育英幼儿园幼儿安全宣传教育管理制度.doc

育英幼儿园幼儿安全宣传教育管理制度一、目的 为增强幼儿的安全知识和安全行为能力，预防和减少校园安全事故的发生，确保幼儿安全，根据国家、地方、上级主管部门等相关法律法规及标准规范的要求，结合本园实际情况，特制定本制度二、范围 本制度适用于全园幼儿的安全宣传教育工作的管理三、职责 1.园长应熟悉各类安全宣传教育知识和要求，定期对幼儿进行安全宣传教育2.安全员负责制定幼儿安全宣传教育计划，并组织实施3.安全员负责组织开展开学第一周、寒暑假前一周、安全教育周等重要节点的安全宣传教育活动，并对安全宣传教育的效果进行评测4.安全员负责建立多样、氛围浓厚的安全宣传教育阵地5.班主任负责本班的安全宣传教育活动，并编制安全宣传教育的教案，建立安全宣传教育台账，并对安全宣传教育的效果进行评测四、程序 1.幼儿园应将安全宣传教育纳入教育教学计划，针对不同年龄幼儿的特点进行安全教育，并通过1530开展经常性的安全宣传教育，提高全体幼儿的安全知识和安全行为能力 2.充分利用每年“全国中小学生安全教育日”、“全国安全生产月”进行安全宣传教育3. 幼儿园应根据校内外环境和季节的变化对幼儿进行安全意识教育，交通、消防、食品卫生及传染病预防教育，自然灾害安全、防触电、防溺水、防煤气中毒、校内外安全教育及生活中各类安全教育为内容的安全教育。

4. 安全教育以幼儿为主，让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识，掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟悉常用的报警、救助以及日常安全标记，具备初步的分辨安全与危险的能力5. 将安全教育贯穿于幼儿一日生活的各个环节，并通过游戏、教育教学、生活活动等形式，采取易于幼儿接受的方法 ，自然进行安全教育，防止教育形式的成人化6.注重幼儿的心理素质教育和心理卫生教育，及时发现幼儿不健康的心理行为表现，帮助幼儿克服各种心理压力，防止和减少幼儿因心理疾病而发生意外伤害事故7.户外活动时，教师要提前做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施8.幼儿园要和家庭密切配合，结合安全教育平台、家长会、家园联系栏、公众号等多种形式，向家长宣传有关安全知识，增强家长的安全意识，取得家长的配合和支持，实施幼儿园和家庭的同步教育9.幼儿园每季度开展一次针对防火、防洪、地震等自然灾害的应急、逃生、自救、互救演练，加强对幼儿进行紧急请况下撤离、疏散、逃生、自救、自护的方法等方面的教育，提高学生安全防范能力10.班主任要充分利用1530等不失时机地加强对学生的安全教育，培养幼儿的安全意识和自救、自护能力，并详尽记录。

做到常抓不懈，警钟长鸣每周班会，要及时总结上周安全工作，指出存在问题，对今后安全注意事项提出明确要求把安全教育作为班会的重要内容之一每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对幼儿进行全面细致的安全教育工作。