一年级上册综合实践活动教学设计　小豆子的旅行　全国通用.docx

一年级上册综合实践活动教学设计　小豆子的旅行活动概述本次综合实践活动的主题为“小豆子的旅行”，旨在通过生动、有趣的探索游戏及互动训练，向学生传达了解世界，分享经验和思考人生的主题此活动适用于全国范围内一年级上册综合实践课程活动目标本次活动将配合教材，涵盖通识技能、文化素养、健康生活、社交能力等方面，学生将通过以下目标来达成综合实践的学习目的：• 学生能够通过游戏了解地理、文化、历史等知识点• 学生将学会了解和使用数字技术应用软件资源的基本技能• 学生能够合作和协作，并通过分享和交流来收获知识和经验• 学生将学会解决问题的能力，培养创意思维、批判性思维等思维能力• 学生将体验到循序渐进的趣味游戏过程中的成功感和成就感活动内容本次综合实践活动将提供以下内容：1. 地理知识探索游戏在游戏中，小豆子要踏上一个环游世界的旅程，探索各个国家和地域的特点和不同之处游戏重点将教授学生地图阅读和方向感训练，以及地理知识如山、水、地形、气候等相关内容2. 数字技术应用软件培训这是本次活动包含的首个数字技术内容，将结合游戏过程中的数字技术应用软件培训，教授学生使用数字技术应用如百度地图、Google地图等，以及使用、等社交软件和协作应用。

3. 团队协作探究项目在探究项目中，学生将会针对一个旅行计划，分组策划旅行线路、路程及住宿等，制定实用的出游计划，每个小组将进行展示和分享这个探究过程，将帮助学生了解目的地文化、历史和地理等知识，提升信息获取及处理能力，培养学生们合作、沟通和领导的能力活动实施本次综合实践活动的实施过程建议分四个阶段：1. 活动准备教师需要准备各类教学资源和材料，包括PPT课件，各种数字技术应用软件及基础设备、工作本、纸笔等2. 游戏探索在游戏中，教师需要向学生介绍游戏的规则及内容，在互动游戏过程中引导学生思考并进行讨论3. 数字技术培训教师将向学生提供数字技术培训，学生将使用各种及离线软件，利用网络工具寻找有关旅游目的地的信息4. 团队合作学生将组成若干个小组，每个小组将利用上述探究项目，策划自己梦想中的旅游计划，并准备展示和分享教师在学生展示及分享时，会提供及时反馈和评估活动总结通过本次综合实践活动的学习，学生将收获丰富的经验和知识，如学习如何发现和解决问题，掌握团队合作和沟通技巧，获得成就感和自我激励，轻松理解并计划未来的旅行需求附：议程• 活动1：小学生环游世界——地理知识探索游戏• 活动2：学习如何使用数字化技术——数字技术应用软件学习• 活动3：团队协作探究——个人旅游计划• 活动4：分享您的旅游计划。

结论综合实践活动不仅可以提高学生的综合素质，更能够帮助学生获得更多更实际的经验通过教师策划、学生参与和实践，我们相信学生们一定会更多地了解自己，找到自己的兴趣、激情和未来方向。