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小学六年级英语课文Lesson11教案.docx

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  • 上传时间:2022-04-12
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    • 小学六年级英语课文Lesson11教案小学六年级英语课文Lesson 11教案小学六年级英语教案——Lesson 11一、教学目的1.掌握四会词:one and tow four three how old eleven twelve ten plus了解词义及搭配和用法2.掌握四会句型:What’s one plus two? How old are you? I am eleven. Are you ten?3.掌握三会词:13、14、15er, um.二、本课重点1.能听、说,读、写四会掌握本课出现的句型大小写及标点符号,一般疑问句使用正确2.重点理解动词be (am, is, are)的用法,缩写形式以及一般疑问句及其答语三、本课难点难点是主语和谓语的一致,名词和数词的一致掌握动词be的三种形式,am, is, are在句中的用法及其一般疑问句和答语四、学法引导1.教师教法:课通过听、说、读、写的反复操练,形成一种语言习惯和句式,让学生达到脱口而出的程度,例如:在教学what’s …plus…?句式时,首先让学生熟练掌握数字的说法,然后说What’s one plus one/ two/ three…?一边说英语,一边将算式写在黑板上,1+1=?1+2=?1+3=?5+6=?等,替换不同的数字,同时用手做出动作,让学生多练习,使学生理解并记住what’s …plus…?句式。

      2.学生学法:熟练说出数字,达到脱口而出的程度五、教具录音机、数学卡片、算式卡片六、教学过程Step 1 Revision (10 mins)1.Free talk: 让学生自由组合会话(根据上一节以前学的句式)2.合唱The Number song(复习数词)3. Have a dictation.A: What class are you in?B: I am in Class 2, Grade 1.A: Are you in Grade 1, too?B: Yes, I am in Class 3.Step 2 Presentation (5 nuns)1.教师出示1-10的数字卡片,让学生迅速读出来,然后找学生读数字1-102.教师出示11-15的卡片,并让学生读三遍3.待学生对数字基本熟练以后,教师边板书数学题边自问自答:1+2=? What’s one plus two? It’s three.2+2=? What’s two plus two? It’s four.4.重复练习,然后让学生试着回答:What’s seven plus five? It’s twelve. 7 +5 = ?What’s six plus eight. It’s fourteen. 6+8 = ?What’s eight plus seven? It’s fifteen, etc. 8+7 = ?Step 3 Practice (5 mins)1.打开书,教师领读两遍Part 1 and Part 2. 然后让学生自己读。

      2.让学生看书两人一组问答,然后交换角色3.教师出示15以内的加法题卡片,让学生快速答出4+6=? 7+.6=? l0+5=? 2+11=? 3+8=? 5+9=? 7+5=?Step 4 Presentation (5 mms)教师找一名学生呈现对话,然后再找两、三名学生做类似的对话,让学生理解其句式和意思T: Are you Li Ping?S: Yes, I am.T: Are you nine?S: No, I am not.T: How old are you?S: I’m twelve.Step 5 Practice (5 mms)1.打开书,听录音并跟读,注意正确模仿语音语调2.让学生自己朗读对话然后同桌或前后桌两人进行问答3.根据本课对话,学生根据自己的实际年龄编排对话Step 6 Consolidation(7 mins)1.读黑板上的数字,并试着背下来2.听写:7254321 4678269 5432147 4894326.Step 7 Workbook (5 mins)Do Ex. 1 and Ex. 2 in class做Ex. 3. 先让学生完成填空以后,找学生说出答案,老师把答案告诉学生后,两人一组互相问答。

      Step 8 Summary (2 mins)本课重点讲句式:What’s…plus…?掌握其句式和答语学习数字学习句型:How old are you?I am twelve. Are you eleven? No, I am not.让学生试着总结,如有漏掉的,老师补充Step 9 Homework (1 min)1.背写本课单词和词组2.表演本课对话Do Ex. 4 in the exercise book.3.自己出5道15以内的加法题,并给出答案,用英文写在作业本上七、板书Lesson 11New words: drills:one What’s one plus one/two/three?and It’s two/ three/ four.…two 1+1=?four 1+2=?three 1+3=?how 5+5=?How old How old are you? I am eleven.eleven Are you ten? No, I’m not.twelve八、随堂练习I.仿照例句,写出下列算式Model 1+1=? 1+1=2What’s one plus one? It’s two.1. 8+5=? 8+5=13___________________________2. 10+4=? 10+4+14___________________________3. 7+5=? 7+5=12___________________________4. 0+8=? 0+8=8___________________________II.对数词提问1. I’m twelve. ____________________?2. Liu Tao is ten___________________?3. Polly is one. ____________________?4. I’m is Row 4. ___________________?[小学六年级英语课文Lesson 11教案。

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