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作为高三年级家长讲话稿5篇 高三家长代表讲话稿1 尊敬的校长，尊敬的各位老师和家长，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天，我非常荣幸的参加同学们的毕业典礼，和大家共同回顾和总结三年美好时光，在此请允许我代表全体家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师和校领导表示衷心的感谢! 能在如此重要的时刻与你们在一起，我百感交集，仿佛又回了几十年前坐在你们中间，青春的气息扑面而来，我能够感知到你们对同学、师长和校园生活的留恋，也能理解你们对即将展开的新生活的向往和期待 除了荣幸之外，我还有一点紧张因为在座的不仅有我十分尊敬的老师和校领导，还有更多的祖国的未来，假以时日，你们当中一定会走出未来的精英如果今天的发言能够给同学们留下稍许印象的话，我也会深感荣幸 同学们，三年前，怀着美好的憧憬，你们成为一名十四中的学生三年后，你们不仅成长为一个挺拔健硕的青年，更见证了一座崭新校园的崛起作为从新校园走出的第一届毕业生，你们无疑是幸福的曾几何时，教室里的伏案身影，操场上的矫健身姿，甬道间的嬉闹神情和灿烂微笑，这一切都是你们留给母校，也是留给自己的珍贵回忆。

看到学校环境的改善，看到你们在老师辛勤培养教育下茁壮成长，我感到无比欣慰，借此我代表所有家长，再次对老师和校领导的辛勤劳动表示感谢 几十年前我的高中毕业，是使我性格快速成熟、视野豁然开朗的一步今天，无论同学们即将走入大学还是走入社会，你们一定会感受到当今的社会充满了活力和机遇，你们面对的是更高层次的竞争和更广阔的空间，你们一定要做好思想准备 同学们，在即将分别、回首过去的时候，要常怀感恩之心对父母心存感恩，因为他(她)给予你生命，抚育你成长，对你牵挂、叮嘱和问候，不让你失落、孤独与惆怅;对老师心存感恩，因为他(她)给予你教诲，让你懂得道理，学会思考;对同学心存感恩，因为他(她)给予你关心和支持，在旅途上心手相连;对朋友心存感恩，因为他(她)给予你友情与关爱，让你无助时可以倾诉、依赖 同学们，在即将面对未来的时候，要进行慎重的选择虽然由于受经验和知识的限制，你的选择会有一个渐变和明晰的过程，但选择自己喜欢做的事情，是最重要的原则你需要从心里面去作选择，并不是社会期望你做什么，父母期望你做什么，朋友期望你做什么只有这样，你才会越做越开心，在遇到困难遇到挫折的时候，不会被沮丧击败，全身心的去享受整个过程。

同学们，将来你们面临多重选择与诱惑时，要更加的专注和坚守一定坚信你一生可以完成的事情是有限的，只有专注才能足够优秀，有所不为，才能有所为 回首过去会发现，世界的广度和深度是我自己难以想象的很多当时觉得非常大的困难和困扰，现在看不过是小事一桩;很多当时感觉束手无策的事，现在也只是嬉笑之间的谈资罢了希望你们利用好资源，学会沟通、交流和共享你的视野有多宽，世界就有多大 再过几天，你们即将迎来高考高考与其说是考能力，不如说是考心态希望同学们以健康的身体、良好的心态迎接挑战祝愿同学们取得满意的成绩! 记得中学时曾经传抄过一首诗，名叫《相信未来》同学们，即便是现在，即便我们很快会两鬓斑白，只因为有了你们，我们更加坚定地相信未来相信不屈不挠的努力，相信战胜一切的年轻我们期待你们的未来 最后，衷心祝贺你们顺利完成在十四中的学业，祝愿你们未来的道路越走越宽广，世界在你们手中也让我们一起祝福北京第十四中学传承历史、继往开来、再造辉煌 谢谢大家! 高三家长代表讲话稿2 各位家长，大家好： 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。

你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢 自从选择了学习美术开始，你们的孩子就开始接受和别人不一样的教育，他们的学习和别人就不太同，他们的付出(脑力、体力、财力)和别人就不太一样，那些有责任心的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备，也付出了不一样的代价这些，都是应该的学艺术，无论是真爱好，还是剑走偏锋，都要纠正一个误解，就是认为学习艺术比学习其他文化知识要容易，容易成功，容易成才，其实，恰恰相反，因为艺术高于生活，区别于大众化，它是属于少数人的，它是稀有人才(600人当中有60人学美术)的专利，在专业领域里，它需要特别的智商和才情，所以要有特别的努力和付出，因为它将来的回报也是很高的比如说在财力方面，学习普通文化知识，高一、高二的学生除了学费，就不再花什么钱，而美术生，就不但培训的经费比别人多，就连买学习用具都比别人多很多钱——这是必须的投入，学习艺术的正常投入，因为我们是学艺术的，是较为稀缺的人才品种，未来和前途和一般人也不一样 我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。

基本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握,更重要的是要具备基本的艺术态度 美术的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高 有的家长认为，专业比文化更难考，更重要;也有的家长认为，文化比专业更难考，更重要这都没有一定的标准，它和不同学生的实际、和不同的考试年份(考试也有大小年)有关系我们的学生，比较多的是从高一开始学美术，专业的基础和底子比较弱，所以，绝大部分家长和学生都认为专业的难度比文化大，这也可以理解，事实上也存在这个问题然而我们的学生考桂中的文化学科的成绩也不高，再加上有一部分学生就是因为文化课不太好才报考美术专业的，因此，我们的学生文化基础也很差，不像有的学校最好的学生都有人学美术因此，我们的学生，无论专业还是文化，备考的压力都很大，负担都很重，如果没有科学合理的安排，哪一条线都上不了。

一、切实的学习计划 在本学期兴趣班教学中，每天下午为美术专业课，学生的学习激情很高，所以美术室经常开放给学生来学习 美术班的学生都是来自各个学校的喜欢美术的孩子，学生对美术具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练;培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习 二、多样的教学方法 在本学期的教学中,我引入了素描造型写生，速写二大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果 三、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去 四、重视对学生学习方法的研究 加强教学中师生的双边关系既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力 重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流 美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心 最后、我希望家校之间加强联系孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打问问孩子的情况，或反映一 下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验他主张：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流谢谢大家! 高三家长代表讲话稿3 尊敬的老师,家长们，同学们： 大家上午好!首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了! 我是颜绮的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有点紧张。

因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距 今日，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为她们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待她们，这就给我们家长提出了更高的要求，所以我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会 一、重视孩子的健康成长这里主要包括身体健康和心理健康的成长因为我是一名医务工作者，每日面临着许许多多病人的疾苦，她们焦虑、痛苦的表情使我感到很心寒所以我希望每一个孩子健健康康快快乐乐高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，她们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒她们在饮食方面不要偏食，要均衡营养我们还要重视孩子的心理健康，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让她们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育她们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养她们乐于助人、关心集体、团结协作、做到与人为善与人为乐的好品质这样她们以后才能适应社会 二、督促孩子的学习，但不能光看重分数，不给孩子过大的压力到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。

做好他的本份之事考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，有时给予物质上的奖励但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题要及时改正我的心态是这样的 三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友在家的时候放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视聊他喜欢聊的话题时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂，在家里也会帮助家长干一些力所能及的活另外孩子有问题时，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的 四、树立老师们在孩子心目中的形象 我觉得这一条至关重要亲其师，信其道”，孩子喜欢老师，仰慕老师，她学习起来。