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农村小学各项规章制度.doc

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    • 1 -宝积乡教育管理中心学校章程宝积乡教育管理中心学校章程2011.9 修订章程目录第一章:总则 第二章:管理体制第三章:教育管理第四章:后勤管理第五章:教师管理第六章:学生管理第七章:附则 第一章第一章 总总 则则第一条:为全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,为提高全民素质,促进学校管理的民主化和法制化,保障学校持续、稳定、健康地发展根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,结合宝积乡的实际情况,特制定本章程本章程是学校的行为准则 第二条:本制度适用于小学义务教育阶段;第三条:培养目标是:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想;遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自我管理、分辨是非的能力具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯学习合理锻炼、养护身体的方法;养成讲究卫生的习惯,具有强壮的身体和初步的环境适应能力具有广泛和健康的爱美情趣 第四条:学校近期目标是: 以教育信息化推动教育现代化,全面实施素质教育,努力朝办学有特色、教师有专长、学生有特长的方向发展。

      第二章第二章 管理体制管理体制第五条:宝积乡教育管理中心由白银市平川区教育局主管 第六条:教管中心由中心主任负责是学校的法人代表,全面负责宝积乡所属的各个学校工作 2 -1、决策权在广泛听取各方意见的基础上,中心主任对所属学校的重大、重要问题有最后决定权 2、指挥权中心主任对学校工作实行统一指挥,通过计划、实施、检查、总结等基本环节,使之正常运转,不断前进 3、人事权中心主任有权任免所属学校中层领导;有权决定对教师的使用包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘4、财经权教管中心财务在中心主任的领导下,实行一支笔批核,按财务财产管理制度依法管理重大基建项目和大宗设备添置须报请上级有关主管部门批准并招标5、招生权按国家有关招生规定,保证宝积乡内适龄儿童全部入学在完成招生计划的前提下,根据有关规定招收部分非本教区儿童就近入学,审定入学资格第七条:中心主任履行下列义务: 1、坚持正确的办学方向,严格实行国家各项教育法律法规,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育加强德育工作,认真组织开展各所属学校的教育教学工作 2、按受上级主管部门的领导、指导和监督 3、坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和整体功能,接受教师监督,为提高全民素质而奋斗。

      4、加强师资队伍建设,切实加大对本乡青年教师培养力度,采用请进来,走出去等方法,提高教师的综合能力 5、确保所属学校教科研工作的人力、财力、物力投入,以教科研为抓手,逐步形成鲜明的办学思想和凸现办学特色 6、大力推进教育信息化,充分发挥信息技术在学校教育、管理中作用以教育信息化推动教育现代化 7、保证教育教学质量的稳步提高 8、在经费许可情况下不断改善所属学校的教学设备设施等 9、采取有效措施,防止重大安全事故发生,保证师生的人身安全 10、爱岗敬业,求真务实,开拓进取,清正廉洁,为人师表,团结协作 第八条:教管中心党组织发挥政治核心作用和保证监督作用,除完成好上级党组织交给的各项任务外,所属学校的任务主要包括:1、建立党组织统一领导,齐抓共管的思想政治工作体制,协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实 2、对所属学校发展规划,重大改革方案,重要人事安排和全局性工作等涉及方向、政策的重大问题进行讨论研究、参与决策 3、加强对所属学校校长和教师的教育和监督 3 -第九条:教师代表大会是教管中心依靠教师民主管理学校的基本形式教师代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其中主要职权包括: 1、听取中心主任的工作报告,审议所属学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算、教师队伍建设等重大问题,提出意见和建议。

      2、评议监督所属学校的校长建立每年评议一次学校校长的制度,可以进行表扬、批评,建议上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职,根据主管部门的部署参与民主推荐所属学校的领导人选 3、审议通过所属学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教师权益有关的规章制度,由所属学校颁布施行 第十条:教管中心设立由中心主任主持的校务委员会,以之作为中心主任对所属学校重大、重要问题的决策机构 第十一条:教管中心建立所属学校校内师生申诉制度,设立调解纠纷的群众性组织 第十二条:教管中心和所属学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督 第十三条:教管中心接受物价、审计、监察部门的检查、监督,接受社会、家长、学生的舆论监督,定期听取他们的意见,自觉规范管理行为 第十四条:所属学校实行教师全员聘用制 教管中心所属学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量对于不胜任现职工作的教师,所属学校可以不聘、缓聘或安排其他工作未聘人员在校内安排别的工作的,其待遇原则上应低于同等条件的已聘人员如不接受工作安排的,由教管中心按有关法规政策报教育局审批同意、予以辞退 第十五条: 学校实行结构工资制。

      教师工资由岗位工资、薪级工资及地方性补贴等部分组成,一般应聘人员只要履行岗位职责完成工作任务,均享受国拨工资 第十六条:所属学校实行岗位责任制 所属学校设校长一人,教导主任协助校长工作,受校长委托管理学校教育教学工作 后勤人员是校长领导后勤工作的主要助手,是具体负责管理学校后勤工作的人员教师按照学校制定的岗位职责,本着为学校、学生负责的精神,认真履行各自的职责 第三章第三章 教育管理教育管理- 4 -第十七条:面向全体、因材施教,全面发展、学有特长,使学生在德、智、体等方面都得到发展在思想觉悟、道德情操、知识水平、兴趣特长、身心健康等方面均达到较高水准 第十八条:注重基础、鼓励冒尖、着眼发展、讲究学法、合理负担,不断增强学生的主体意识和创新精神,使学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存 第十九条:加强和改进德育工作,在实践中不断创造学校德育工作新经验把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务 1、对教师进行思想政治教育,职业道德,社会公德教育和法纪教育 2、对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育以及传统美德教育和法制教育,进行正确的世界观、人生观、价值观。

