初中物理电路图画法及识别ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初中物理电路图画法及识别,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初中物理电路图画法及识别,*,电路与电路图专题训练,初中物理电路图画法及识别,电路与电路图专题训练初中物理电路图画法及识别,1,有关电路图的解题方法,1、分析电路图的连接方式，判断出哪些元件是串联，哪些是并联2、观察电流的走向，判断电流从电源正极流出后，从哪里分流又从哪里汇合3、辨别出干路、支路4、先在草稿上画出草图，然后整理出规范的电路图，要求电路图呈长方形、元件 分布均匀、元件不能分布在拐角上、导线横平竖直电流法：根据电流的走向 电源正极 干路元件 支路元件 电源负极画出电路的方法画图步骤推荐一：1、先画干路，干路上的元件都是串联的，所有元件可以用一条导线串联画出2、再画支路，每条支路上的元件都是串联的，每一条支路上的元件可以用一条导线连接起来画图步骤推荐二：先画从电源正极接出的干路，然后在分流的地方画出支路，最后再画出连接电源负极的干路初中物理电路图画法及识别,有关电路图的解题方法1、分析电路图的连接方式，判断出哪些元件,2,已知电路图连接实物图,L,1,L,2,L,3,S,1,S,2,S,1,L,1,L,2,S,2,L,3,初中物理电路图画法及识别,已知电路图连接实物图L1L2L3S1S2S1L1L2S2L3,3,例,1,：,A,1,A,2,L,1,L,2,S,2,S,1,L,1,L,2,S,1,S,2,A,1,A,2,初中物理电路图画法及识别,例1：A1A2L1L2S2S1L1L2S1S2A1A2初中物,4,例,2,：,A,2,A,2,L,1,L,2,S,1,S,2,L,1,L,2,A,1,S,1,S,2,A,1,初中物理电路图画法及识别,例2：A2A2L1L2S1S2L1L2A1S1S2A1初中物,5,例,3,L,2,A,2,A,1,S,2,S,1,L,1,L,3,A,2,A,1,L,1,L,2,L,3,S,1,S,2,初中物理电路图画法及识别,例3L2A2A1S2S1L1L3A2A1L1L2L3S1S2,6,已知实物图画电路图,S,1,L,1,S,2,L,2,S,1,L,1,L,2,S,2,初中物理电路图画法及识别,已知实物图画电路图S1L1S2L2S1L1L2S2初中物理电,7,例,4,A,2,L,1,S,1,S,2,L,2,A,2,S,1,L,1,L,2,S,2,初中物理电路图画法及识别,例4A2L1S1S2L2A2S1L1L2S2初中物理电路图画,8,例,5,A,2,L,1,L,2,S,2,L,2,A,1,S,2,S,1,A,2,L,1,A,1,S,1,初中物理电路图画法及识别,例5A2L1L2S2L2A1S2S1A2L1A1S1初中物理,9,1、图13,B-1,所示的电路中，正确的是 (),C,初中物理电路图画法及识别,1、图13B-1所示的电路中，正确的是 ()C,10,2、分析图13,B-4,所示的实物连接电路，下列说法中正确的是 （）,A、L,1,、L,2,是串联,B、L,1,、L,3,是串联,C,、,L,1,、L,2,、,L,3,是串联,D,、,L,1,、L,2,、,L,3,是并联,D,初中物理电路图画法及识别,2、分析图13B-4所示的实物连接电路，下列说法中正确的是,11,3、如图,13,B-10,所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关,；若要使两灯并联，就要闭合开关,_,。

S,3,S,1,、S,2,初中物理电路图画法及识别,3、如图13B-10所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关,12,4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 (),A,短路就是连接电路用的导线很短,B,短路没有危害，并且节省导线,C,短路就是电路中没有开关,D,短路时，电源会发热而烧坏,D,初中物理电路图画法及识别,4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是,13,5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是,（,）,C,初中物理电路图画法及识别,5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是,14,6、如图,A、B、C、D,是根据左边实物,连接的电路图，其中正确的是,(),A,初中物理电路图画法及识别,6、如图A、B、C、D是根据左边实物 连接的电路图，其中正确,15,7、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中11中的：,C,初中物理电路图画法及识别,7、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个,16,8、如图(7)所示电路，以下说法正确的是 (),A,只接通,S,1,灯亮，电铃响,B,只接通,S,2,灯亮，电铃响,C,只断开,S,3,灯亮，电铃响,D,只断开,S,1,灯亮，电铃响,B,初中物理电路图画法及识别,8、如图(7)所示电路，以下说法正确的是,17,9、如图所示，若要,A,灯亮，,B,灯不亮，应将开关,闭合，若要,B,灯亮,A,灯不亮，应将开关,闭合，若,S,2,、,S,3,闭合，,S,1,断开，则,A,灯,，,B.,灯,S1、S3,S1、S2,灭,灭,初中物理电路图画法及识别,9、如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关,18,10、如图,1110,所示，要使灯,L,1,和,L,2,串联，应该闭合开关,，断开开关,；如果要使灯,L,1,与,L,2,并联，则应该闭合开关,，断开开关,，如果三只开关全闭合，电路发生,。

