学习作文-第13版.docx

    学习作文    有关学习作文汇总5篇　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的学习作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读学习作文 篇1　　刚进行完月考，数学很糟，开发区飘来的阵阵浓烟和气味更染坏了我的心情　　时值清明，我随爸爸回老家扫墓，回到爷爷家，爷爷问我学习怎么样，我支支吾吾，又被爸爸训了一顿爷爷笑着说：“我的大孙子啊，学习不照，我给你打一张大锄头，跟我做农活吧！”我的心愈加沉重了爸爸看我情绪不好，顿了顿说：“跟我扫墓去，顺便踏踏青，散散心我无语地跟着爸爸，我边走边看，看到地上萌生的小草，枝上吐出的嫩蕾，它们泛着绿色，这是生命最基本的色素；远望那欢笑着的涓涓流水一路奔流，它们闪烁着碎银般的光华；坡上三两树桃花，四五株杏花也赶趟儿似的，妖妖的开着一阵潮润的微风吹来，那浓郁的幽香和着青草气息直向我心里钻我把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽我的心情一下子好起来　　来到山上，放眼望去，融融的阳光把重叠的山峦、远处的屋宇、山脚的丘陵，一古脑儿地融合起来，那远处的牧人和牲畜也像融入了这画卷中。

山涧里、岩石下，漫山的映山红像点燃的火炬，让我为之震撼于生命的色彩，也让我重新理解了为什么用“怒放”来形容花开我的心一下子自失了，也觉得要融入其中了　　这时爸爸打断了我的思绪，说：“来！给老祖先磕头，让他保佑你学习好！”我照着爸爸说的做了但心里仍惦记着美景　　回城的路上，灰尘漫天，我的头发里吹进了许多灰尘像打了胶水一样硬，眼睛也红肿地像桃子一样快到家了，又看到了那灰灰的天空压在楼顶之上，开发区上空的浓烟远远地飘散着，偶尔有几只塑料袋随风飞舞着……　　我的心一下子紧了，爷爷的话不经意间浮上心头：“学习不照，我给你打一张大锄头，跟我做农活吧！”做农活怎么了？做农活不行吗？现在，人们生活都好了，可是环境变差了，人们像生活在一个大染缸里了经常听这个得了什么怪病，那个得了什么怪病，不就是我们把环境弄坏了吗？我想新的生活不应该是这样的行胜于言，行胜于学我打定了主义——把学习搞好，那是必须的，因为做什么都要学问但是，我的理想吗！要当一个苗圃人，我要当一个现代的农民，租下一块地，搞一个苗圃，里面种上万紫千红的花、郁郁葱葱的树然后再把它们栽种到我们县城每个小区、每条街道、每块空地、每条沟渠边……　　我仿佛看到了太阳的脸又红起来了、远山的衣又绿起来了、近处的水又清起来了……学习作文 篇2　　在一个骄阳似火的暑假里，爸爸带我去学游泳。

　　为什么要学游泳呢？我听爸爸说，学会了游泳有两个好处：第一，学游泳可以增强体质；第二，学游泳为了能自救　　爸爸带我去的是塔山游泳馆，教练说先从学蛙泳开始吧！教练说完，纵身一跃，跳入水中这时候，我感觉一只青蛙在水里欢快地游着哈，原来这么简单呀，于是我便迫不及待地跳了下去，呀，糟了，我要沉下去了！忽然一只大手把我托住了，原来是教练救了我！这时候我已经被水呛着了，教练看得我是又气又好笑，并语重心长地说：“以后可不能这么冒险了我红了红脸点了点头　　接下来的几天里，教练教了我如何憋气、身体浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂动作……最后，又完完整整地做了连贯性动作我也学着教练的样子做了N次，在我坚持不懈地努力下，我终于学会了蛙泳　　经过这次学游泳，我懂得了：人要有所成就，就必须专心，必须付出代价，否则是不会成功的学习作文 篇3　　学习造就性格，小学六年里，篮球改变并造就了我的性格　　在我第一次接触篮球前，我还只是一个极为普通默默无闻的学生学习成绩也很一般在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我，我迫不得已地起来回答问题，当然我也是支支吾吾地，一点也不流畅，可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因每次下课铃响后，同学们都三五结伴，有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。