      3、贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生良好的日常行为规范,树立健康向上、朝气蓬勃的小学生形象 4、加强日常管理,加强班集体建设和少先队工作提高班主任、少先队员和任课教师的教育水平,增强全员育人意识,形成良好班风、校风 5、整合学校和家庭教育,开发社会教育资源,建立健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的多维、立体德育工作网络第二十条:贯彻实施《国旗法》,每周一早晨全体师生集中,举行升旗仪式,接受爱国主义教育第二十一条:全面推广普通话,使用规范汉字第二十二条:坚持以教学为中心,加强学习,改进教学方法,优化教学过程,提高教学质量 第二十三条:坚持以科研为先导,树立科研为教育管理科学化、民主化服务,为提高教育教学质量服务,为教师队伍素质水平提高服务的观念,发挥科研兴教的作用1、加强教育理论的学习,更新教育观念,提高教师理论水平和科研素养 2、通过课题研究,探索教育教学规律,总结经验 3、引进和推广成功教改经验 第二十四条:认真抓好教学计划的制定、备课、上课、作业和课外等环节的管理 第二十五条: 规范学校管理,实施教学活动维护课程表的严肃性,不随意增减课程、课时,任何班级和教师不得随意调课、停课。

      第二十六条:建立教学开放日制度所属各校每学期必须确定一次教学开放日第二十七条:教材、学习资料的征订由教育主管部门统一管理任何人不得擅自向学生推销学习资料切实减轻学生的课业负担 - 5 -第二十八条:改革考试制度教管中心实行学年综合考核制 第二十九条:学生素质评定,全面实行等级制记分,等级分为:优秀、良好、合格和不合格 第三十条:依照有关条例,正常开展学校的体育和卫生工作,保证学生每天有一小时体育活动时间,组织学生定期开展劳动教育、科技教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展,定期对学生进行体检第三十一条:学校、班主任和任课教师要做好学生和家长的工作,防止学生流失任何人不得歧视差生,不得以任何方式淘汰和变相淘汰学生 第三十二条:加强学籍管理,健全学籍档案严肃招生、毕业,做好学生档案管理等制度 第三十三条:认真管理和积极使用教学设施,仪器设备、图书资料,尤其要注重发挥现代化教育设施设备的作用第四章第四章 后勤管理后勤管理 第三十四条: 坚持后勤工作服务于教学、服务于教育科研,服务于师生生活的原则,制订各项规章制度,严格工作规范,自觉做到服务育人,管理育人 第三十五条:学校经费来源以国家财政拨款,学校依法向教管中心提出经费预算,申请经费支持。

      学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用 学校可依法向社会募集办学资金并接受社会、组织和个人对学校的捐赠第三十六条:坚持艰苦奋斗,勤俭办学,合理地节约使用资金,做好经费的预算、执行和决算 第三十七条:建立健全财务制度管理制度健全,帐目清楚严格执行收费标准,经费开支实行民主管理,严守财经纪律,并接受主管部门审查和监督 第三十八条:切实加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理发现危房,应立即采取措施,并向主管部门报告 第三十九条:所属学校从实际情况出发,对校园建设作整体规划,建设符合学校特点的净化、绿化、美化和人文化的校园 第四十条:建立健全卫生包管和督查评比制度,努力创建卫生、整洁的工作学习环境,确保校内无杂草,墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹 第四十一条:教室、办公室及实验室等门窗玻璃齐全干净、桌椅排列整齐,各类物品摆放整齐有序 第四十二条:保证学生饮水、饮食卫生,对传染病、常见病有预防措施,控制近 视发病率 6 -第四十三条: 师生车辆按指定地点排放整齐,外来车辆进出校门和停放,必须执 行有关规定严禁流动商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。

      第四十四条:加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,及时发现和排除隐患,确保学校安全无事故 第五章第五章 教师管理教师管理第四十五条:教师享有《宪法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务 第四十六条:爱岗敬业,遵循教育规律,服从领导,勤恳工作 第四十七条:严肃工作纪律,遵守学校规章制度,衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表 第四十八条: 严格履行岗位职责,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真开学有计划,期末有总结 第四十九条:教师应具备良好的师德,热爱学生,自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的请吃、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动 第五十条:努力建立“团结、进取、健康、和谐”的人际氛围,认真处理好家庭关系,赡养父母,尊敬老人,重视对子女教育 第五十一条: 保护教师的一切合法权益,尽可能地改善教师的工作条件和生活条件保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的待遇,对有重大贡献的教师报请上级有关部门级予表彰、奖励。

      第五十二条:执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,支持鼓励教师参加进修或其它方式的培训,支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见 第五十三条:学校的所有管理人员都。

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