大班个人教学经验总结参考范文.doc

大班个人教学阅历总结撰写时间：2021-07-15 幼儿园教育教学工作是幼儿园的重要工作,它不仅关系到幼儿的健康成长,而且关系到幼儿园的生存进展下面是欧阳永华老师办公室张老师撰写的一些关于大班个人教学阅历总结，供您参考 大班个人教学阅历总结范文一 当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾三年来我们一起走过的日子，有欢快、收获、期盼从现在开头，又多了一份淡淡的回忆和永久的牵挂下面就本学期的班级工作做如下总结： 一、常规治理 常抓不懈 俗语说：没有法规，难成方圆如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思考的问题依据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成： 1、抓好过渡环节的治理 ，避开时间的隐性展 张，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小伴侣学一些简短的儿歌或是猜一则谜语这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;天天 离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最快乐的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。

2、增设学习性的活动区域，识字区古诗墙棋类区图书角吸引着幼儿，使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了很大的改瞧 ，也满足幼儿的求知欲看 3、实行组长负责制，让幼儿学习自我治理 ，培育幼儿的责任感与集体荣誉感 4、加强个别教育，针对部分孩子的顽皮好动，在排队和玩耍时我特别 关注他们的一举一动，准时进行个别幼儿教育，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规 二、幼小连接丰富多彩 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到学校，是人生道路上的第一个转折点开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小连接功作抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、把握确定的学问技能，学习自我治理 和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容 结合走近学校的主题活动，带孩子们往 试验学校进行参瞧 ，参瞧 学校的教室，活动场地，学校生的课间活动，还瞧了一班级学校生上课使他们对学习生活有确定的了解，参瞧 时孩子们的爱好特别 高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名学校生。

为了从思想上做好进学预备，我经常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务我们还邀请一班级的学校生来园介绍学校的生活，进行了办公室张老师撰写书包竞赛本学期，邀请在学校任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂学校数学课，是幼儿提前体验学校的学习，效果格外好 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸取新的学问也快在教育教学中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐瞧 性和主动性 1、张老师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，细心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本把握 2、每周二下午开展古诗教学我们并不强求孩子必需学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地把握古诗意义，只是期看他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的基础在同伴面前呈现自己的本事，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们供给 呈现的舞台请幼儿来当小老师，教小伴侣学古诗孩子的爱好越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。

幼儿的识字量又得到了提高同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动 三、保教工作踏踏实实 在教学工作中，深化领悟《纲要》精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的进展本学期和孩子一起圆满地完成了走近学校、白天黑夜等主题活动，并进行了出色的墙饰布置 开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加留意幼儿的身体健康我与保育员加强卫生消毒工作，杜尽 流行病的发生保证天天 两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，提示幼儿在活动前后准时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理 本学期还加强了幼儿的自我疼惜意识及平安卫生教育，避开了幼儿平安事故的发生培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点挂念几个挑食的幼儿转变了不良的饮食习惯 四、班级活动出色纷呈本学期我们乐瞧 协作幼儿园其次届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步大家乐瞧 参与，体能得到了提高。

出色的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵好玩的识字活动，激发了孩子学习爱好的同时还扩大了他们的识字量庆六一才艺呈现中，孩子们表演的手语歌曲感恩的心博得在场每一个人的掌声 五、家长工作扎实有效 本学期更加留意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的进展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些状况，如准时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长供给 一些珍贵的育儿阅历当孩子们之间发生冲突时，我们也会急躁的讲给家长听，做到公正的对待每一个孩子，每一位家长对家长反映给我们的问题认真分析、准时解决，力求达到家长的满足同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作，让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平 家长对班级工作支持度高，能乐瞧 参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献有了家长的支持、协作、参与，我班幼儿在庆六一才艺呈现、毕业典礼中表现出色，深得大家好评而健康节系列活动中，家长也乐瞧 设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互沟通，相互学习，准时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展 一份耕耘、一份收获不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历我会以加倍的努力和热忱投进到今后的工作中，我信任来年自己确定会做得更好 大班个人教学阅历总结范文二 一、思想与生疏 时间飞逝，短短的一学期又过往 了听着孩子们唱着《老师，再见了》的歌曲，意味着他们就要毕业了，瞧着他们三年来，一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我真的感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新 在本学期开学伊使，我连续担当英语试验班中、大班的教学任务这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好这短短的几个月，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方 老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神乐瞧 参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。

在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉 作为一名老师不仅要治理 好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力气为了提高自身素养，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，瞧到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高我能认真履行老师职责、奉献爱心，用身教往 影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有确定的进展 人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步 有播种就会有收获，有付出就会有回报。

一学期的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高 二、班况总结 本学期我班为英语试验班，共有幼儿40人，其中男幼儿 人，女幼儿 人孩子们经过大班的学习与生活，幼儿在生活自理力气、学习习惯方面都有了较大进步，特别 是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力气方面表现较为突出但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间力气相差较大、班级常规有待连续培育的局面首先我们把幼儿进学前班预备工作做为本学期的工作重点，加强了幼儿阅读、前书写的教育，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机的结合了起来其次从每一个细节进手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务力气，形成了良好的行为习惯在各科教学活动中激发孩子学习爱好进手进行了分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进行施教，促进了幼儿身心和谐健康地进展本学期是我班幼儿在园的最终一个学期，也是进学前班最要害 的一学期我们一如既往地认真开展了工作，针对上学期工作中毁灭的不足进行调整，使每一位幼儿都得到了不同程度的进展。

三、教育，教学 首先由于本学期我班是英语试验班，那么在平常的教育、教学活动中我都制定了一系列的目标和内容在教育目标的制订上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育留意口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿学习的爱好和对语言的敏感性，培育幼儿初步使用两种语言进行交际的力气，培育幼儿良好的学习习惯和各种基础技能在教育内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，留意选择幼儿亲身经受和日常生活中感爱好、能理解、易吸取的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有确定的挑战性在教学方法上，我们以玩耍为主，各种教学方法机敏交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好我们经常借助实物、直瞧 教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好如：在教幼儿学动物类单词时，我们预备了各种动物玩具和图片，以玩耍的形式让幼儿在玩玩耍的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。

让孩子们的英语口语会话、交往等力气有了很大的提高 其次，这学期是本班孩子在幼儿班生活的最终一个学期了孩子们从幼儿园到。