日忆山东兄弟》诗中（ ）在当今广为传诵，人们常引用来表达( )之间的怀念之情7)《草原》一文的作者（ ）课文是按照（ ）顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是（ ）这句话表达了（ ）。

8)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号）①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 （ ）6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代阅读与实践：2001 年（ ）月（ ）日晚 10 点，是难忘的历史瞬间中国北京申奥成功，北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了1）23 点 27 分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄这瞬间的永恒，使今夜无人入睡世界给北京一个（ ），我们将还给世界一个（ ）我们等待这个机遇，已经很久很久了现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉中国北京申奥的成功，（2）1、给文章加个合适的题目《 》2、把文中的括号补充完整。

3、北京申奥的口号是：( )4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号（1）处，插入一段场面描写不少于 200 字）　　5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以文中的序号（2）处，注意与原文的语言风格及行文思路保持一致不少于 150 字）创意习作：请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理内容完整，中心突出小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪。