第二课堂活动工作总结.docx

2022第二课堂活动工作总结其次课堂活动工作总结(15篇)　　总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，不如马上行动起来写一份总结吧你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家收集的其次课堂活动工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱其次课堂活动工作总结1　　数学是奇妙的世界，有不少学生产生了深厚的爱好为此，我们学校开展了数学其次课堂活动，促进学生数学思维实力的发展，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的学问面，提高了学生的数学技能，数学素养　　一、完成活动目标状况　　1、提高了全部学生的口算实力，学生经过笔算，心算，抢答，对口诀等一些活动，学生都能较快较精确的进行口算　　2、学生的学习数学的爱好不在停留在表面的猎奇，已经转化为内部较长久的动力　　3、对第一课堂学习的延长、补充和发展具有广泛的、深刻的、生动的教化效能丰富了学生精神生活，陶冶情操，使学生学到多种簇新学问，培育了学生的数学爱好和爱好，发展学生的智能　　4、不受大纲、教材、时间和空间的限制形式多样、生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教使学生的自主性充分在学习过程中体现，为学生供应了学习与发展的志向环境，有利于培育学生的自学实力和创建实力。

大量的实践活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与创建等亲密结合起来　　5、学生解决实际问题的实力得到了较大的提高　　二、教学措施　　1、选择贴近学生生活、较新颖 的内容，激发学生学习爱好　　2、选择活动内容要紧密联系课堂教学　　3、变更原有的课堂教学方法，组织好玩的实践活动　　数学其次课堂是课堂教学的延长，不同于一般的课外活动其次课堂要求要以课堂教学为内容，支配学以致用的实践课以不同的课堂教学为内容，把书本学问同生产实际结合起来，支配课外科技制作、生产实践、社会参观等项活动，作为课堂教学的复习巩固、查漏补缺其次课堂活动工作总结2　　为了丰富学生的课外活动，培育学生广泛的爱好爱好，发展学生的智能，学校开展了爱好课活动爱好课是学习的延长、补充，它具有广泛的、深刻的、生动的教化效能，同时可以陶冶学生的情操，使学生学到多种簇新学问因此，为了响应学校的号召，本学期我开展了串珠的爱好课，收到了不错的教学效果，现将一学期的活动总结如下：　　 1、仔细备课　　每节课前，我都细心打算，对课的内容进行深化的沟通，依据沟通，以及学生的详细状况确定课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的预料，然后写出教案。

而且每次课前，我都对所教的内容练习4、5次，使自己对各项串珠操作都特别娴熟，做到心中有数每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算　　2、注意课堂平安　　由于我们的课中常常用到剪刀等较危急物品，因此对于课堂的平安，我们特别重视在第一节课，我们特地教会学生怎样平安的运用各种工具，在课堂上留意哪些平安，并教会学生有序的摆放各种物品，课后要打扫干净自己的课桌在以后的课堂中，我们都会提示学生留意平安，并有一位老师巡察，保证学生的平安　　3、我们不断增加上课技能，提高教学质量　　在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心每节课中，每个学生都能学会所教内容，有新的收获　　4、 我们的课堂培育了学生良好的动手实力和特性特长　　经过爱好课活动的训练培育，学生的特性特长得到发展，动手实力也得到提高，现在，每个学生能很敏捷的运用珠子，渔线，剪刀等物品　　总之，爱好课活动，是一份常做常新、永无止境的工作 一份春华，一份秋实，在爱好课活动中，我们收获了充溢与欢乐在以后的工作中我们将一如既往专心去教我们的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

其次课堂活动工作总结3　　时间飞逝，转瞬本学期的其次课堂活动已接近尾声，为了使我校学生成为适应时代须要全面发展的且有健康特性的社会主义新人，我校在抓紧教学主渠道的同时，主动开展了课外活动项目，发展学生的艺术爱好和特长　　这个学期的其次课堂教学内容，我以毛线、树叶粘贴画为主要内容来学生通过一个学期的学习培训，其学问实力学习成果如下：　　一、师德表现：　　平常主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论学习，每周仔细上好其次课堂，从不无故缺课　　二、本学期其次课堂活动的工作看法：　　由于其次课堂的时间较少，不能满意学生的绘画愿望，有的学生当时没有完成，剩一点，想画完再走，我总能耐性的，基本上每次都要延长！为了更好的完成区组织的各项美术大赛，提高学生的绘画水平，本学期的其次课堂活动几乎经常进行，没有间断！本学期，学生的绘画作品参与了区组织各项美术大赛展，并获得肯定的成果　　以上是我xx年做的一些工作和所取得的一点成果，我们将在今后接着努力，除了接着开展以上的活动外，我们还将在教学和课外活动方面开拓新的方法和活动，把我校的艺术教化工作搞得更加绘声绘色其次课堂活动工作总结4　　为丰富校内文化生活，促进学生全面发展、特性发展、特长发展，本学期我校加强了阳光体育活动活动工作力度。

