小学三年级班主任工作总结4篇.docx

小学三年级班主任工作总结4篇　　时间过得真快，转瞬期末又到了回顾本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成进步步中，我感到工作的乐趣在本学期，我详细做了以下几项工作　　1．在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素养熬炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉实力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点动身，加强对孩子们思想素养的教化，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力　　2．养成习惯的培育开学初，我要求学生仔细学习校规和班规，从小事着手，严格依据学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成果好而放弃对其严格要求　　3．选一个得力的班干部在这件事情上我首先考虑的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学得才兼备，在同学中比较有威信，于是在学生的举荐和我自己的权衡之下确定任命我班的张新林同学为班长这个孩子不但学习好，而且自我约束实力比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管一学期下来，事实表明，他是个合格的班长，管理学生比较尽心，同学们对他的评价也很好。

班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的　　4.奖惩分明老师明确地告知学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数作为一个合格的班主任，要擅长发觉学生的闪光点对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错同时老师还应当公允宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多沟通，促其不断进步　　5．上好每一节班会课在班会上，对一周状况做一个总结，要留意的问题要强调，需改进的地方要探讨不搞形式主义　　6．多和家长联系了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教化这样家校联合，共同提高教学质量　　总之，一个合格的班主任，就要到处为班级着想，为孩子着想，一句话“为了孩子的一切，为了一切孩子.”4月小学三年级班主任个人工作总结范文小学三年级班主任工作总结（2） | 返回书目　　个人工作总结范文　　时间又悄无声息地走过了一个月了，在此回顾四月所做的一些工作　　1、初春季节,天气忽冷忽热，阴晴不定,简单感冒,我提示学生，平常要留意身体健康，记得打开教室的窗户，让空气流通。

　　2、开展丰富多彩的班队活动结合文明习惯教化，开展《文明行为，从我做起》;清明节前夕，让学生讲讲英雄小故事;学习《东宝区先进个人事迹》;找一找身边损坏课桌椅的人 这些活动都让学生受益匪浅　　3、张贴并宣扬手足口病的有关危害及预防，并做好晨检工作安排　　4、进行期中检测从本次检测来看，在今后的教学中要接着加强基础学问的巩固，对于学困生要加强指导与督促，帮助其完全驾驭除了做好书本学问的学习与巩固外，尽量让更多的课外学问溶入学生头脑，通过各种思维训练，开阔学生视野，提高应对敏捷题目的实力加强学生书写指导以及督促学生养成良好的学习习惯，提高作业、卷面的清楚度和整齐度　　从这份班主任工作总结中，可以看到本月份的不足之处：　　1、教室内卫生须要进一步加强　　2、学生的思想、常规等还有待加强，大部分同学关切集体，为班级争光的集体荣誉感不强 由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做细，而是多花些心思去了解、去倾听，充分调动起全班同学关切集体、为班级荣誉而努力的信念和决心　　3、对学生吃零食、乱花零钱的现象还时有发生，进一步加强对学生的教化，使学生相识到其危害　　个人工作总结范文　　回首这半年多的第一次带班的经验，有辛酸，有泪水，有欢乐，然而更多的是让我收获了一笔特别珍贵的人生财宝，使我受益颇深。

以下是我作为一名班主任在201x年上半年工作总结：　　作为班主任队伍中的一个新人，在没有正式接班之前，学校为我开了绿色通道，特意分给我以女生居多的便于管理的09级会计电算化班而在带班之初，任清涛老师做出了巨大的牺牲把一些调皮、调皮且难于管理的问题学生全放到自己班，而把好学生都留给我，为我带班做了一个很好的铺垫并供应了一个特别便利的前提条件，因此，xx级会计电算化2班就正式诞生了　　我被任清涛老师对这种无比高尚和难能珍贵的无私奉献精神深深地感动着，暗下决心，肯定要把它转换成工作上的一种动力，一心一意地去带好这个珍贵的班　　当我真正的起先做班主任时，我又特别荣幸地成为了张建平老师的徒弟我的恩师是一位有着丰富阅历和阅历、德高望重、带出全校品牌班(04旅游)的优秀班主任作为她的徒弟，我是幸运的也是华蜜的，因为带班期间，无论遇到什么突发状况和遇到多么麻烦的大问题，师父都时刻作为我的指路人和坚实的后盾，才使我有志气和胆识去大胆的尝摸索究和前行　　她教会我的恒久是“渔”，而这更加有力和快速的促进我的成长，也使我对班级管理起来更加得心应手因为她曾谆谆教化我：“教化学生的时候，力争不要站在学生的对面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部分思想的角度提出：我们须要怎样，我们怎样做能更好。