而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语，便会过来询问情况这时我便微微一笑摇着头　　直到那天放学后，走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面……　　“叮铃铃～”伴随着放学铃声，与往常一样，我再一次的独自一人在走廊上走着就在这时，远方砸来一颗篮球，还好反应快躲了过去一个学长向我招手示意将球传过去，于是只好捡起篮球扔了过去，正当我准备转身离去，背后一阵积极又令人热情四射的篮球术语和讨论传来，那是夹杂着激情活跃的氛围我便驻足凝望着他们的一举一动，在阳光下他们挥洒着汗水，那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦　　自那以后，我便在放学后与他们一起打球空闲时间就在家里练习打篮球不知不觉中，我的球技越来越精湛，我的性格也越来越开朗，开始尝试着与其他人相处在课堂上，我开始主动的举手发言；在课间时，我开始试着与同学一起玩乐，一起打球；在放学时，不会的问题也开始向同学老师们请教成绩明显的提高了，与之前的那个我判若两人老师也开始看好我，对我的要求也越来越严格　　在操场上打球时，与队友交谈很重要在场上，我们要信任队友，与他们交谈配合就在这种场景下，我们营造了一个积极向上，勇往直前以及乐观开朗的氛围。

而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我，是它造就了我的性格　　在这个过程中，我学会倾听，懂得讨论交流学习打篮球使我发生了蜕变，造就了我乐观开朗的性格，让我有勇气奔向更好的'未来学习作文 篇4　　儒家思想里有个重要的概念叫做格物致知，在近代西学东渐的过程中尤其受到学人推崇所谓格其物，致其知，一些鸿儒们把它解释成探究事物原理从而获得知识的一种学习方法对于中国自然科学的发展，它可谓功不可没　　探究式学习解开了唯书是论的枷锁，让部分摇头晃脑的老头儿们从浩如烟海的经史子集中走了出来，开始观照外在的客观现实接接地气，说说人话用现实去印证书本，甚至是反驳书本这种传统延续了下来，并在现行的教育体制中悄然复苏当然，这种跨度几十年的隔代遗传是有风险的，于是就出现了我们现在所看到的这种变种　　我国自上世纪70年代起恢复了，对这个失而复得的事物，广大教育工作者显然还需要一段很长的磨合期就像一个曾经离家出走的孩子，突然有一天回来了，满脸胡茬，又长了喉结，连叫爸的声音都变了，一下就陌生疏离了　　对于怎样进行教学、教学的重点和目的是什么，设计者们莫衷一是学习科学知识？塑造学生人格？全面发展？术业专攻？或者更直接一点：考个好大学？　　其实事实也证明，考个好大学一直被人们当作教学的目标，并且在未来很长的一段时间内还会继续被主流教育所认可遵循。

　　最近十几年里教育口号迭出，素质教育之后又冒出了一个教学界新宠探究式教育　　这让我想起了当年全国风风火火地推行素质教育改革，各个学校里也应景地贴满标语响应口号听起来很激动人心，德智体美劳全面发展刚开始老师还给我们上上德育课，带我们在操场上跑两圈儿临近期末之后，体育课全拿来当自习课用了至于升学班，则直接取消了这些课　　高考不考的书都是闲书，高考不考的课都是闲课高考不考的探究，也都是作了无用功所以，大多数时候，所谓的探究学习，也不过是一场大家心照不宣的集体表演而已，走个过场，为改革论者加点底气即使探究出了自己的个性见解也是枉然，因为高考阅卷老师都是按标准答案给分的　　无论教学花样怎样翻新，高考的取材方式一成不变，一切都是红药水、蓝药水，治得了溃疡化脓，除不了病根　　分数本位的教学模式雷打不动，不管怎样探究，都会是小沈阳的裤子跑偏了学习作文 篇5　　12月14日，众享培训班进行寒春入班测试　　在考试的前几天，孩子一直在叨叨这事：“这次考试很重要，我一定要考好　　我提醒他：“13日学校要月考呢，也不见你这么重视　　他说：“月考只不过是一次小测验，考得好不好无所谓众享的测试，却关系到我能不能再上卢老师的课。

