初中音乐教师个人总结范文.doc

初中音乐教师个人总结范文时光荏苒，忙碌中的一学期已经悄然走远，在过去的日子里忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着那么初中音乐教师个人总结该怎样写呢下面就是小编给大家带来的初中音乐教师个人总结范文，希望大家喜欢！ 　 初中音乐教师个人总结一 　 　这一学年我担任的是初中二年级十个班的音乐教育教学工作，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精　　 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象，培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展 一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐 二、在教学过程中，本着让学生从“要我学－－-－我想学－---我要学”这一过程进行转变为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰 三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏,比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。

我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了　 四、配合学校政教处，成功的举办我校第一届“校园十佳歌手比赛”和“元旦晚会”节目，并出演节目——独唱《外婆的澎湖湾》此次文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会,丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性,同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象　 五、努力学习,加强修养我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识,并获得更多美的感悟要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐此外，我还很注意自身的学习如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流 当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：　 1、课堂教学不能针对十个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

２、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学,关注第二课堂 　 初中音乐教师个人总结二　　 光阴如梭，新的学期已经结束现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作,弥补不足，精益求精 　 一、教学理念 　 本人这学期注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐 开学初，本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握并根据初二年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划在教学过程中，学生应该是从要我学--－-我想学--－-我要学这一过程转变的为了达到这个目的,一方面,本人在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过大量的音乐视频播放与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化 　不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有,幽默力量运用不够 　 　二、具体措施 1、通过音乐教学,提高学生的音乐审美观念和审美情趣； ２、通过音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣和爱好,活跃空气,在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习； 3、在音乐课堂上培养学生参与和实践能力欣赏我国优秀的民间音乐（如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等),培养学生热爱祖国文化传统情感 4、教材程度深,在课堂上安排一定时间观看光碟,对各单元内容作介绍,学生以欣赏为主，达到开拓视野、提高审美能力的目的 ５、对乐理知识的教学，从基础抓起,每堂课选几节乐谱视唱让学生学会划拍、打节奏、哼曲调,逐步提高学生的识谱能力虽然大部分同学有困难，但从一个学期教下来，学生的进步还是较快的 6、积极将阳光体育之歌、陕北民歌、器乐等特色教育>引进课堂,拓展学生视野，提高学生的综合素质 7、利用多媒体、电视、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。

　 8、课内让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃 　 三、考试　 　为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现 总之,在以后的教学中,我会不断努力，积累经验,力求教学方法有所突破，使学生的音乐素质得到全面提高 初中音乐教师个人总结三　 忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结, 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策,参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度 　　 二、教学方面　 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格，让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中,本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础 　 三、课外活动　 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益根据需要本学期，我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动,如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。

我和孩子们的努力得到了认可，我很满足 四、个人学习： 我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备 五、努力方向 　 １、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法 　2、在教学中踏实教课,利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己 总之，我相信勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步 　 初中音乐教师个人总结四　　　　转眼间,作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足这一学期我担任的是一-－-－-－六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

　　 在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力，我担任6个班的音乐教学,每个班的情况都不一样，没有“备”好学生希望在今后的教学中自己能有所改进 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外，我还很注意自身的学习积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志 在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短，不断学习,争取更好的成绩　 　 初中音乐教师个人总结五 　　 这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实虚心、勤奋、用心向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮忙指导下，我自身不断努力,不断克服自己的弱点，摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的潜力上都有明显的进步 　 　在音乐教学工作中,首先教学态度认真，治学严谨为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的状况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，构成了一套自己的教学方案。

我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了超多课外刊物;在备。