国际护士节活动方案汇总.doc

国际护士节活动方案汇总撰写人：___________日 期：___________国际护士节活动方案汇总一、活动目的为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神，宣扬身边的先进事迹，鼓励大家在一线辛勤劳动，为构建和谐的卫生事业多做贡献，决定在"5.12"国际护士节来临之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛二、活动主题弘扬医德医风，展示护士风采三、演讲内容以宣扬护理岗位优秀事迹为主，宣传贯彻落实护士条例，展现当代护士白衣天使光辉形象演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果四、演讲时间____月中上旬五、演讲人数参加演讲人数限定____名，每个医院、卫生院推荐____名，时间一般控制在____分钟六、组织机构和评分标准1、成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组;2、邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委;3、评分标准如下1)内容____分：紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整;2)仪表形象____分：仪表端庄，表情自然，举止大方;3)语言表达____分：普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言;4)演讲效果____分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强七、演讲评奖为调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、等奖，其中一等奖____个，二等奖____个，三等奖____个，当场评奖、颁奖。

八、有关要求1、各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义，以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效2、各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于____月____日前报局医政科国际护士节活动方案汇总（二）一、评选优秀护士1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数____%的比例评选2、优秀护士条件(1)能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象3)从事护理工作满____年以上，并获得护士执业证的护理人员4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项5)获得同事的赞同6)特别突出的好人好事加____分有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：①年内病事假累计超____天;②不按科室要求轮值夜班者;③参与黄、赌、毒者3、得分必须在____分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。

4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数6、____月____日后调科的护士回原科室参加评选二、“护理服务礼仪”演示比赛1、活动目的演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围2、活动对象各科室护理组派代表参加，共____个护理组3、比赛内容要求各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过____分钟)4、比赛时间初定____月____日下午14：30在多功能厅进行三、评选优质护理服务组(一)评选范围：____个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选二)评选条件1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按“规范”执行2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。

3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强并能与他科相互沟通、相互协作9、年度内(____年____月至____年____月)无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象三)评选方法：按《罗定市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选国际护士节活动方案汇总（三）一、组织机构1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组长：副组长：成员：____及各科室科长、主任、护士长2.护理部负责本次活动日常工作3.各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作二、活动内容(一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”二)天使风采摄影大赛三)召开“5.12”国际护士节表彰大会，为“优秀护士长____年QCC活动优胜圈颁奖四)参加____县卫计局“5.12国际护士节曲艺表演”大赛。

三、时间地点安排(一)____月____日前完成“优秀护士长”等评选工作二)____月____日全天完成摄影作品评选三)____年____月____日晚____点，县中医院____楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛四)____年____月____日下午____点，在科技楼三楼大会议室召开表彰大会四、评选条件(一)“优秀护士长”评选条件1.担任护士长____年以上，且目前仍在护理管理岗位的管理人员;2.爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;3.积极开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作，在优质服务工作中成绩突出;4.科室护理管理到位，无医疗纠纷及投诉，无重大护理差错和事故发生;5.完成护理部年度计划工作好，护理工作质量达标;6.政令畅通，认真做好上传下达工作7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉二)“优质护理明星护士”评选条件____本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;____具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高成绩显著;6.必须是科室护理服务明星方可参选。

7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉三)荣誉护士评选条件1.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;2.护理岗位的在岗人员;3.累计在护理岗位从事护理工作满三十年;____具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪行为;5.____年____月至____年____月____日未发生护理差错事故6.____年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入四)优秀带教老师评选条件1.符合带教老师条件具有良好的工作作风，以身作则，言传身教3.按照科室带教计划做好带教工作，对学生认真负责五、评选要求(一)优秀护士长由护士长会议推评推荐，护理部进行审核，确保符合条件的人员能够入选二)优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行，按照评选条件，实事求是，严格把关，充分发扬民主，确保评选工作公开、公平、公正三)荣誉护士采取科室推荐，认真审核的方式进行，确保符合条件的人员能够入选荣誉护士名额不限根据实际情况推荐四)优秀带教老师由实习生投票产生五)各科室要高度重视，加强组织领导，认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关，切实做好评选推荐工作六)各科室要于____年____月____日前，将表彰人员名单报送护理部。

七)护理部将审定被表彰人选，下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金六、评选方式(一)优秀护士长1.护士长工作质量____%;2.护理部测评(70—____分)____%;3.院领导测评(70—____分)____%;4.护士长之间测评(70—____分)____%;5.____年____月至____年____月____日科室发生护理投诉且情节严重，影响恶劣者，实行一票否决;未落实责任制整体护理工作一票否决二)优质护理明星护士(优秀护士)1.工作质量占____%，(____年____月____日—____年____月____日);2.全科人员(医、护)投票____%;3.科主任(70—____分)____%;4.护士长(70—____分)____%;5.护理部测评占____%，未达标不得分国际护士节活动方案汇总（四）一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

二、活动时间：另行通知三、活动地点：五楼多媒体教室四、主办单位：____市____中等职业学校教务科五、参赛范围：____级护理班、____级护理班六、参赛内容1、护理专业知识问答根据____级和____级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答分别以各自班级为小组参加比赛2、护士礼仪风采展示遵照“____年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等3、护理专业学生表演节目级和____级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌七、参赛规则1.参赛方式：____级和____级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题必答题：规则：必答题每组设置____道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在____秒钟内作答，否则失去答题资格。

每答对一题加____分，答错不加分抢答题：规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在____秒内回答正确才可加分抢答题答对一题加____分，答错扣____分风险题：规则：每组有两个风险题主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在____分钟内作答答对一题加____分，答错扣分____分3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛八、奖项设置。