寒假卢老师要讲中考压轴题了，这是我最薄弱的地方要是我考不好，就不能听卢老师讲课了　　我明白，孩子之所以如此重视这次测试，是因为经过暑假到现在的培训，他的数学成绩提高不少，在班里每次测验都名列前茅，所以对卢老师是既感激又崇拜　　孩子又说：“可是，卢老师说，这次入班测试，不只看考试成绩，天天练分值还占30%呢，我天天练做得太少了，培训班上有几个一直坚持做的同学，都取得免试入班的资格了　　我说：“自从上次家长会后，你一天不拉地做天天练，坚持得也挺好，而且，从积分的周排行榜看，能排在二、三十名，挺不错了　　孩子却不以为然，说：“你不能光看周排行榜啊，得看总排行榜，我都排在二、三百名了　　“那也是，你做的天数确实比较少不过，妈妈有一个办法，可以把你天天练的成绩快速提上来因为以前的答案都已经出来了，我用博客账号登录上去，先胡乱做一通，马上就可以看到答案与分析报告，我记下正确答案，再登录你的天天练账号，把答案往上一填，保证每一张卷子都是一百分现在离考试还有几天时间，我可以把前面的都给你补起来　　孩子生气地说：“那有什么意义呀？弄虚作假吗？我不允许你这样做！”　　我呵呵笑了，说：“我当然不会这样做，我只不过是想试探一下你而已。

既然这样，那你就只有好好复习，争取用优秀的笔试成绩，弥补天天练的缺乏吧　　12月14日晚，孩子从考场出来，垂头丧气地对我说：“唉，题好难，我做得不好看来是考不上了我要是考不上咋办？”　　我安慰他：“没事，考不上卢老师的班，其他老师的班也可以，一样的教学规划，一样的授课内容，一样的教学方式，只不过老师不一样罢了别太担心了　　我开车回家，让他躺到后排座位上，眯一会儿，补补觉，他却说：“你觉得我还能睡得着吗？我感觉自己考得好差呀！老师为什么要出那么难的题呢？要是稍微容易一点，我就会做得好一点了　　我又安慰他说：“考题难一些可以拉开分数差距，不然，出很简单的题，大家都考满分，怎么分得出高下，众享怎么挑选出优秀的学生既然已经考过了，就别想那么多了　　他这才安静下来　　而我却不能平静了　　我希望结果不要太糟糕，否则，太打击孩子的信心了！　　在几天忐忑不安的等待中，昨天下午，终于等到了众享发来的信息：　　家长您好!孩子参加20xx众享寒春入班测试成绩69，天天练成绩8，平时成绩20，综合成绩57建议报名卢老师班，12月20日(周五)下午14点-16点按照报名序号顺序报名；您的报名序号是34，建议寒春联报。

　　这是一个令人高兴的信息，虽然孩子的考分不高，卷面满分120，孩子只考了69分，连及格都不到，但名次还不是太落后　　孩子放学，听我说考上了，一本正经地交待我：“你明天去报名，给我挑个好座位，X排X号，我老早就想坐那儿了　　今天下午，我准时到达了众享桐柏路校区，进门一瞧，哇，家长们真是太心急了，前台早已是人头攒动，热闹非凡好在众享的老师严格按照通知的时间发放序号我赶紧排到队伍中　　排队的时候，我问一位老师，这次测试的最高分是多少？　　如果我没记错的话，老师告诉我的是102我不由得赞叹：真是牛孩呀！那么难的题，居然考出这么高的分！你不得不承认，这就是差距！　　但不管怎么说， 如果仅看自己孩子的进步，应该算是蛮大的，暑假入班时，在录取的百来名学生中，孩子的成绩勉强达到分数线，这一次却是排在34名，向前进步了几十名这其中，有孩子自己的努力，更有老师的辛勤付出　　希望，今后半年的学习，孩子还能有所进步吧！　　众享，我依然看好你哟！【有关学习作文汇总5篇  -全文完-。