这样，学生会感到你不是在训斥他，而是在帮助他，这样也就会渐渐的改正错误啦!”　　这一点在我班周x辛身上就体现得淋漓尽致，她是个调皮脾气特犟的有点社会习气的女孩子当劳动周的时候，她在寝室偷偷的养了一只小狗，并且还有欺压同学的迹象当我得知后，我当时很激烈，而且言辞激烈的训斥她说：“学校明文规定，寝室不能养狗，你就不能养狗…….”孩子的叛逆心又贼强，因此我们僵持了一上午　　然而当我 师父了解状况后，之和周x辛聊了不到20分钟这个学生就主动找我来承认错误、并和同学赔礼致歉!现在这个学生改变的特殊大，学习和其他方面表现特殊主动通过这件事，让我知道了师父独特的心理疗法的重大意义　　另外，师父不顾自己的年龄和身体的不适，总是在忘我的工作，把全身心都扑在学生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指导学生背诵导游词，而且对待工作总是无怨无悔，怀着满腔的热忱因此，通过她老人家的言传身教，身体力行，无论是管理班级，解决学生的各种问题，还是大到做人、做事，都给我以及全部的年轻人树立了一个很好的榜样因为我们能感悟到一种“老骥伏枥、志在千里”的拼搏进取精神;对待工作兢兢业业、严谨仔细和无私奉献的名贵精神;对学生亲善可亲、关怀备至、慈母般的高尚精神。

因此，我会时刻以师父为榜样，好好学习，努力工作　　另外，我也要感谢四周的挚友和同事，他们的建议和关切的话语也给了我很大的帮助寝室的张x丹和我一起风风雨雨的走过来，她不但把自己的个人珍贵带班阅历毫无保留的交给我，有时我班住宿学生半夜生病去医院，她都毫无怨言不遗余力地帮我领着去治疗;当由于面对住宿生无故向我请假而我面对此种状况手足无措的时候，单x梅会全力以赴地给我提出许多合理化的建议;当有住宿生躲避军训我无法劝服时，李x娟也会坚决果断的伸出救济之手，帮我想方法，想策略;为了使班费支出更加明朗化、清楚化，于x江老师特意给了我几十页账本，并供应了他以前带的04对口班的范本，王x民老师又结合专业特点和现实状况，告知我如何更加有效的班费支出的票据，怎么签单;为了使会计专业的学生对其所学的专业有个清楚框图，学好专业课，袁x琼老师特殊把她班全市珠算技能竞赛一等奖的马x莹同学领到我班“做了一个现身说法”的演讲，使学生更加有方向感和目的性;毛x萍老师和贾x杰老师都能把她们带班的珍贵阅历传授给我　　因此，也正是基于以上大家的尽心帮助，使我能博采众家之长，合理的运用到自己的班级，形成具有自己特色的班级大家的无私帮助和大力支持使我少走了许多弯路，甚至不走弯路，我在受益中成长着，也成熟着，正所谓“压力使我成长，责任使我成熟。

　　回顾已经过去上半学期，展望201x年下半学期，我的班主任工作任重而道远，但我会在学校领导和各位老师的大力帮助下，不断的去完善自我，做好1x年下半年工作安排，挑战自我，带好这个班，不辜负大家对我的期望!小学三年级班主任其次学期工作总结小学三年级班主任工作总结（3） | 返回书目　　本学期，我担当三年级班的班主任兼本班的语文教学工作我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力协作下，各项工作均能顺当开展 我主要从以下几方面努力的：　　一、基本状况　　本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区由于基础驾驭力度不够，对学问的接受实力和理解实力较差，但学生思想端正，学习的主动性很高，对学问的渴求特别剧烈　　二、工作总结　　（一）、教化教学工作　　1、仔细学习了新课程标准的内容，严格执行素养教化新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作安排　　2、学习了语文教化教学新方法，新理念在教化教学中做到了以“学生为主，老师为辅”观念的转变　　3、加强学生的思想教化，转变学生的观念，在教化教学贯彻不酷爱祖国、酷爱家乡的思想教化，达到预期的教学效果。

　　4、仔细学习语文老师职责，仔细备课，仔细批改作业学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到老师评一期下来，同学们的作文进步很大　　5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变课堂上师生互动，学生主动大胆发言，不断提出新的问题，培育学生自主创新学习的新方法　　(二)培育班干部　　班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样因此，有必要选出得力的班干部在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理实力和有责任心，于是在学生的举荐和我自己的权衡之下选出一群有实力的班干部这些班干部不但有管理实力，而且自我约束实力也比较强，同学们也都听从他们管一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的　　(三)加强思想教化　　学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础作为三年级的孩子自觉实力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点动身，加强对孩子们思想素养的教化，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。

因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教化入手，重点培育学生各方面的良好习惯　　1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习实力较低这一实际状况，实行以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习实力得到提高　　2、加强了与学生的思想沟通，激发了其上进心，进而取得了较好的教化教学效果，提高学生的学习成果 　　3、实行了“一对一”的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教化目的 　　4、采纳了分层次管理的方法，把班上的学生依据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类和发展其特长，做到了因材施教　　(四)、主动开展丰富的文体活动　　1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教化活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军　　2、培育了他们的综合实力，培育爱国、爱党、爱集体的思想素养，到处树立先锋模范作用。