S,S1、S2,S1、S2,S,短路,初中物理电路图画法及识别,10、如图1110所示，要使灯L1和L2串联，应该闭合开关,19,11、如图所示，要使灯,A,和,B,并联，则必须接通开关 (),A,S,l,和,S,2,B,S,2,和,S,3,C,S,l,和,S,3,D,S,2,C,初中物理电路图画法及识别,11、如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关,20,12,、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是,_,，属于两灯并联的电路是,A、C,B、D,初中物理电路图画法及识别,12、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_，,21,13、,L,1,和,L,2,并联,请在图中错误之处打上,“,”,，加以改正，并在空白处画出正确的电路图初中物理电路图画法及识别,13、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“”，加以改正，,22,14、,某同学连好上题中所述电路后发现：将关断开时，两灯均发光，当开关闭合时，一盏灯发光，另一盏灯却熄灭了，试画出该同学所连接电路的电路图，如果要求开关同时控制两盏灯，他所连电路和错误之处在于,_,开关与一盏灯并联,初中物理电路图画法及识别,14、某同学连好上题中所述电路后发现：将关断开时，两灯均发光,23,15、如图,7,所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来,.,初中物理电路图画法及识别,15、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.,24,16、如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。

某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出判断方法初中物理电路图画法及识别,16、如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电,25,17、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路要求：,(1),开关,K,1,只控制电灯,L,1,，,开关,K,2,只控制电灯,L,2,；,(2),共用一个电池组,初中物理电路图画法及识别,17、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路初中物理,26,18、,用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图,21,所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯初中物理电路图画法及识别,18、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一,27,19、如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的,A,、,B,、,C,三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、中器材），使电路成为并联电路,初中物理电路图画法及识别,19、如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处,28,20、如图所示，是某工厂数控机床上关键部件的控制盒，控制盒内有三个接线柱,ABC,和指示灯和电铃各一只，当连接,AC,时，灯亮、铃不响；当连接,AB,时，铃响、灯不亮；当连接,BC,时，灯不亮、铃不响请根据上述情况，设计出符合要求的电路,答案,初中物理电路图画法及识别,20、如图所示，是某工厂数控机床上关键部件的控制盒，控制盒内,29,C,B,A,初中物理电路图画法及识别,CBA初中物理电路图画法及识别,30,21、根据图,1115(,a),的电路图，在图,1115(,b),中画出对应的实物连接图,初中物理电路图画法及识别,21、根据图1115(a)的电路图，在图1115(b),31,22、在图,1116,中，根据实物图，画出相应的电路图,答案,初中物理电路图画法及识别,22、在图1116中，根据实物图，画出相应的电路图 答案,32,L,2,S,2,S,1,L,1,初中物理电路图画法及识别,L2S2S1L1初中物理电路图画法及识别,33,23、根据图,1117,所示的实物图，画出电路图,答案,初中物理电路图画法及识别,23、根据图1117所示的实物图，画出电路图 答案初中物,34,L,2,S,1,S,2,L,1,L,3,初中物理电路图画法及识别,L2S1S2L1L3初中物理电路图画法及识别,35,24、根据图,1118,所示，要求,L,l,、,L,2,并联，,S,1,控制,L,1,，,S,2,控制,L,2,，,S,3,在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路,初中物理电路图画法及识别,24、根据图1118所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1,36,25、将图1119中的电路元件按电路图连接成实物图 (要求导线不交叉),初中物理电路图画法及识别,25、将图1119中的电路元件按电路图连接成实物图 (,37,26、请把图中的电路元件连成电路图。

要求：,S,1,只控制,L,1,，,S,2,控制干路S,2,L,1,L,2,S,1,初中物理电路图画法及识别,26、请把图中的电路元件连成电路图要求：S1只控制L1，S,38,。