作文指导——介绍自己.ppt

介绍自己,在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍，这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改习作,题目是自己拟定，可以这样取题：,一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我等等； 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我等等； 三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我等等 写作时要根据自己的题目重点写这一部分写作思路示例：,题目：我的自画像 、我、这就是我 开头： 可概括地介绍自己，如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等？ 也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点； 或直接介绍自己，如我是一个喜欢玩游戏的人猜一猜,有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你知道他又是谁？,人物特点要选独特的来描写人人都有的可以不写猪八戒,开头例子：,1.每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。

每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁？她就是我下面来听听我的故事吧！平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛我同所有的女孩子一样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静……我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说下面来听听我的故事吧！我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去写作思路示例：中间详写段落,中间： （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写先改进、概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚 （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明要突出细节，写出情趣人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现通过一件具体的事来写人的突出特点中间范文2：,我是一个感情丰富的人有时调皮得像个假小子，有时温驯得像只小猫咪，有时发怒像只凶猛的小狮子，有时哭泣起来又像只嗷嗷待哺的小羊。

胆小的我什么都怕怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛我小心翼翼在草地寻找着那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了我只好回家去央求爸爸给我帮忙爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！”,中间范文3、4、5：,3、我特别爱打篮球因此，篮球成了我形影不离的好朋友早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我心爱的篮球一起跳跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以前那么方便了但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑为了这个，没少挨老师批评！同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！ 4、我爱哭被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。

反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服5、我很马虎做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”最可笑的一次，我把自己的名字都写错了妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！,中间范文1：,老师说我是个马虎的学生因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了妈妈说我是个“吃书”的好孩子一旦看到书，就抓住不放当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了爸爸说我是个小作家说到写作文，我就更起劲了对于我来说，写作文就是最好的游戏构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。

每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心中间范文2：,我是一个感情丰富的人有时调皮得像个假小子，有时温驯得像只小猫咪，有时发怒像只凶猛的小狮子，有时哭泣起来又像只嗷嗷待哺的小羊 胆小的我什么都怕怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛我小心翼翼在草地寻找着那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了我只好回家去央求爸爸给我帮忙爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！”,“爱好” 中间范文：,我有一个爱好——弹钢琴我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。

我爱看书平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”爱好” 中间范文：,我是一个非常地道的车迷我从七岁开始就对车子着迷，现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍马路上的每一辆车，我不仅能说出它的品牌，属于什么系列，还能说出它大量的专业数据只要哪里有车展，我从来都不错过那里的好车太多了，看得我连家都不想回有一回，一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，我对答如流我出了三道题，考得他张口结舌，最后对我佩服得五体投体，甘拜下风我常幻想着自己长大了，开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景结尾的方法,1．反问结束法如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘你喜欢我吗？ 3．情趣总结法如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。

范文：这就是我,看前方的大树下坐着一个少年，他正捧着一本《海底两万里》，津津有味的读着呢，他有一头乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无一人我很爱看书，由其是一些中外名著更吸我的眼球，我常常捧着书到很晚，妈妈叫我才睡觉我的一个理想，要写本好的小说，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜的我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇妙的大自然，我想做一个医学家，为与病魔搏斗的人们解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙；也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活但已经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。