从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容加强投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展现将一学期的工作状况小结如下：　　一、定活动形式与内容：　　1、阳光体育活动活动主要以班级活动为形式由学校指定有专长负责的老师组织开展，学生依据自己的爱好和水平自由选择参与　　2、本学期的阳光体育活动活动内容主要包括：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球小组　　二、定活动时间与地点：　　1、每周二下午18：0518：45为学校阳光体育活动活动时间　　2、活动地点由学校统一支配在特地的体育场地及操场上进行　　三、师生明确活动目的与要求：　　1、阳光体育活动是学生的爱好活动因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权　　2、阳光体育活动以培育学生的体育爱好爱好、加强学生的体育熬炼，丰富阳光体育活动的教学内容，可持续发展学生的身体素养阳光体育活动内容的选择有利于培育学生的爱好，激发和培育学生的体育潜能　　3、的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富阳光体育活动，提高效率，让阳光体育活动真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。

　　4、老师能按时仔细组织开展阳光体育活动，没有出现以种种理由延误活动的现象　　5、学生能主动按时参与阳光体育活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能　　四、加强活动监督与总结：　　1、各小组都能仔细制定活动安排，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录　　2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安　　3、学校不定期的对活动状况进行检查，行政值日领导对当天的活动进行巡查，学期末进行总结评价　　五、存在问题及今后努力方向：　　1、参与活动的学生人数不多，未能全面开花　　2、由于本校的阳光体育活动处于摸索阶段，因此开设的项目较少今后将增设投掷、棋艺等爱好组　　3、活动的时间设置较少，今后将每星期安排进行两次其次课堂活动工作总结5　　为丰富校内文化生活，促进学生全面发展、特性发展、特长发展，本学期我校加强了其次课堂工作力度从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容加强投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展其次课堂活动是培育学生对美的感受实力和提高对美术作品的观赏实力，引导学生体会色调的对比，调和，培育学生的想象实力。

本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展在此，把本学期小组学习状况总结　　一、定活动形式与内容：　　1、学生依据自己的爱好和水平自由选择参与　　2、本学期的其次课活动内容主要包括：素描、色调、剪纸、手工小组　　二、定活动时间与地点：　　1、每周三下午5：20——6：10为美术其次课堂活动时间　　2、活动地点在八二班教室进行　　三、师生明确活动目的与要求：　　1、其次课堂活动是学生的爱好活动因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权　　2、其次课活动以培育学生的可持续发展实力为终极目标内容的选择有利于培育学生的爱好、动手操作实力、实践实力和合作创新精神，激发和培育学生的创建潜能　　3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育实力、发展特长的舞台　　4、能按时仔细组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象　　5、学生能主动按时参与活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能通过其次课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，最大的开发学生的实力　　6、充分利用其次课堂活动对学生进行思想品德教化，培育学生自觉、主动、主动的良好品质。

　　7、开设素描、色调、剪纸、手工等活动，培育学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展学生为校内文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品　　8、本学期组织中小学生“庆五一”防火宣扬海报展通过防火宣扬展览，陶冶他们的情操，培育从小留意防火意识，让学生有自我展示的机会　　9、通过海报展、书画竞赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的爱好，培育了绘画实力　　四、加强活动监督与总结：　　1、开学初仔细制定活动安排，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录　　2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安　　五、存在问题及今后努力方向：　　1、参与活动的学生人数不多，未能全面开展下一学期安排多增加人数　　2、下学期还安排多开设活动内容，让更多的学生参与爱好小组其次课堂活动工作总结6　　这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术其次课堂，通过活动提高了学生的绘画实力和审美，有力的开发了学生的智力，熬炼了孩子的手脑协调实力为了下学年能更好的开展美术其次课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术其次课堂活动状况总结如下：　　本学期美术其次课堂活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其爱好爱好，开展绘画创作、名人赏析、美术理论和手工制作，同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。

本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言；激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解　　在名人赏析和绘画创作教学中注意对学生审美实力的培育在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味　　从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术理论学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，激励学生进行综合性与探究性学习本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力，重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通　　在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不。