五年级数学(下册)真假分数专项练习题.doc

小学学习资料真分数和假分数专项练习习题精选 一　　一、填空　　1． 的分数单位是（    ），它有（    ）这样的单位，再添上（    ）个这样的单位，结果是4．　　2．分数单位是 的真分数有（    ）．　　3．分数单位是 的最大真分数是（    ），最小假分数是（    ），最小带分数是（    ）．　　4．9个 组成的分数是（    ）它比1（    ），是（    ）分数．　　5．8个 组成的分数是（    ），它比1（    ），是（    ）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．　　二、判断（对的打“√”，错的打“×”）　　1．真分数小于1，假分数大于1．（    ）　　2．整数都可以看成分母是l的假分数．（    ）　　3．分数单位是 的最大真分数是 ．（    ）　　4．小于 的真分数只有6个，大于 的假分数只有2个．（    ）　　5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（    ）　　三、选择题　　1．分子是5的假分数有（    ）个．　　        ①3     ②4     ③5     ④6　　2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（    ）．　　        ①假分数    ②带分数    ③真分数   ④整数第二部分　　一、填空　　1．分母是5的真分数一共有（    ）个．　　2．当a＝（    ）时，分数 没有意义．　　3．在 中，假分数有（     ），其中（     ）能化成整数．　　4．自然数a和b，当a（    ）b时， 是真分数，当a（    ）b时， 是假分数；当a（    ）b时， ＝1 ．　　5．　　二、判断（对的打“√”，错的打“×”）　　1．两个分数，分数单位大的分数较大．（    ）　　2．带分数比假分数大．（    ）　　3． 是真分数，那么a＜3．（    ）　　4． 是假分数，那么b＞5．（    ）　　5． 是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（    ）　　三、把下列假分数化成整数或带分数 　　四、把下列各数化成假分数 　　五、应用题　　1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？一、填空　　1、（ ）的分数，叫做最简分数．　　2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ）　　3、分母是8的所有最简真分数的和是（ ）．　　4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是（ ），它的分数单位是（ ）．　　5、 的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）．　　6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）．二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）　　1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（ ）　　2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（ ）　　3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（ ）　　4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（ ）　　5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（ ）　　6、带分数通分时，要先化成假分数．（ ）三、选择题　　1、分子和分母都是合数的分数，（ ）最简分数．　　①一定是 　②一定不是　③不一定是　　2、分母是5的所有最简真分数的和是（ ）．　　①2　②　③1　④　　3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（ ）．　　①都是质数　③是相邻的自然数　③是互质数　　4、小于 而大于 的分数（ ）．　　①有1个　②有2个　③有无数个　　5、通分的作用在于使（ ）．　　①分母统一，规格相同，不容易写错．　　②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．　　③分子和分母有公约数，便于约分　　6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（ ）　　①分母是15的最简真分数的个数多．　　②分母是20的最简真分数的个数多．　　③它们的最简真分数的个数一样多．　　7、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（ ）　　①先约简再化成带分数．　　②先化成带分数再把分数部分约简．　　③都可以，结果一样．　　8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（ ）　　①1个　②2个　③3个　④4个　　二一、把下列各分数约分．　　　　　　二、把下面各组中的分数通分．　　　　三、把下面各组中的分数从小到大排列．　　       四、把 的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成 ，这个加上去的数是多少？　　一、填空　　1． 的分数单位是（    ），它有（    ）这样的单位，再添上（    ）个这样的单位，结果是4．　　2．分数单位是 的真分数有（    ）．　　3．分数单位是 的最大真分数是（    ），最小假分数是（    ），最小带分数是（    ）．　　4．9个 组成的分数是（    ）它比1（    ），是（    ）分数．　　5．8个 组成的分数是（    ），它比1（    ），是（    ）分数．　　6．把下面直线上的点用分数表示出来．　　二、判断（对的打“√”，错的打“×”）　　1．真分数小于1，假分数大于1．（    ）　　2．整数都可以看成分母是l的假分数．（    ）　　3．分数单位是 的最大真分数是 ．（    ）　　4．小于 的真分数只有6个，大于 的假分数只有2个．（    ）　　5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（    ）　　三、选择题　　1．分子是5的假分数有（    ）个．　　        ①3     ②4     ③5     ④6　　2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（    ）．　　        ①假分数    ②带分数    ③真分数   ④整数　　3．5里有20个（    ）．　　        ①    ②    ③    ④ 　　4．要使 是真分数，同时使 是假分数，x应该是（    ）　　①3     ②4      ③5     ④6　　四、在（    ）里填上“＞”、“＜”或“＝”　　1． 　　2． 　　3． 二　　一、填空　　1．分母是5的真分数一共有（    ）个．　　2．当a＝（    ）时，分数 没有意义．　　3．在 中，假分数有（    ），其中（    ）能化成整数．　　4．自然数a和b，当a（    ）b时， 是真分数，当a（    ）b时， 是假分数；当a（    ）b时， ＝1 ．　　5． 　　二、判断（对的打“√”，错的打“×”）　　1．两个分数，分数单位大的分数较大．（    ）　　2．带分数比假分数大．（    ）　　3． 是真分数，那么a＜3．（    ）　　4． 是假分数，那么b＞5．（    ）　　5． 是能化成整数的假分数，那么a是8的约数．（    ）　　三、把下列假分数化成整数或带分数　　 　　四、把下列各数化成假分数　　 　　五、应用题　　1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个　　重各是多少千克？哪个人买的梨大些？　　2．佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的 ，珍珍已看全书的 ，谁剩下的多？　　三、把下列假分数化成整数或带分数　　                     　　四、把下列各数化成假分数　　                 　　五、应用题　　1．2÷22＝ （千克）  3÷24＝ （千克）　　答：小明买的梨平均每个重 千克，小莉买的梨平均每个重 千克，小莉买的梨大些．　　2．因为 ＞ ，所以珍珍剩下的多．本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。